Lehre und Bündnisse 109 und 110

Lehre und Bündnisse 109 und 110

Überblick

Nach fast drei mühsamen und opfervollen Jahren war der Kirtland-Tempel fertiggestellt. Der Herr offenbarte dem Propheten Joseph Smith das Weihungsgebet (siehe Lehre und Bündnisse 109). Nach der Weihung erfüllte der Erretter seine Verheißung: „Ich werde mich meinem Volk … in diesem Haus kundtun.“ (Lehre und Bündnisse 110:7.) Es erschienen zudem drei himmlische Boten, die wichtige Schlüssel des Priestertums wiederherstellten.

Sich auf Grundsätze konzentrieren, die zu Bekehrung führen. Helfen Sie den Schülern, Lehren und Grundsätze zu entdecken, die sich auf ihre Beziehung zum Vater im Himmel und zu Jesus Christus auswirken. Mehr darüber, wie der Erretter dies getan hat, finden Sie im Abschnitt „Der Erretter lehrte Wahrheiten, die zu Bekehrung und zu mehr Glauben führen“ (unter „Die Lehre darlegen“) in der Anleitung Auf die Weise des Erretters lehren. Ein Beispiel dafür finden Sie auch in der Lektion „Lehre und Bündnisse 110, Teil 1“.

Unterrichtsvorbereitung

Anregungen und Hinweise für die Unterrichtsvorbereitung

Lehre und Bündnisse 109

Unterrichtsziel: Die Schüler in dem Wunsch bestärken, in den Tempel zu gehen und die verheißenen Segnungen des Herrn zu empfangen.

• Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, über ihre Einstellung zum Tempel nachzudenken. Die Schüler könnten auch Lehre und Bündnisse 109:10-13 lesen und auf die Segnungen des Tempelbesuchs achten, die ihnen viel bedeuten.

• Anzuzeigende Bilder: Verschiedene Tempel und der Kirtland-Tempel

• Vorzubereitende Informationen: Suchen Sie einige Daten und Fakten zu Tempeln heraus, beispielsweise wie viele Tempel in Betrieb sind, wie viele bei der letzten Generalkonferenz angekündigt wurden, welches die nächsten Tempel sind und so weiter. Statistiken zu den Tempeln finden Sie unter ChurchofJesusChristTemples.org/statistics/.

• Videos: „The Blessings of the Temple“ (3:37; in englischer Sprache) oder „Strength beyond My Own“ (3:47; Musikvideo)

• Material für die Schüler: Ein Gesangbuch oder eine Kopie des Liedes „Der Geist aus den Höhen“ (Gesangbuch, Nr. 2)

Lehre und Bündnisse 110, Teil 1

Unterrichtsziel: Den Schülern vermitteln, wie uns unsere Würdigkeit darauf vorbereitet, dem Herrn in seinem Tempel näherzukommen.

• Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, darüber nachzudenken, was es bedeutet, würdig für den Tempelbesuch zu sein, und warum sich das lohnt. Regen Sie an, dass sie einen Angehörigen oder einen Führungsverantwortlichen in der Kirche zu diesem Thema befragen. Bitten Sie die Schüler, sich darauf einzustellen, im Unterricht über ihre Erkenntnisse und Fragen zu sprechen.

• Anzuzeigendes Bild: Ein Bild des Erretters

• Video: „Jesus Christus erscheint im alten Amerika (16:43; von Minute 11:52 bis 14:05)

• Anzuzeigende Inhalte: Zeichnung eines Tempels mit einem Pfad, der zu ihm führt

• Material für die Schüler: Kopien oder anderer Zugang zu den Fragen für den Tempelschein

Lehre und Bündnisse 110, Teil 2

Unterrichtsziel: Den Schüler vermitteln, welche Segnungen die Priestertumsschlüssel, die durch den Propheten Joseph Smith wiederhergestellt worden sind, mit sich bringen.

• Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, sich eines der folgenden Themen auszusuchen und zu überlegen, welche Segnungen sie dadurch schon empfangen haben: Missionsarbeit, das Evangelium Jesu Christi oder Tempelarbeit und Familienforschung.

• Anzuzeigendes Bild: Das Erscheinen des Erretters im Kirtland-Tempel

• Arbeitsblatt: „Die im Kirtland-Tempel wiederhergestellten Priestertumsschlüssel (Teil 1 und Teil 2)“