„Doktryna i Przymierza 133–134: Zarys”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2025)
„Doktryna i Przymierza 133–134”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium
Doktryna i Przymierza 133–134
Doktryna i Przymierza 133–134
Zarys
W Doktrynie i Przymierzach 133 Pan objawił wydarzenia, które poprzedzą Jego Drugie Przyjście oraz to, jak Jego święci mogą przygotować się na te wydarzenia. Objawił także więcej o Swoim charakterze i atrybutach. W Doktrynie i Przymierzach 134 przywódcy Kościoła nakreślili jego wierzenia dotyczące rządu i religii.
Przygotuj się do nauczania
Poniższe informacje zawierają pomysły dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.
Doktryna i Przymierza 133:1–40
Cel lekcji: Pomóc uczniom w przygotowaniu się na Drugie Przyjście Jezusa Chrystusa.
-
Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przeczytali i rozważyli Doktrynę i Przymierza 29:10–11 i zastanowili się, na ile czują się przygotowani, aby spotkać się ze Zbawicielem, gdy przyjdzie On ponownie na ziemię.
-
Materiały: Papier techniczny lub inny rodzaj papieru dla każdego ucznia; kolorowe pisaki lub kredki ołówkowe
-
Ulotka: „Jezus Chrystus zaprasza nas, abyśmy przygotowali się na Jego Drugie Przyjście poprzez…”
Doktryna i Przymierza 133:41–56
Cel lekcji: Pomóc uczniom w lepszym zrozumieniu atrybutów i charakteru Jezusa Chrystusa.
-
Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby znaleźli ilustrację przedstawiającą Drugie Przyjście Zbawiciela. Zachęć ich, aby przedyskutowali ze swoją rodziną lub przyjaciółmi atrybuty Zbawiciela przedstawione w malarstwie.
-
Obraz do postawienia na widoku: Drugie Przyjście Jezusa Chrystusa
-
Materiały: Kartki do rozdania małym grupom uczniów
Doktryna i Przymierza 134
Cel lekcji: Pomóc uczniom zrozumieć ważność wolności religijnej i przestrzegania praw kraju, w którym mieszkają.
-
Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby postarali się dowiedzieć, jakie jest prawo ich kraju dotyczące praktykowania religii. Uczniowie mogą poprosić rodzica lub zaufanego dorosłego o pomoc w zapoznaniu się z tym tematem.
-
Film: „The Book of Mormon: What Would Your Life Be Like without It?” [Księga Mormona: Jakie byłoby wasze życie bez niej?] (15:01; do obejrzenia od oznaczenia czasu 0:00 do 3:16)
-
Ulotki: „Wierzymy w posłuszeństwo prawom kraju, w którym mieszkamy”; „Wierzymy w wolność religii i sumienia”
Ocena nauki, część 9.
Cel lekcji: Pomóc uczniom ocenić, w jaki sposób ich doświadczenia w studiowaniu Doktryny i Przymierzy pomogły im wzrosnąć duchowo.
-
Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby zastanowili się nad tym, w jaki sposób ich wiedza o ewangelii i świadectwo wzrosły i pogłębiły się w ciągu ostatniego roku lub dwóch lat. Mogą również zastanowić się nad tym, co w ich odczuciu najbardziej wpłynęło na ich duchowy rozwój.
-
Zdjęcia do pokazania: Różne etapy budowy Świątyni Salt Lake; chrzcielnica w świątyni
-
Treści do pokazania: Szorstkie i gładkie kamienie lub ich zdjęcia