Leksjon 147: Lære og pakter 135–136

Lære og pakter 135

Profeten Joseph Smiths martyrdød

Etter å ha ledet de hellige i mange år, ble profeten Joseph Smith og hans bror Hyrum fengslet i Carthage fengsel. Den 27. juni 1844 gikk en mobb til angrep, og begge mennene led martyrdøden. Denne leksjonen skal hjelpe elevene å styrke sitt vitnesbyrd om Joseph Smith som gjenopprettelsens profet.

Mulige læringsaktiviteter

“Herrens profet og seer”

Vis gjerne et bilde av Joseph Smith, og be elevene forestille seg at de skal til å snakke med noen som ikke vet noe om ham. Be dem lage en liste over hva de tror er de fire eller fem viktigste tingene Herren gjorde for oss gjennom profeten Joseph Smith. Følgende spørsmål kan være til hjelp:

• Hvordan ville livet ditt vært annerledes uten velsignelsene Herren ga oss gjennom profeten Joseph Smith?

• Hvordan har din kunnskap om og ditt forhold til vår himmelske Fader og Jesus Kristus blitt påvirket av Joseph Smith og hans profetiske gjerninger?

Forklar at i denne leksjonen skal elevene lære om Joseph Smiths martyrdød og hva Herren gjorde gjennom ham. Mens de studerer, kan du be dem prøve å få en bedre forståelse av hvordan Herren har velsignet dem gjennom profeten.

Veien til Carthage fengsel

For å hjelpe elevene å forberede seg til å studere Lære og pakter 135, kan du gjerne sammenfatte disse avsnittene med egne ord.

Joseph Smith og de hellige bodde fredelig i Illinois i omtrent tre år. I 1842 begynte de igjen å oppleve motstand. Dissentere i Kirken og motstandere utenfor Kirken forenet sine anstrengelser for å kjempe mot profeten og de hellige. Noen av innbyggerne i Illinois begynte å frykte og avsky de helliges politiske innflytelse. Andre ble misunnelige på Nauvoos økonomiske vekst. Forfølgelsen mot de hellige skyldtes også misforståelser om skikkene deres, for eksempel flergifte, som hadde blitt forfalsket av noen frafalne medlemmer av Kirken. Sommeren 1844 økte fiendtligheten mot Kirken kraftig.

7. juni 1844 trykket William Law, som hadde vært annenrådgiver i Det første presidentskap, og andre frafalne den første utgaven av en avis de kalte Nauvoo Expositor for å egge opp befolkningen mot profeten og Kirken. Joseph Smith og flertallet i byrådet i Nauvoo anså avisen som et offentlig skadeverk og beordret at trykkpressen Nauvoo Expositor skulle ødelegges. Denne ordren var i samsvar med loven på Joseph Smiths tid.

Noen av innbyggerne i området protesterte mot de hellige og ødeleggelsen av trykkpressen. Guvernør Thomas Ford i Illinois rådet Joseph Smith og andre ledere i Kirken til å reise til byen Carthage og løse situasjonen på rettslig vis. Han lovet dem også full beskyttelse og en rettferdig rettssak dersom de kom frivillig. Til tross for disse løftene var profeten overbevist om at han ville bli drept hvis han dro dit (se Lære og pakter 135:4). 24. juni 1844 reiste imidlertid Joseph og Hyrum Smith og noen få andre fra Nauvoo til Carthage for å prøve å beskytte de hellige mot angrep fra mobben.

Etter at Joseph og Hyrum hadde tilbragt noen dager i fengsel, ble de angrepet av en mobb.

Martyrdøden

Før elevene leser følgende skriftsted, kan du vurdere å be dem fortelle noe de kanskje allerede vet om Joseph og Hyrum Smiths martyrdød.

Lære og pakter 135, som opprinnelig ble utgitt mindre enn tre måneder etter martyrdøden, beskrev det som skjedde. Les Lære og pakter 135:1–2, og se etter detaljer om martyriet og hvem som var vitne til det. (Hvis du ønsker flere detaljer, les Lære og pakter 135:4–7.)

• Hva fant du?

• Hva kunne du ha tenkt eller følt hvis du hadde vært vitne til denne forferdelige hendelsen?

For å hjelpe elevene å forestille seg hva som skjedde, kan du vurdere å vise videoen “Joseph Smith – gjenopprettelsens profet” (fra tidskode 0:00 til 3:06) eller “Joseph Smith: Gjenopprettelsens profet” (fra tidskode 55:50 til 59:51).

Forklar om nødvendig at eldste John Taylor (1808-87) var et av øyenvitnene til martyriet. Han kom seg til slutt etter skadene han pådro seg den dagen, og virket så som den tredje presidenten for Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige.

Les Lære og pakter 135:3 og se etter noen av måtene Herren velsignet oss på gjennom profeten Joseph Smith.

Lære og pakter 135:3 er et Kjenn læren-skriftsted. Be gjerne elevene markere Kjenn læren-skriftsteder på en slik måte at de lett kan finne dem igjen.

• Hvilke sannheter er meningsfylte for deg? Hvorfor?

Be elevene skrive meningsfylte sannheter fra vers 3 på tavlen og dele sine tanker om dem.

De kan bruke forskjellige ord, men én sannhet elevene sannsynligvis vil finne er at Joseph Smith har gjort mer, bortsett fra Jesus Kristus selv, for verdens frelse enn noen annen person. Skriv gjerne en sannhet som denne på tavlen. Det kan være viktig å forklare at frelse bare er mulig gjennom Jesus Kristus, som er hele menneskehetens Frelser. Jesus Kristus arbeidet imidlertid gjennom profeten Joseph Smith for å gi velsignelsene ved sin forsoning til vår himmelske Faders barn i denne evangelieutdelingen.

Be gjerne elevene om å bruke litt tid på å grunne på betydningen av denne sannheten i deres eget liv.

Selv om Joseph Smiths jordiske liv tok slutt 27. juni 1844, har hans gjerning, vitnesbyrd og innflytelse hjulpet millioner av vår himmelske Faders barn å komme til Jesus Kristus og motta frelsens velsignelser.

“Hans misjon og hans gjerninger”

For å hjelpe elevene å forstå hvordan vår himmelske Fader og Jesus Kristus brukte Joseph Smith for å hjelpe oss å komme nærmere dem, kan du be elevene utføre følgende tre trinn. Noen eksempler er tatt med i kursiv.

Oppmuntre elevene til å dele: For å lære mer om å oppmuntre andre til å dele, kan du se opplæringen “Bær ofte vitnesbyrd, og oppfordre elevene til å dele sine følelser, erfaringer og vitnesbyrd”, som finnes i Lærerutviklingsferdigheter: Undervis ved Ånden. Vurder å øve på ferdigheten: Å lage innskytelser som hjelper elevene å uttrykke sine følelser, erfaringer og vitnesbyrd.

1. Skriv “Herrens verk gjennom Joseph Smith” midt på en side i studiedagboken din.

2. Rundt dette uttrykket kan du skrive eller tegne 4–5 ting som vår himmelske Fader og Jesus Kristus underviste eller gjorde gjennom Joseph Smith. Ta om mulig med en skriftstedshenvisning for hver ting. Eksempel: “Det første syn” (Joseph Smith – Historie 1:17–19).

3. Ta med dine tanker og følelser om hvordan hver ting du skrev ned, hjelper deg å komme nærmere vår himmelske Fader og Jesus Kristus. Eksempel: Gjennom Joseph Smith forstår jeg mer om vår himmelske Fader og Jesus Kristus. Jeg vet at vår himmelske Fader vil besvare mine bønner, og at vår himmelske Fader og Jesus Kristus er to adskilte personer.

Hvis elevene trenger hjelp til å tenke på flere eksempler på hva de skal skrive eller tegne, kan de gjennomgå følgende emner og vers: Prestedømmet (Lære og pakter 13:1); Mormons bok (Lære og pakter 17:5–6; 135:3); misjonærarbeid (Lære og pakter 4; 110:11); beseglende kraft (Lære og pakter 110:13–16).

Mens elevene grunner og skriver, kan du spille “Priser profeten som skuet Jehova” (Salme, nr. 12). Forklar at denne salmen ble skrevet av William W. Phelps etter profetens død som en hyllest til ham.

Be så mange elever som mulig om å dele sine tanker om hvordan Herren har velsignet dem gjennom profeten Joseph Smith, og vurder å lage en liste på tavlen. Når elevene uttrykker sine tanker og følelser om et emne, kan du gjerne stille spørsmål som: “Tenkte noen andre på den samme velsignelsen? Vil dere tilføye noen tanker til drøftingen?” eller “Hvordan ville livet deres vært annerledes uten denne velsignelsen?” Be elevene fortelle om flere velsignelser. Vurder også å dele dine egne tanker og følelser.

For å avslutte kan du også dele følgende uttalelse av president M. Russell Ballard, fungerende president i De tolv apostlers quorum. President Ballard er oldebarnet til Hyrum Smith.

Vi skulle alltid huske prisen Joseph og Hyrum Smith betalte, sammen med så mange andre trofaste menn, kvinner og barn, for å etablere Kirken slik at du og jeg kunne nyte de mange velsignelser og alle disse åpenbarte sannheter vi har i dag. Deres trofasthet skulle aldri få gå i glemmeboken! (M. Russell Ballard: “Skal vi ikke gå fremad i en så stor sak?”, Liahona, mai 2020, 11)

• Hvis noen ønsket å forstå bedre hvordan Herren velsignet dem gjennom profeten Joseph Smith, hva ville du anbefale at de gjorde?

Lær utenat

Du kan gjerne hjelpe elevene å lære utenat henvisningen og nøkkeluttrykket i Lære og pakter 135:3 og repetere dem i fremtidige leksjoner. Nøkkeluttrykket for dette skriftstedet er ‘Joseph Smith frembragte Mormons bok som han oversatte ved Guds gave og kraft’. Forslag til utenatlæringsaktiviteter finnes i tilleggsmateriellet under “Kjenn læren-repetisjonsaktiviteter”.

Ytterligere ressurser

Hvor kan jeg lære mer om Joseph og Hyrum Smiths martyrdød?

Kapittel 43–44 i Hellige: Historien om Jesu Kristi Kirke i de siste dager, bind 1, Sannhetens banner, 1815–1846 inneholder detaljerte beretninger om hendelsene som førte til at Joseph og Hyrum Smith ble myrdet ([2018], 521–52).

Ta en virtuell omvisning i Carthage fengsel.

Hvordan svarer jeg dem som misforstår våre følelser med hensyn til Joseph Smith?

President Gordon B. Hinckley (1910–2008) underviste:

Vi tilber ikke profeten. Vi tilber Gud, vår evige Fader, og den oppstandne Herre Jesus Kristus. Men vi anerkjenner profeten, vi forkynner om ham, vi respekterer ham, vi akter og ærer ham som et redskap i Den allmektiges hender til å gjengi til jorden Guds evangeliums gamle sannheter, sammen med prestedømmet som myndigheten fra Gud utøves gjennom i hans kirkes anliggender og til velsignelse for hans folk. (Gordon B. Hinckley, “Joseph Smith jr. – Guds profet, en kraftfull tjener”, Liahona, des. 2005, 4)

Hvordan kan jeg utvikle og styrke mitt vitnesbyrd om profeten Joseph Smith?

Eldste Neil L. Andersen i De tolv apostlers quorum sa:

Et vitnesbyrd om profeten Joseph Smith kan komme på forskjellig vis for oss alle. Det kan komme når dere kneler i bønn og ber Gud bekrefte at han var en sann profet. Det kan komme mens dere leser profetens beretning om Det første syn. Et vitnesbyrd kan falle som dugg på deres sjel mens dere leser Mormons bok om og om igjen. Det kan komme mens dere bærer deres eget vitnesbyrd om profeten, eller når dere står i tempelet og tenker på at gjennom Joseph Smith ble den hellige beseglingskraft gjengitt til jorden. Med tro og ærlig hensikt vil deres vitnesbyrd om profeten Joseph Smith bli sterkere. (Neil L. Andersen, “Joseph Smith”, Liahona, nov. 2014, 30)

Videre læringsaktivitet

Lære og pakter 135:4–6. Mormons bok og Lære og pakter

Etterhvert som elevene finner sannheter fra Lære og pakter 135:3, vil de sannsynligvis forstå at Joseph Smith frembragte Mormons bok, Lære og pakter og andre skrifter til nytte for oss. For å hjelpe elevene å forstå betydningen av disse hellige Skriftene, kan du be en elev lese Lære og pakter 135:4–5 og se etter hvilket skriftsted fra Mormons bok Hyrum Smith leste før han døde. Spør elevene hva de fant ut, og be dem fortelle hvordan dette skriftstedet kan ha gitt Joseph og Hyrum Smith trøst.

Be elevene lese Lære og pakter 135:6, og se etter en grunn til at Mormons bok og Lære og pakter ble frembragt. Hjelp elevene å finne en sannhet som den følgende: Mormons bok og Lære og pakter ble frembragt for verdens frelse. Vurder å stille drøftingsspørsmål som de følgende:

• På hvilke måter bidrar disse bøkene til å bringe frelse til verden?

• Hva sier vers 6 om hva som gjør Mormons bok og Lære og pakter til noen av de mest verdifulle bøkene du kan eie?

Be elevene tenke over betydningen av Mormons bok og Lære og pakter, og hvordan hver bok har velsignet dem. Du kan gjerne be dem dele et favorittskriftsted fra en av bøkene. Du kan også vise videoen “Testimony of the Book of Mormon” (4:39) av eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum.