เซมินารี
หลักคำสอนและพันธสัญญา 102–105: ภาพรวม


“หลักคำสอนและพันธสัญญา 102–105: ภาพรวม,” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี (2025)

“หลักคำสอนและพันธสัญญา 102–105,” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี

หลักคำสอนและพันธสัญญา 102–105

หลักคำสอนและพันธสัญญา 102–105

ภาพรวม

วันที่ 24 กุมภาพันธ์ ค.ศ. 1834 ศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธได้รับการเปิดเผยจากพระเจ้า ทรงบัญชาให้ท่านจัดตั้งอาสาสมัครช่วยเหลือวิสุทธิชนที่ทนทุกข์ในมิสซูรี อาสาสมัครมากกว่า 200 คนถูกเรียกว่าค่ายอิสราเอล (ต่อมาคือค่ายไซอัน) และเดินทางกว่า 800 ไมล์เพื่อช่วยวิสุทธิชนมิสซูรียึดคืนที่ดินของตน หลังจากเดินทางมาถึงมิสซูรี พระเจ้าทรงเปิดเผยกับโจเซฟว่าเวลาแห่งการไถ่ไซอันยังไม่มาถึง และค่ายจึงหยุดลง ราวหกเดือนหลังจากกลับไปเคิร์ทแลนด์ โอไฮโอ โจเซฟจัดตั้งโควรัมอัครสาวกสิบสองและโควรัมแห่งสาวกเจ็ดสิบ สมาชิกแปดคนของอัครสาวกสิบสองและสมาชิกของสาวกเจ็ดสิบแต่ละคนเดินทางร่วมกับค่ายอิสราเอล

ไอคอนการอบรมกระตุ้นการเตรียมตัวสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้: มีหลายวิธีที่นักเรียนจะเตรียมจิตใจและความคิดให้พร้อมเรียนรู้พระกิตติคุณ ซึ่งหมายรวมถึงการสวดอ้อนวอนทูลขอการเปิดเผย พัฒนาความปรารถนาจะเรียนรู้ การกลับใจ การศึกษา การตอบคำถาม และการเตรียมพร้อมที่จะสอนผู้อื่น ดูข้อมูลเพิ่มเติมว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงทำเช่นนี้ได้อย่างไรที่หมวด “พระผู้ช่วยให้รอดทรงเชื้อเชิญให้ผู้อื่นเตรียมเรียนรู้,” ใน การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด หรือท่านอาจดูตัวอย่างวิธีทำเช่นนี้ในบทเรียนของสัปดาห์นี้ที่ชื่อว่า “หลักคำสอนและพันธสัญญา 105

เตรียมสอน

ข้อมูลต่อไปนี้จะช่วยให้ท่านทราบว่าต้องเตรียมอะไรล่วงหน้าในแต่ละบทเรียน

หลักคำสอนและพันธสัญญา 103

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนเชื่อฟังพระบัญญัติที่พระเจ้าประทานแก่พวกเขา

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนถามบิดา มารดา หรือผู้ใหญ่ที่ไว้ใจได้เกี่ยวกับตอนที่พวกเขาต้องใช้ศรัทธาในการรักษาพระบัญญัติที่ท้าทายของพระเจ้าและสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้จากประสบการณ์นั้น

  • ภาพ: ภาพวาดรูปคน สิ่งกีดขวาง และคําว่า ชีวิตนิรันดร์

  • เนื้อหาที่จะแสดง: ตัวเลือกสําหรับกิจกรรมการศึกษาและข้อความสําหรับการประยุกต์ใช้ในช่วงท้ายบทเรียน

ค่ายอิสราเอล

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าพระผู้เป็นเจ้าจะทรงอยู่กับพวกเขาและทรงช่วยพวกเขาเมื่อเลือกติดตามพระองค์

  • การเตรียมของนักเรียน: ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงสิ่งที่อาจทําให้ยากที่จะติดตามพระเยซูคริสต์ และเหตุใดการติดตามพระองค์จึงคุ้มค่ากับความพยายาม

  • วีดิทัศน์:การรอคอยพระเจ้า” (14:09; รับชมได้ตั้งแต่รหัสเวลา 9:25 ถึง 9:56); “ค่ายไซอัน” (18:44; รับชมได้ตั้งแต่รหัสเวลา 2:13 ถึง 3:02; 3:02 ถึง 5:00; 5:01 ถึง 8:02; และ 8:03 ถึง 13:06)

  • แผนที่:เส้นทางค่ายไซอัน, 1834

  • เอกสารแจก: “ประสบการณ์จากค่ายอิสราเอล”

หลักคำสอนและพันธสัญญา 105

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนมีความปรารถนามากขึ้นที่จะยังคงซื่อสัตย์ต่อพระผู้เป็นเจ้าเมื่อศรัทธาของพวกเขาถูกทดสอบ

  • การเตรียมของนักเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมในบทเรียน ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาสวดอ้อนวอนอย่างจริงใจก่อนเข้าชั้นเรียน พวกเขาอาจสวดอ้อนวอนขอพรเพื่อรู้สึกถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้า รับความช่วยเหลือในเรื่องที่ท้าทายบางอย่าง หรือขอพลังที่จะยังคงซื่อสัตย์ต่อพระเจ้าและพันธสัญญาของพระองค์

  • วีดิทัศน์:ค่ายไซอัน” (18:44; รับชมได้ตั้งแต่รหัสเวลา 16:44 ถึง 18:44)