Seminary
Lesson 116—Doktrina at mga Tipan 103: Pagtatatag sa Kampo ng Israel


“Lesson 116—Doktrina at mga Tipan 103: Pagtatatag sa Kampo ng Israel,” Manwal ng Titser ng Seminary para sa Doktrina at mga Tipan (2025)

“Doktrina at mga Tipan 103,” Manwal ng Titser ng Seminary para sa Doktrina at mga Tipan

Lesson 116: Doktrina at mga Tipan 102–105

Doktrina at mga Tipan 103

Pagtatatag sa Kampo ng Israel

hinihila ang kabayo at bagon sa putikan

Noong Pebrero 24, 1834, nakatanggap si Propetang Joseph Smith ng paghahayag mula sa Panginoon na nag-uutos sa kanya na bumuo ng isang grupo ng mga boluntaryo na tutulong sa mga nagdurusang Banal sa Missouri. Hiningi ng Panginoon ang matinding pananampalataya ng mga tumugon sa tawag na sumali sa grupo, na nakilala bilang Kampo ng Israel. Ang lesson na ito ay makatutulong sa mga estudyante na masunod ang mga kautusan na ibinigay sa kanila ng Panginoon.

Mga Posibleng Aktibidad sa Pag-aaral

Ito ang una sa tatlong lesson tungkol sa mga karanasan ng Kampo ng Israel, na itinuro sa linggo ng Doktrina at mga Tipan 102–105. Kung hindi mo maituturo nang hiwalay ang tatlong lesson dahil wala kang sapat na oras sa klase, isipin kung paano mo mapagsasama-sama ang mga ideya mula sa mga lesson na ito.

Mga balakid tungo sa buhay na walang hanggan

Maaari kang mag-drowing ng isang stick figure ng isang tao sa isang bahagi ng pisara. Isulat ang mga salitang buhay na walang hanggan sa kabilang bahagi ng pisara, at mag-drowing ng anumang uri ng harang sa pagitan. Pagkatapos ay ibahagi ang sumusunod na pahayag ni Pangulong Wilford Woodruff.

Ipinahayag ni Pangulong Wilford Woodruff (1807–98):

Pangulong Wilford Woodruff

Ang nais ko ay kaligtasan at buhay na walang hanggan, at hindi ko gusto na may anumang bagay na humadlang sa akin at sa yaong ninanais ko. (Wilford Woodruff, sa Journal of Discourses, 17:246)

  • Ano ang ilang balakid na maaaring hayaan ng mga tao na makahadlang sa paghahangad nila ng buhay na walang hanggan?

    Ipaliwanag na ang pahayag ni Wilford Woodruff ay tugon sa isang mahirap na utos na natanggap niya mula sa Panginoon. Bago talakayin ang utos na iyon, maaari mong anyayahan ang mga estudyante na pag-isipan nang tahimik ang kanilang sagot sa sumusunod na tanong.

  • Sa scale na isa (hindi handa) hanggang sampu (handang-handa), gaano ka kahandang sumunod sa Panginoon kapag tila mahirap ang Kanyang mga utos?

Isipin ang mga dahilan kung bakit gayon ang tugon mo. Sa inyong pag-aaral ngayon, bigyang-pansin ang mga turo at espirituwal na pahiwatig mula sa Ama sa Langit sa pamamagitan ng Espiritu Santo na makatutulong sa inyo na sundin ang Tagapagligtas, kahit tila mahirap ang isang utos.

Tumawag ang Panginoon ng mga tao upang tubusin ang Sion

Maaaring makatulong ang pag-anyaya sa mga estudyante na ibahagi ang naaalala nila tungkol sa mga sitwasyong kinaharap ng mga Banal sa Missouri noong huling bahagi ng 1833. Kung kinakailangan, ipaalala sa kanila na ang mga Banal ay inusig at pinaalis sa kanilang mga tahanan.

Nanalangin si Propetang Joseph Smith sa Ama sa Langit upang malaman ang Kanyang kalooban hinggil sa sitwasyon. Ang paghahayag na nakatala sa Doktrina at mga Tipan 103 ay natanggap sa araw na nagsanggunian si Joseph Smith at ang iba pang lider ng Simbahan tungkol sa kung paano matutulungan ang mga Banal sa Missouri.

Basahin ang Doktrina at mga Tipan 103:15–18, 22, 27–28, at alamin ang iniutos ni Jesucristo na gawin ng mga Banal.

  • Paano ninyo ibubuod ang mga tagubilin ng Panginoon sa mga talatang ito?

Iniutos ng Panginoon sa mga tao na igrupo ang sarili nang sampu-sampu, o dala-dalawampu, o lima-limampu, o isang daan. Iniutos Niya na magtipon ng limang daang katao pero kailangang hindi bababa sa isang daang katao ang sumama (tingnan sa Doktrina at mga Tipan 103:29–34). Sa kabuuan, mahigit dalawang daang katao ang sumama sa grupo na kilala bilang Kampo ng Israel, na kalaunan ay tinawag na Kampo ng Sion.

  • Ano kaya ang maiisip o madarama ninyo kung tinawag kayo upang sumama sa Kampo ng Israel? Bakit?

Maaari mong anyayahan ang mga estudyante na basahin ang mga sumusunod na talata kasama ang isang kapartner at talakayin ang tanong sa ibaba.

Basahin ang Doktrina at mga Tipan 103:20, 36, at alamin ang ipinangako ng Panginoon sa mga taong sasama sa Kampo ng Israel.

  • Ano ang nakita ninyo sa mga talatang ito na maaaring nakapapanatag sa mga miyembro ng Kampo ng Israel?

Ipaliwanag na sa pahayag mula sa simula ng lesson, nagsasalita si Wilford Woodruff tungkol sa pagtawag sa kanya na sumama sa Kampo ng Israel. Maaari mong ipakita sa mga estudyante ang sumusunod na pinalawak na bersyon ng pahayag.

Inilarawan ni Wilford Woodruff ang kanyang desisyong sumama sa Kampo ng Israel:

Pangulong Wilford Woodruff

Tinawag akong ipagsapalaran ang aking buhay at magtungo sa Missouri, at iilan sa amin ang humayo upang tubusin ang ating mga kapatid. Talagang kailangan naming humayo nang may pananampalataya. Ang aking mga kapitbahay ay tumawag at nakiusap na huwag na akong sumama; sabi nila—“Huwag kang sumama, kung gagawin mo iyan ay mamamatay ka.” Sinabi ko sa kanila—“Kung nalalaman ko na [tatamaan] ako ng bala sa puso sa unang hakbang ko sa Estado ng Missouri, pupunta ako.” … Iyan ang nadama ko sa mga araw na iyon hinggil sa gawain ng Diyos, at iyan ang nadarama ko ngayon. Ang nais ko ay kaligtasan at buhay na walang hanggan, at hindi ko gusto na may anumang bagay na humadlang sa akin at sa yaong ninanais ko. (Wilford Woodruff, sa Journal of Discourses, 17:246; ginawang makabago ang pagbabaybay)

  • Ano ang pinakanapansin ninyo sa pahayag na ito?

  • Ano ang natutuhan ninyo sa pahayag na ito na makatutulong sa inyo kapag naharap kayo sa mga utos na mahirap sundin?

Habang ibinabahagi ng mga estudyante ang natutuhan nila, maaaring matukoy nila ang isang katotohanan na tulad ng sumusunod: Kapag sumasampalataya tayo kay Jesucristo, makadarama tayo ng dagdag na kahandaan at kakayahang sundin ang Kanyang mga utos.

Pananampalatayang sumunod sa mga utos ng Panginoon

Maaari mong ipakita sa pisara ang mga sumusunod na tanong. Bago talakayin ang mga ito sa klase, maaaring talakayin muna ng mga estudyante ang mga ito sa isang kapartner o sa isang maliit na grupo. Maaari mo ring ipasulat sa mga estudyante ang kanilang mga sagot sa naunang tanong sa pisara.

  • Ano ang ilang halimbawa ng mga utos o kautusan ng Panginoon na maaaring mahirap para sa mga tinedyer na sundin ngayon?

  • Bakit maaaring maging mahirap sundin ang mga kautusang ito?

Ang sumusunod na aktibidad sa pag-aaral ay makatutulong sa mga estudyante na matuto pa tungkol sa pagsampalataya kay Jesucristo para masunod ang Kanyang mga kautusan. Maaari mong ipakita ang mga sumusunod na opsiyon sa pag-aaral at bigyan ang mga estudyante ng oras para mag-aral. Maaari mong hatiin ang klase sa tatlong grupo, at ibigay sa bawat grupo ang isa sa mga sumusunod na opsiyon. Bilang alternatibo, maaari mong hayaan ang mga estudyante na pumili ng isang opsiyon na pag-aaralan sa maliliit na grupo.

Kunwari ay may kaibigan kang nahaharap sa isang kautusan na mahirap sundin. Pumili ng isa sa mga sumusunod na opsiyon sa pag-aaral, at maghanap ng mga turo at katotohanan na gusto mong ibahagi sa iyong kaibigan.

Opsiyon 1: Mga salaylay mula sa mga banal na kasulatan

Opsiyon 2: Mga salaysay tungkol kay Jesucristo

Opsiyon 3: Mga turo sa Para sa Lakas ng mga Kabataan: Isang Gabay sa Paggawa ng mga Pagpili (buklet, 2022)

Kapag nabigyan na ng sapat na oras ang mga estudyante para makumpleto ang aktibidad sa pag-aaral, bigyan sila ng mga pagkakataong ibahagi ang natuklasan nila. Maaari kang magtanong ng tulad ng sumusunod:

  • Ano ang natutuhan mo mula sa resources na pinag-aralan mo na makatutulong sa atin na sumunod sa mga kautusan na mahirap sundin?

  • Paano ka pinagpala ng Panginoon nang manampalataya ka sa Kanya nang tila mahirapan kang sundin ang Kanyang mga kautusan?

Gumawa ng plano

Bigyan ng oras ang mga estudyante na humingi ng patnubay mula sa Ama sa Langit habang pinag-iisipan nilang ipamuhay ang natutuhan nila. Maaari mong ipakita ang sumusunod na prompt at anyayahan ang mga estudyante na isulat ang kanilang mga sagot sa mga ito sa kanilang study journal o digital note.

  1. Mag-isip ng isang kautusan na maaaring mahirapan kang sundin.

  2. Tukuyin kung bakit mahirap ang kautusang ito.

  3. Tukuyin ang isang bagay na natutuhan mo ngayon na makatutulong sa iyo na mas masunod ang kautusang ito.

  4. Gumawa ng plano na tutulong sa iyo na manampalataya kay Jesucristo para masunod ang kautusang ito.