Leksjon 127: Lære og pakter 111–115

Evaluer din læring 8

Lære og pakter 95–115

Å reflektere over og vurdere vår åndelige læring kan hjelpe oss å komme nærmere Frelseren. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å huske og evaluere hvordan deres erfaringer med å studere Lære og pakter har hjulpet dem å vokse åndelig.

Mulige læringsaktiviteter

Evaluer din åndelige fremgang

Ta med noen stener av forskjellig størrelse til timen, og be elevene lage en varde. Be elevene stable noen stener og se etter hva som skaper en stabil grunnvoll. (Alternativt kan du vise et bilde av en varde.) Du kan nevne at i oldtiden og i dag gir disse vardene trygghet og veiledning til reisende. Still gjerne følgende spørsmål om aktiviteten.

• Hva er noen ulike varder vår himmelske Fader og Jesus Kristus har gitt oss for å veilede oss på paktens sti tilbake til deres nærhet?

• Hvordan kan en varde være et symbol på Frelseren?

Hjelp elevene å forstå at skriftstedene de har studert, lærdommer de har lært og læresetninger de har anvendt i sitt studium av Lære og pakter, kan være som stenene som er stablet sammen, og gi sikkerhet og veiledning på reisen på paktens sti. Be elevene gjennomgå notatene sine og Skriftene de har studert de siste ukene (Lære og pakter 95–115), mens de grunner på sannhetene de har lært.

Mens du reflekterer over din erfaring med å studere Lære og pakter, kan du med bønnens hjelp innby Ånden til å hjelpe deg å gjenkjenne den fremgang du gjør mot din himmelske Fader og din Frelser Jesus Kristus.

Vis følgende spørsmål for å hjelpe elevene å reflektere over sin åndelige fremgang. Oppmuntre deretter elevene til å svare på det ene eller begge de følgende spørsmålene i studiedagbøkene sine.

• Hva er noen av de åndelige sannhetene du har lært eller anvendt som har hjulpet deg å føle deg nærmere vår himmelske Fader og Jesus Kristus?

• Hvordan har disse sannhetene gitt deg veiledning og sikkerhet på paktens sti?

• Hvilke skriftsteder fra Lære og pakter har vært meningsfylte for deg? Hvorfor?

Når elevene har fått tilstrekkelig tid til å skrive ned sine svar, kan du be noen frivillige dele refleksjoner som ikke er for personlige. De kan dele skriftstedene som var meningsfylte for dem, og hvorfor. Mens elevene deler, kan de legge til stener på varden.

Ta hensyn til Åndens tilskyndelser og elevenes behov når du velger hvilke av følgende aktiviteter du skal bruke.

Forklar hvordan Frelserens prestedømme og prestedømsnøkler velsigner hans kirke

Hjelp elevene å vurdere hva de nylig har lært om Frelserens prestedømme og prestedømsnøkler. I sitt studium av Leksjon 119: Lære og pakter 107:1–20, kan elevene ha lært at de som tjener i Kirken kan benytte seg av Frelserens kraft gjennom hans prestedømme. I sitt studium av Lære og pakter 110, del 2, kan elevene ha lært om gjenopprettelsen av prestedømsnøkler til Joseph Smith og Oliver Cowdery i Kirtland tempel.

Du kan også dele følgende situasjonsbeskrivelse. Når de skriver svarene sine, kan elevene gjennomgå notater de har skrevet i dagbøkene sine eller skriftstedene de har markert.

Becky og Michael er søsken som nylig sluttet seg til Kirken. De er de eneste medlemmene i sin familie. Begge har et sterkt vitnesbyrd om Mormons bok, profeten Joseph Smith og Jesu Kristi gjenopprettede kirke, men vet at de fortsatt har mer å lære. I kirken en søndag hørte de noen snakke om hvordan Frelserens prestedømme og prestedømsnøkler velsigner alle medlemmer av Kirken. De visste ikke egentlig hva det betydde.

• Hva kan du bruke fra ditt nylige studium av Lære og pakter for å hjelpe Becky og Michael å forstå hvordan Frelserens prestedømskraft og prestedømsnøkler velsigner oss som medlemmer av Kirken?

Hvis elevene trenger hjelp, kan det være lurt å tegne treet fra Leksjon 119: Lære og pakter 107:1–20 på tavlen igjen, og merke grenene med forskjellige organisasjoner i Kirken. Elevene kan fortelle at menn og kvinner som mottar kall i Kirken, henter kraft fra Frelseren til å tjene andre i hans kirke. Som en del av sine forklaringer kan elevene bruke vers fra kapittel 107 for å illustrere at alle autoriteter og embeder i Frelserens kirke er tilføyelser til Det melkisedekske prestedømme. Noen vers de kan bruke, kan omfatte vers 5, 8, 14, 18–20, eller andre vers av eget valg for å undervise i dette.

Alternativt kan du vise bilder av Moses’, Elias og Elijahs besøk i Kirtland tempel, som er beskrevet i Lære og pakter 110. Be elevene fortelle hvem disse besøkende var og hvilke nøkler de gjenopprettet. Oppfordre dem til å bruke vers fra kapittel 110 i sine forklaringer.

Føle større tillit til at apostlene er spesielle vitner om Jesus Kristus

I en leksjon nylig har elevene kanskje lært hvordan Det første presidentskap og De tolv apostlers quorum er spesielle vitner om Kristi navn i hele verden (se Lære og pakter 107:23). Gi elevene anledning til å reflektere over sitt vitnesbyrd om at profetene og apostlene er spesielle vitner om Kristus i vår tid, og er pålagt av Jesus Kristus å hjelpe oss å komme nærmere ham.

Én måte å gjøre dette på kan være å vise et nylig bilde av Det første presidentskap og De tolv apostlers quorum og stille følgende spørsmål. Du kan gi elevene tid til å grunne og skrive ned sine tanker i studiedagbøkene. Etter en stund, kan du la noen frivillige elever dele.

• Hva har du gjort nylig som har påvirket ditt vitnesbyrd om at profetene og apostlene virkelig er spesielle vitner om Kristus?

  Hvis du føler at elevene kan ha nytte av en ekstra aktivitet for å øke sin tillit til at profetene og apostlene er spesielle vitner om Kristus, kan du be dem om å gjøre en av følgende aktiviteter:

• Velg et nylig budskap fra Det første presidentskap eller De tolv apostlers quorum som var meningsfylt for deg. Reflekter over hvordan dette budskapet påvirket dine følelser for Jesus Kristus.

• Svar på en invitasjon på sosiale medier fra et av medlemmene av Det første presidentskap eller De tolv apostlers quorum. Del invitasjonen på din side på sosiale medier.

• På sosiale medier kan du svare på et innlegg eller sende en direkte melding til et medlem av Det første presidentskap eller De tolv apostlers quorum som uttrykker din takknemlighet for et nylig budskap som hjalp deg å føle deg nærmere Frelseren Jesus Kristus.

Når de har fått tilstrekkelig tid, kan noen få elever fortelle klassen hva de skrev eller la ut.

Forbered deg til å tilbe Herren i tempelet

I tidligere leksjoner fikk elevene anledninger til å forberede seg til å tilbe Herren i hans tempel. Her er noen sammendrag av nyere leksjoner som hjalp til med dette:

• I kapittel 95 kan elevene ha drøftet å ofre for å tilbe i tempelet.

• I kapittel 97 kan de ha gjennomgått hvordan spørsmålene om tempelanbefaling hjelper oss å bli rene av hjertet.

• I kapittel 109 oppdaget elevene velsignelser forbundet med tempelarbeid og overveide hvordan disse velsignelsene kan motivere dem i deres liv.

• I kapittel 110 kan elevene ha drøftet hvordan deres verdighet kan hjelpe dem å føle seg nær Herren i hans tempel (se Lære og pakter 110:5–10).

Be elevene gjennomgå konkrete mål eller planer de har lagt for å hjelpe dem å forberede seg til å tilbe ham i hans tempel.

• Hvilke anstrengelser har du nylig gjort for å bli bedre forberedt til å tilbe Herren i tempelet?

Hvis elevene ville ha nytte av mer konkrete spørsmål som følger opp planer eller mål de kan ha arbeidet med, kan du vise dem følgende tekst og be dem svare i studiedagbøkene sine.

Søk personlig åpenbaring som veiledning når du svarer på ett eller flere av følgende spørsmål i studiedagboken din:

• Hvilke ofre har du gjort eller er du villig til å gjøre for å vise at tilbedelse av Herren i tempelet er en prioritet i ditt liv?

• Hvilke velsignelser har du sett i ditt liv når du har reflektert over dine svar på tempelanbefalingsspørsmålene som en forberedelse til å komme inn i Herrens hus?

• Hva har du gjort for å strebe etter å være verdig til å tilbe Herren i tempelet?

Tenk på hvordan du har blitt velsignet for din innsats. Hva vil du fortsette å gjøre eller begynne å gjøre for å bli bedre forberedt til å tilbe i hans tempel?

Oppmuntre elevene til å handle ifølge endringer de kan ha følt seg tilskyndet til å gjøre mens de gjennomgikk sin fremgang. Du kan rose elevenes innsats for å gjøre vår himmelske Fader, vår Frelser og evangeliet til en prioritet i sitt liv. Du kan avslutte med å dele et eksempel på velsignelser du har mottatt fra dine forberedelser til å tilbe Frelseren i hans tempel.