Lekcja 143.: Doktryna i Przymierza 133:1–40: Przygotowania na spotkanie ze Zbawicielem
„Lekcja 143.: Doktryna i Przymierza 133:1–40: Przygotowania na spotkanie ze Zbawicielem”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2025)
„Doktryna i Przymierza 133:1–40”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium
W listopadzie 1831 r. przywódcy Kościoła pragnęli dowiedzieć się więcej o głoszeniu ewangelii i gromadzeniu Izraela. Objawienie z Doktryny i Przymierzy 133 opisuje wydarzenia, które poprzedzą Drugie Przyjście Zbawiciela oraz to, w jaki sposób Jego święci mogą się na te wydarzenia przygotować. Ta lekcja może pomóc uczniom w przygotowaniu się na Drugie Przyjście Jezusa Chrystusa.
Przykładowe ćwiczenia
Czas na przygotowanie
Poproś uczniów, aby wyrecytowali z pamięci kluczowe sformułowanie dla doktrynalnego fragmentu do opanowania Doktryna i Przymierza 29:10–11 (bez korzystania z pism świętych ani czasu na przygotowanie). Możesz powiedzieć, że to sprawdzian-niespodzianka. Następnie zadaj uczniom poniższe pytanie:
Jaki mógłby być rezultat, gdybyś o tym sprawdzianie wiedział kilka dni lub nawet tygodni wcześniej?
Możesz dać uczniom 2–3 minuty na przygotowanie się do ponownego sprawdzianu. Zobacz, jak bardzo ich umiejętność wyrecytowania kluczowego sformułowania uległa poprawie.
Poproś uczniów, aby porównali to ćwiczenie do Drugiego Przyjścia Zbawiciela i tego, jak możemy się na nie przygotować, żeby było to jak najlepszym doświadczeniem. Poproś, aby w ciszy zastanowili się nad odpowiedziami na podane pytania. Mogą je zapisać.
Co czujesz, myśląc o spotkaniu ze Zbawicielem, kiedy przyjdzie On ponownie?
Jak dobrze czujesz się przygotowany na Jego powrót? (Co cię w tym ekscytuje najbardziej? Co cię w kontekście tego dnia niepokoi?)
Zachęć uczniów, aby podczas dzisiejszego studiowania zabiegali o duchowe podszepty dotyczące tego, jak przygotować się na powrót Zbawiciela.
Poniższe informacje mogą pomóc uczniom w lepszym zrozumieniu kontekstu Doktryny i Przymierzy 133. Możesz przeczytać lub podsumować treść poniższego akapitu; może to też zrobić ochotnik.
W listopadzie 1831 r. wielu przywódców Kościoła chciało dowiedzieć się więcej o głoszeniu ewangelii i gromadzeniu Izraela. W odpowiedzi na te szczere pragnienia Jezus Chrystus przekazał im objawienie. Teraz znamy je jako Doktrynę i Przymierza 133, jednak pierwotnie opublikowane jako załącznik do Księgi Przykazań. Zostało ono przekazane dwa dni po przekazaniu treści rozdziału 1., który pierwotnie był znany jako „wstęp Pana”.
Czego uczymy się z wersetu 4. o tym, czego dla nas pragnie Zbawiciel?
Gdy uczniowie będą odpowiadać, możesz zapisać na tablicy następującą prawdę: Jezus Chrystus zaprasza nas, abyśmy przygotowali się na Jego Drugie Przyjście.
Jak sądzicie, jakie przygotowania na Drugie Przyjście Zbawiciela są najważniejsze?
Przygotowanie na Drugie Przyjście
Aby pomóc uczniom w określeniu, w jaki sposób mogą przygotować się na Drugie Przyjście, możesz do zapisanej na tablicy prawdy dopisać słowo „poprzez…”. Poproś uczniów, aby podane wersety przestudiowali w mniejszych grupach. Następnie poproś ich, aby wypisali na tablicy sposoby wskazane przez Zbawcę, na jakie mamy się przygotowywać na Jego Drugie Przyjście.
W wymianie pomysłów na to, jak można przygotować się na Drugie Przyjście Zbawiciela uczniom może pomóc poniższe ćwiczenie. Poproś grupy, aby wybrały po jednym z pomysłów na przygotowanie wypisanych na tablicy, lub przydziel każdej z nich po jednym temacie. Uczniowie mogą przygotować prezentację, aby nauczać kolegów i koleżanki, jak przygotować się na Drugie Przyjście. Możesz udostępnić uczniom brystol lub kilka kartek i kolorowych pisaków, aby pomóc im w przygotowaniu ich prezentacji. Zachęć ich do korzystania z aplikacji Biblioteka ewangelii, Przewodnika po pismach świętych i innych materiałów, które przydadzą się w przygotowaniach. Prezentacje mogą zawierać następujące elementy:
Sformułowanie prawdy, którą grupa wybrała lub która została jej przydzielona
Konkretne pomysły dotyczące tego, w jaki sposób nastolatki mogą zastosować to, czego się nauczyły, aby lepiej przygotować się na spotkanie ze Zbawicielem
Prezydent Dieter F. Uchtdorf, służący wówczas w Pierwszym Prezydium, nauczał:
Obraz
Prezydent Dieter F. Uchtdorf
Ze starożytnego miasta Babilon pozostały ruiny. Jego przepych już dawno minął. Jednakże światowość i niegodziwość Babilonu wciąż trwają. Od nas teraz zależy, czy będziemy żyć jako osoby wierzące w niewierzącym świecie […]. Będziemy musieli pokonać presję otoczenia, nie ulegać popularnym trendom czy fałszywym prorokom, lekceważyć ośmieszenie bezbożnych, opierać się pokusom złego, a nawet przezwyciężyć nasze własne lenistwo. (Dieter F. Uchtdorf, „Nie bój się, tylko wierz!”, Liahona, listopad 2015, str. 77–78)
Za każdym razem, gdy robicie cokolwiek, co pomoże komukolwiek — po którejkolwiek stronie zasłony — zrobić krok w kierunku zawarcia przymierzy z Bogiem i otrzymania niezbędnych obrzędów chrztu i w świątyni, pomagacie gromadzić Izrael. Tak, to takie proste. (Russell M. Nelson, w: „Nadzieja Izraela” [Ogólnoświatowe uroczyste spotkanie dla młodzieży, 3 czerwca 2018], strona internetowa broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)
Siostra Carol F. McConkie, która służyła jako Pierwsza Doradczyni w Generalnym Prezydium Organizacji Młodych Kobiet, wyjaśniła:
Obraz
Siostra Carol F. McConkie
Mając wiarę w Jezusa Chrystusa i Jego Zadośćuczynienie, możemy stać się [czyści], bez skazy, jeśli wyrzekamy się wszelkiej bezbożności i szczerze pokutujemy. Zostajemy [ochrzczeni] przez zanurzenie dla odpuszczenia grzechów. Nasze dusze zostają uświęcone, kiedy z otwartym sercem przyjmujemy Ducha Świętego. Co tydzień bierzemy udział w obrzędzie sakramentu. W duchu pokuty, szczerze pragnąc prawości, zawieramy przymierze, że pragniemy wziąć na siebie imię Chrystusa, pamiętać o Nim i przestrzegać Jego przykazań, abyśmy zawsze [mogli] mieć ze sobą Jego Ducha. (Carol F. McConkie, „Świętość ozdobą kobiety”, Liahona, maj 2017, str. 10)
Poproś każdą z grup o przedstawienie swojej prezentacji pozostałym osobom. Upewnij się, że w ramach prezentacji uczniowie będą dzielić się swoimi pomysłami na to, jak nastolatkowie mogą to zastosować.
Stosowanie nauk w praktyce
Prezydent Dallin H. Oaks z Pierwszego Prezydium poprosił nas, abyśmy rozważyli, co byśmy dzisiaj zrobili, gdybyśmy wiedzieli, kiedy dokładnie nastąpi Drugie Przyjście.
Obraz
Prezydent Dallin H. Oaks
Co by się stało, gdyby Jego przyjście miało nastąpić jutro? Gdybyśmy wiedzieli, że jutro spotkamy się z Panem — poprzez naszą przedwczesną śmierć lub Jego niespodziewane przyjście — co byśmy dzisiaj zrobili? Co musielibyśmy wyznać? Jakich praktyk zaniechać? Jakie sprawy zakończylibyśmy ugodą? Komu byśmy wybaczyli? Jakie złożylibyśmy świadectwa?
Jeżeli zrobilibyśmy te wszystkie rzeczy wówczas, to dlaczego nie zrobić ich teraz? Dlaczego nie szukać pokoju teraz, kiedy możemy go osiągnąć? (Dallin H. Oaks, „Przygotowanie na Drugie Przyjście”, Liahona, maj 2004, str. 9)
W oparciu o zaproszenie Prezydenta Oaksa oraz o to, co dzisiaj studiowałeś, zapisz w dzienniku do studiowania, do jakich działań mających na celu lepsze przygotowanie się na spotkanie ze Zbawicielem czujesz się zainspirowany. Następnie odpowiedz na poniższe pytania:
Jakie przeszkody mogą stać na drodze do uczynienia tego, do czego natchnął cię Duch?
Jakie działania mogą pomóc ci w poradzeniu sobie z przeszkodami, z którymi się zmagasz? Na jakie sposoby możesz polegać na Zbawicielu?
Co poczułeś dziś w kontekście korzyści, jakie płyną z przygotowywania się już teraz na Drugie Przyjście Zbawiciela?
Jeśli będzie to odpowiednie, uczniowie mogą opowiedzieć o tym, jakie przygotowania na powrót Zbawiciela podszepnął im Duch. Lekcję możesz zakończyć, przypominając uczniom, że Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus pragną, abyśmy byli przygotowani na Drugie Przyjście i postrzegali je jako dzień radości.