Ewangelia może być skutecznie nauczana na dużych zgromadzeniach, jak i podczas małych, kameralnych spotkań. Zbawiciel wykorzystywał obie metody podczas swojej posługi, podobnie jak czynił to Prorok Józef Smith. Tekst Doktryny i Przymierzy 130 zawiera nauki Proroka skierowane do niewielkiego grona świętych mieszkających w Ramus w stanie Illinois. Celem tej lekcji jest pomóc uczniom przećwiczyć nauczanie elementów doktryny Jezusa Chrystusa.
Przykładowe ćwiczenia
Poniższe zadania mają na celu pomóc uczniom nauczać różnych fragmentów lekcji. Jeśli wolałbyś, aby uczniowie nie nauczali, zajrzyj do części „Dodatkowe ćwiczenia”, aby znaleźć pomysły dotyczące nauczania, które możesz użyć.
Jezus Chrystus — Mistrzowski Nauczyciel
Na początku lekcji możesz pokazać ilustrację przedstawiającą Jezusa Chrystusa nauczającego ludzi i poprosić uczniów, aby oczyma wyobraźni przenieśli się do tamtej sytuacji. Możesz zadać następujące pytania:
Jakie miałbyś przemyślenia lub odczucia, gdybyś był obecny, kiedy Jezus nauczał?
Jak myślisz, co sprawia, że Zbawiciel jest tak skutecznym nauczycielem?
Wyjaśnij, że jako członkowie Kościoła Zbawiciela mamy wiele okazji, aby nauczać Jego ewangelii. Możesz także pokazać następujące przesłanie od Pierwszego Prezydium na temat nauczania:
Obraz
Pierwsze Prezydium
Drodzy Bracia i Siostry,
Cóż za chwalebną macie sposobność, by nauczać ewangelii Jezusa Chrystusa! Niezależnie od tego, czy macie konkretne powołanie do nauczania, czy nie, jesteście nauczycielami. Jako uczniowie Mistrzowskiego Nauczyciela, Jezusa Chrystusa, macie możliwość dzielenia się Jego światłem bez względu na to, gdzie jesteście — w domu, w kościele, podczas posługi bliźnim i pośród przyjaciół. Ten, kto naucza ewangelii, obdarzony jest świętym zaufaniem. Jest to niezbędna część dzieła Pana i sprawdza się najlepiej, kiedy czynimy to na Jego sposób. (Nauczanie na sposób Zbawiciela: Dla wszystkich, którzy nauczają w domu i w Kościele [2022], str. 1)
Jakie możliwości mają nastolatkowie, aby nauczać i świadczyć o Jezusie Chrystusie i Jego ewangelii?
Wyjaśnij uczniom, że będą mieli okazję przygotować krótką lekcję na podstawie niektórych nauk z Doktryny i Przymierzy 130 i przećwiczyć nauczanie tej lekcji na innych uczniach. Jeśli planujesz, że kilkoro uczniów będzie nauczać całą klasę, to jest dobry moment, aby zapewnić ich, że nie poprosisz nikogo wbrew jego woli.
Zanim uczniowie zaczną przygotowywać lekcje, możesz przedstawić poniższe informacje.
2 kwietnia 1843 roku Prorok Józef Smith spotkał się ze świętymi w Ramus w stanie Illinois, około 32 km od Nauvoo. Józef nauczał różnych prawd ewangelii, w tym szczegółów dotyczących Boskiej Trójcy, ważności zdobywania wiedzy w tym życiu oraz tego, jak możemy otrzymać Boże błogosławieństwa. Nauki Proroka znajdują się w Doktrynie i Przymierzach 130.
Przygotuj się do nauczania
Aby pomóc uczniom przygotować się do nauczania, rozdaj ulotki pt. „Nauczanie prawd z Doktryny i Przymierzy 130”. Poproś członków klasy, aby postępowali według kroków przygotowania lekcji w celu uzyskania wskazówek. Jako że Doktryna i Przymierza 130:22–23 jest doktrynalnym fragmentem do opanowania, konieczne może być poproszenie kilkorga uczniów, aby pracowali nad tym tematem dla pewności, że te wersety będą nauczane podczas lekcji.
Gdy uczniowie będą się przygotowywać, przemieszczaj się po sali i w razie potrzeby służ pomocą. Możesz zaproponować im wskazówki, jak skłonić innych uczniów do aktywnego uczestnictwa w zajęciach. Mogą to być propozycje wykorzystania pytań do dyskusji, pomocy dydaktycznych, przedmiotów, dzielenia się osobistymi doświadczeniami lub ćwiczeń pisemnych.
Krok 1.: Wybierz jeden z poniższych tematów do studiowania i przestudiuj wymienione zasoby. Zwracaj uwagę na myśli, pomysły i odczucia pochodzące od Ducha Świętego, związane z tym, co czytasz. Możesz także poszukać innych materiałów źródłowych, które pogłębią twoje zrozumienie wybranego tematu.
Krok 2.: Przygotuj pięcio- lub siedmiominutowy zarys lekcji na wybrany temat. Możesz wykorzystać następujące pytania, które pomogą ci w przygotowaniach:
W jaki sposób prawdy te wpływają lub powinny wpływać na naszą relację z Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem?
W jaki sposób mogę korzystać z pism świętych i słów proroków, aby pomóc bliźnim lepiej zrozumieć ten temat?
Co mogę zrobić, aby pomóc innym osobom zaangażować się w lekcję i aktywnie w niej uczestniczyć?
O jakich doświadczeniach mogę opowiedzieć lub o czym mogę świadczyć?
Co mogę zrobić, aby pomóc innym osobom zastosować ten temat w ich życiu?
Studiuj tematy i materiały źródłowe:
Opcja 1.: Wiedza i inteligencja powstaną z nami podczas Zmartwychwstania.
Starszy Neal A. Maxwell (1926–2004) z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:
Obraz
Starszy Neal A. Maxwell
Kiedy zastanawiamy się nad tym, co powstanie z nami podczas zmartwychwstania, wydaje się jasne, że powstanie z nami nasza inteligencja — i to nie tylko nasze IQ, lecz także nasza umiejętność przyjmowania i stosowania prawdy. Powstaną z nami nasze talenty, atrybuty i umiejętności; z pewnością też nasza umiejętność uczenia się, stopień naszej samodyscypliny oraz zdolność do pracy. (Neal A. Maxwell, We Will Prove Them Herewith [I tak ich wypróbujemy] [1982], str. 12)
Opcja 2.: Otrzymujemy błogosławieństwa od Boga, przestrzegając Jego praw.
Jeśli naprawdę chcecie otrzymać dane błogosławieństwo, lepiej dowiedzcie się, od jakich praw jest ono zależne, a następnie pracujcie nad posłuszeństwem tym prawom. (Russel M. Nelson, „The Mission and Ministry of the Savior: A Discussion with Elder Russell M. Nelson” [Misja i posługa Zbawiciela. Dyskusja ze Starszym Russellem M. Nelsonem], Ensign, czerwiec 2005, str. 19)
Opcja 3.: Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus mają powłokę z ciała i kości. Duch Święty jest istotą duchową.
Starszy Jeffrey R. Holland z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:
Obraz
Starszy Jeffrey R. Holland
Wierzymy, że te trzy boskie osoby, stanowiące jedną Boską Trójcę, są zjednoczone w celu, w sposobie zachowania, w świadectwie, w misji. Wierzymy, że są przepełnione tym samym bożym poczuciem miłosierdzia i miłości, sprawiedliwości i łaski, cierpliwości, przebaczenia i odkupienia. Myślę, że właściwe będzie, jeśli powiem, iż wierzymy, że są Oni jednością w każdym znaczącym i wiecznym aspekcie, jaki można sobie wyobrazić, za wyjątkiem przekonania, że są trzema osobami połączonymi w jedną istotę […]. Oznajmiamy, że na podstawie pism świętych oczywiste jest, iż Ojciec, Syn i Duch Święty są odrębnymi osobami, trzema boskimi istotami. (Jeffrey R. Holland, „Jedyny prawdziwy Bóg i Jezus Chrystus, którego posłał”, Liahona, listopad 2007, str. 40–41)
Doświadczenie związane z nauczaniem
Przekaż nauczanym osobom, że ich wkład jest doceniany: Gdy uczniowie będą dzielić się przygotowanymi lekcjami, pomóż im zrozumieć, że ich wkład w lekcję jest doceniany i zauważany. Więcej ćwiczeń znajdziesz w szkoleniu zatytułowanym „Komunikuj, że cenisz uczniów, zanim się wypowiedzą lub gdy podnoszą rękę, aby podzielić się komentarzem” z podręcznika Rozwój umiejętności nauczyciela: Kochaj osoby, które uczysz.
Kiedy już wyznaczysz uczniom czas na przygotowanie zarysu lekcji, możesz poprosić kilkoro z nich, aby nauczali swoich lekcji na forum klasy. Możesz także podzielić uczniów na małe grupy, w których mogą oni naprzemiennie nauczać siebie nawzajem. W trakcie prezentacji zachęć uczniów, aby okazywali szacunek i w pełni angażowali się w proces uczenia się. Jeśli któryś z uczniów czuje się nieswojo podczas nauczania w seminarium lub jeśli czas się skończy, zanim każdy będzie miał taką możliwość, zachęć ich, aby spróbowali nauczać swojej lekcji w domu, w kościele lub przyjaciela. Na zakończenie możesz zadać pytania takie jak:
Czego dowiedziałeś się o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie, co może ci pomóc w twojej obecnej sytuacji?
Czego dowiedziałeś się dzisiaj o nauczaniu ewangelii Zbawiciela?
W jaki sposób korzystanie z okazji do nauczania ewangelii Jezusa Chrystusa może przynieść ci korzyść teraz i w przyszłości?
Doktryna i Przymierza 130:22–23 to doktrynalny fragment do opanowania. Możesz poprosić uczniów, aby zaznaczali doktrynalne fragmenty do opanowania w wyróżniający się sposób, aby mogli je z łatwością odnaleźć.
Uczenie się na pamięć
Możesz pomóc uczniom w zapamiętaniu odsyłacza i kluczowego sformułowania dla Doktryny i Przymierzy 130:22–23 i omówić je na kolejnych lekcjach. Kluczowe sformułowanie dla tego fragmentu brzmi: „Ojciec ma powłokę z ciała i kości […]; podobnie i Syn; lecz Duch Święty […] jest istotą Ducha”. Pomysły na zajęcia związane z zapamiętywaniem znajdują się w aneksie do podręcznika pod hasłem „Doktryny do opanowania — ćwiczenia powtórzeniowe”.