Семінарія
Урок 147 — Учення і Завіти 135: Мученицька смерть Пророка Джозефа Сміта


“Урок 147 — Учення і Завіти 135: Мученицька смерть Пророка Джозефа Сміта”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії (2025)

“Учення і Завіти 135”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії

Урок 147: Учення і Завіти 135–136

Учення і Завіти 135

Мученицька смерть Пророка Джозефа Сміта

Статуя Джозефа і Гайрума Смітів у Картеджі

Після багатьох років, коли Пророк Джозеф Сміт і його брат Гайрум вели святих, вони були ув’язнені у Картеджській в’язниці. 27 червня 1844 року натовп здійснив напад на в’язницю і обидва чоловіки загинули мученицькою смертю. Цей урок призначений допомогти студентам зміцнити своє свідчення про Джозефа Сміта як Божого Пророка Відновлення.

Можливі навчальні завдання

“Пророк і провидець Господа”

Пророк Джозеф Сміт

Ви можете показати зображення Джозефа Сміта і запропонувати студентам уявити, що вони збираються поговорити з кимось, хто нічого про нього не знає. Попросіть їх скласти список з чотирьох або п’яти найважливіших справ, які Господь зробив для нас через Пророка Джозефа Сміта. Можуть бути корисними такі запитання:

  • Як би змінилось ваше життя без благословень, які Господь дав нам через Пророка Джозефа Сміта?

  • Як вплинув Джозеф Сміт та його пророча робота на ваші знання про Небесного Батька та Ісуса Христа і стосунки з Ними?

Поясніть, що на цьому уроці студенти дізнаються про мученицьку смерть Джозефа Сміта і про те, що Господь зробив через нього. Під час вивчення запропонуйте їм намагатися краще зрозуміти, як Господь благословив їх через Пророка.

Дорога в Картеджську в’язницю

Щоб допомогти студентам підготуватися до вивчення Учення і Завіти 135, ви можете підсумувати ці абзаци своїми словами.

Джозеф Сміт і святі мирно жили в штаті Іллінойс близько трьох років. У 1842 році вони знову почали стикатися з протистоянням. Відступники всередині Церкві й опоненти за її межами поєднали свої зусилля для боротьби проти Пророка і святих. Деякі жителі Іллінойсу почали боятися і обурюватися політичним впливом святих. Інші почали заздрити економічному зростанню Наву. Переслідування святих також було наслідком неправильного розуміння певних практик, таких як множинний шлюб, які були спотворені деякими відступниками Церкви. До літа 1844 року ворожість проти Церкви значно посилилася.

7 червня 1844 року Вільям Лоу, який служив другим радником у Першому Президентстві, та інші відступники надрукували перший випуск газети під назвою Nauvoo Expositor, щоб налаштувати громадськість проти Пророка і Церкви. Джозеф Сміт і більшість членів міської ради Наву вважали газету порушенням суспільного порядку і прийняли рішення знищити друкарський верстат для випуску газети Nauvoo Expositor. Цей наказ відповідав закону часів Джозефа Сміта.

Деякі жителі околиць протестували проти святих і знищення верстату. Губернатор штату Іллінойс Томас Форд порадив Джозефу Сміту та іншим провідникам Церкви поїхати до Картеджа і вирішити цю ситуацію законним шляхом. Він пообіцяв їм повний захист і справедливий судовий розгляд, якщо вони з’являться на суд добровільно. Незважаючи на ці обіцянки, Пророк був переконаний, що його вб’ють, якщо він поїде (див. Учення і Завіти 135:4). Однак 24 червня 1844 року Джозеф і Гайрум Сміт, а також кілька інших чоловіків вирушили з Наву до Картеджа, щоб спробувати захистити святих від насильства натовпу.

Після того як Джозеф і Гайрум кілька днів провели у в’язниці, натовп напав на них.

Мученицька смерть

Перш ніж студенти прочитають наведений далі уривок з Писань, попросіть їх поділитися чимось, що вони вже могли знати про мученицьку смерть Джозефа і Гайрума Смітів.

В Ученні і Завітах 135 — розділі, який був вперше опублікований менш ніж через три місяці після мученицької смерті, описано, як усе сталося. Прочитайте Учення і Завіти 135:1–2 і знайдіть деталі про мученицьку смерть і хто її бачив. (Якщо ви хочете дізнатися більше, прочитайте Учення і Завіти 135:4–7.)

  • Що ви дізналися?

  • Що б ви могли подумати або відчути, якби стали свідком цієї жахливої події?

Щоб допомогти студентам уявити, що сталося, можна показати відео “Джозеф Сміт — Пророк Відновлення” (з часового коду 0:00 до 3:06) або “Джозеф Сміт: Пророк Відновлення” (з часового коду 55:50 до 59:51).

2:3
62:4

Якщо потрібно, поясніть, що старійшина Джон Тейлор (1808–1887) був одним з очевидців мученицької смерті. Зрештою, він оговтався від отриманих травм і продовжив служити, ставши третім президентом Церкви Ісуса Христа Святих Останніх Днів.

Прочитайте Учення і Завіти 135:3 і знайдіть деякі зі способів, як Господь благословив нас через Джозефа Сміта.

піктограма опанування доктриниУчення і Завіти 135:3 — це доктринальний уривок для опанування. Ви можете попросити студентів позначати доктринальні уривки для опанування так, щоб ті виділялися і вони могли легко їх знаходити.

  • Які істини для вас важливі? Чому?

Запропонуйте студентам перерахувати значущі істини з вірша 3 на дошці і поділитися своїми думками про них.

Вони можуть використовувати різні слова, але одна істина, яку студенти, ймовірно, визначать, полягає в тому, що Джозеф Сміт зробив для спасіння світу більше, ніж будь-яка інша людина, окрім Ісуса Христа. Ви можете написати подібну істину на дошці. Важливо пояснити, що спасіння можливе лише через Ісуса Христа, Який є Спасителем всього людства. Однак Ісус Христос працював через Пророка Джозефа Сміта, щоб поширити благословення Своєї Спокути на дітей Небесного Батька в цьому розподілі.

Ви можете запропонувати студентам приділити кілька хвилин і подумати про значення цієї істини в їхньому житті.

Хоча земне життя Джозефа Сміта закінчилося 27 червня 1844 року, його робота, свідчення та вплив допомогли мільйонам дітей Небесного Батька прийти до Ісуса Христа й отримати благословення спасіння.

“Його місія і його робота”

Щоб допомогти студентам краще зрозуміти, як Небесний Батько та Ісус Христос використовували Джозефа Сміта для того, щоб допомогти нам наблизитися до Них, запропонуйте студентам виконати наступні три кроки. Деякі приклади виділені курсивом.

піктограма вдосконалення методів навчання Пропонуйте студентам ділитися: щоб дізнатися більше про те, як запрошувати інших ділитися, перегляньте навчання під назвою “Часто свідчіть і заохочуйте студентів ділитися їхніми почуттями, досвідом і свідченнями”, яке міститься в розділі “Розвиток навичок вчителя: навчайте Духом”. Ви можете попрактикувати навичку “Створюйте підказки, які допомагають студентам висловлювати свої почуття, досвід і свідчення”.

  1. Напишіть посеред сторінки вашого щоденника “Робота Господа, здійснена через Джозефа Сміта”.

  2. Навколо цієї фрази, напишіть або намалюйте 4–5 речей, яких Небесний Батько та Ісус Христос навчали або які здійснювали через Джозефа Сміта. Якщо можливо, додайте уривок з Писань до кожного твердження. Приклад: “Перше видіння” (Джозеф Сміт — Історія 1:17–19).

  3. Висловіть свої думки і почуття про те, як кожне назване вами вчення або кожна справа допомагає вам наблизитися до Небесного Батька та Ісуса Христа. Приклад: завдяки Джозефу Сміту я маю краще розуміння про Небесного Батька та Ісуса Христа. Я знаю, що Небесний Батько відповість на мої молитви і що Небесний Батько та Ісус Христос — це дві окремі істоти.

Якщо студентам потрібна допомога, щоб знайти додаткові приклади того, що написати або намалювати, вони можуть переглянути наведені далі теми і вірші: священство (Учення і Завіти 13:1); Книга Мормона (Учення і Завіти 17:5–6; 135:3); місіонерська робота (Учення і Завіти 4; 110:11); сила запечатування (Учення і Завіти 110:13–16).

Поки студенти розмірковують і пишуть, ви можете увімкнути “Слава людині” (Гімни, № 15). Поясніть, що цей гімн був написаний Уільямом В. Фелпсом після смерті Пророка як данина його пам’яті.

Запросіть якомога більше студентів поділитися своїми думками про те, як Господь благословив їх через Пророка Джозефа Сміта; можна записати список на дошці. Коли студенти діляться своїми думками і почуттями щодо певної теми, ви можете ставити запитання на кшталт “Чи думав ще хтось про це саме благословення? Хочете додати якісь думки до нашого обговорення?” або “Як би змінилося ваше життя без цього благословення?” Пропонуйте студентам розповідати про численні благословення. Ви також можете поділитися своїми думками та почуттями.

На завершення ви також можете поділитися таким висловлюванням президента М. Рассела Балларда, діючого президента Кворуму Дванадцятьох Апостолів. Президент Баллард — праправнук Гайрума Сміта.

2:3
Президент М. Рассел Баллард

Ми завжди маємо пам’ятати про ціну, сплачену Джозефом і Гайрумом Смітами разом з великою кількістю інших вірних чоловіків, жінок і дітей, заради встановлення Церкви, аби і ви, і я могли насолоджуватися багатьма благословеннями та всіма тими явленими через одкровення істинами, які ми маємо сьогодні. Їхню вірність ніколи не слід забувати! (М. Рассел Баллард, “Хіба не підемо ми далі у такій величній справі?”, Ліягона, трав. 2020, с. 11)

  • Якби хтось хотів краще зрозуміти, як Господь благословив їх через Джозефа Сміта, що б ви порадили їм зробити?

Запам’ятовування

Можливо, ви захочете допомогти студентам запам’ятати посилання і ключову фразу з Писань з Учення і Завіти 135:3 і повторити їх на наступних уроках. Ключова фраза з Писань для цього уривка: “Джозеф Сміт явив світу Книгу Мормона, яку він переклав даром та силою Бога”. Ідеї для запам’ятовування вміщено в додаткових матеріалах під назвою “Вправи для перевірки опанування доктрини”.