Bài Học 153: Giáo Lý và Giao Ước 137–138

Giáo Lý và Giao Ước 138, Phần 2

“Được Chuẩn Bị để Xuống Thế Gian vào Kỳ Định của Chúa”

đền thờ

Là một phần của khải tượng của ông về thế giới linh hồn, Chủ Tịch Joseph F. Smith đã nhìn thấy nhiều linh hồn cao quý và vĩ đại của Cha Thiên Thượng. Ông thấy các vị tiên tri thời xưa đã trung tín thực hiện công việc của Chúa. Ông cũng thấy những người khác được Chúa dành riêng để sinh ra trong những ngày sau để xây cất đền thờ và thực hiện các giáo lễ cho người chết. Các giáo lễ như vậy có thể thực hiện được qua công việc đền thờ và lịch sử gia đình. Bài học này giúp học viên cảm thấy được thúc đẩy để tham gia vào công việc đền thờ và lịch sử gia đình.

Các Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Công việc quan trọng của tôi

Những gợi ý sau đây có thể giúp học viên nghĩ về công việc quan trọng mà Cha Thiên Thượng dành cho các em làm. Sau thời gian suy ngẫm và viết ra, các học viên sẵn sàng có thể chia sẻ câu trả lời của mình.

• Một số điều quan trọng nhất em đã làm trong cuộc sống của mình là …

• Một số điều quan trọng nhất em có thể làm trong cuộc sống của mình gồm có …

• Cha Thiên Thượng gửi em đến thế gian vào lúc này để …

Mời học viên tìm kiếm sự mặc khải cá nhân để biết một số điều quan trọng mà Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô muốn các em hoàn thành. Học viên cũng có thể nghiên cứu các phước lành tộc trưởng của các em ở nhà để tìm hiểu thêm về điều này.

Những linh hồn chọn lọc được dành riêng để xuống thế gian trong thời kỳ trọn vẹn

Mời học viên chia sẻ điều các em nhớ về kế hoạch của Cha Thiên Thượng từ khải tượng của Chủ Tịch Joseph F. Smith về thế giới linh hồn (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 138:11–60).

Giúp học viên hiểu rằng trong Giáo Lý và Giao Ước 138:38–49, 53, Chủ Tịch Joseph F. Smith nhìn thấy nhiều linh hồn cao quý và vĩ đại. Anh chị em có thể mời học viên chỉ ra một số người mà Chủ Tịch Smith đã nhìn thấy trong khải tượng của ông.

Hãy đọc Giáo Lý và Giao Ước 138:53–56, tìm kiếm công việc mà Cha Thiên Thượng đã chuẩn bị các linh hồn cao quý để hoàn thành trong những ngày sau.

• Các cụm từ nào trong các câu này có thể đề cập đến các em?

• Các em đang học được điều gì về công việc của Cha Thiên Thượng dành cho mình?

• Các em sẽ tóm tắt các câu này như thế nào trong một lời phát biểu về lẽ thật?

  Khi học viên tóm tắt các câu này, hãy giúp các em nhận ra một lẽ thật như sau: Cha Thiên Thượng đã dành riêng các linh hồn chọn lọc để lao nhọc trong vườn nho của Chúa nhằm cứu rỗi con cái Ngài.

• Chúng ta có thể lao nhọc trong vườn nho của Chúa để giúp cứu con cái Ngài bằng những cách thức nào?

Nếu học viên không nhắc đến thì anh chị em có thể thu hút sự chú ý của các em vào câu 54. Giúp các em nhận ra rằng chúng ta có thể lao nhọc trong vườn nho của Chúa bằng cách tham gia vào các giáo lễ đền thờ cho người chết. Anh chị em nhắc học viên nhớ rằng việc thực hiện các giáo lễ đền thờ cho những người ở phía bên kia bức màn che là một cách chúng ta giúp quy tụ Y Sơ Ra Ên.

Lời phát biểu sau đây có thể giúp học viên nhận ra rằng Giáo Lý và Giao Ước 138:53–56 áp dụng cho các em. Để rèn luyện kỹ năng liên kết trong Thư Viện Phúc Âm, học viên có thể tạo ra các liên kết giữa các câu thánh thư và lời phát biểu.

Chủ Tịch Russell M. Nelson đã làm chứng:

Chủ Tịch Russell M. Nelson

Trong số tất cả những người từng sống trên trái đất, chúng ta là những người được tham gia vào sự kiện quy tụ cuối cùng vĩ đại này. Thật là thú vị biết bao!

Cha Thiên Thượng đã dành riêng nhiều linh hồn cao quý nhất của Ngài—tôi có thể nói rằng có lẽ là nhóm người tốt nhất của Ngài—cho giai đoạn cuối cùng này. Những linh hồn cao quý đó—những người lành nghề nhất, những anh hùng đó—chính là các em! (Russell M. Nelson và Wendy W. Nelson, “Niềm Hy Vọng của Y Sơ Ra Ên” [buổi họp đặc biệt devotional dành cho giới trẻ toàn cầu, ngày 3 tháng Sáu năm 2018], ChurchofJesusChrist.org)

Các câu hỏi sau đây giúp học viên đánh giá những cảm nghĩ hiện tại của các em về việc tham gia vào công việc lịch sử gia đình và đền thờ. Sau khi các em đã có đủ thời gian để suy ngẫm, thì những học viên nào sẵn lòng có thể chia sẻ suy nghĩ và cảm nhận của mình.

• Các em cảm thấy như thế nào khi biết rằng Chúa đã chuẩn bị các em để giúp quy tụ Y Sơ Ra Ên qua công việc lịch sử gia đình và đền thờ?

• Các em cảm thấy được thúc đẩy như thế nào để tham gia vào công việc lịch sử gia đình và đền thờ? Tại sao các em cảm thấy như vậy?

Trong bài học “Giáo Lý và Giao Ước 127–128, Phần 2,” học viên được khuyến khích tham gia vào công việc đền thờ và lịch sử gia đình. Anh chị em có thể mời học viên chia sẻ điều các em đã làm và cách Chúa đã ban phước cho các em.

Được dành riêng để giúp quy tụ Y Sơ Ra Ên qua công việc đền thờ và lịch sử gia đình

Sau đây là một cách để giúp học viên chịu trách nhiệm cho việc học tập của mình.

Mời học viên tạo ra một thông điệp mà các em có thể chia sẻ để thúc đẩy mọi người tham gia vào công việc đền thờ và lịch sử gia đình. Đó có thể là một tờ rơi, một bài đăng trên phương tiện truyền thông xã hội, một tin nhắn video, hoặc một loại lời mời khác. Cho phép học viên chọn loại thông điệp để tạo.

Phần trên tài liệu phát tay “Được Dành Riêng để Giúp Quy Tụ Y Sơ Ra Ên qua Công Việc Đền Thờ và Lịch Sử Gia Đình” có thể cho học viên những ý tưởng về những gì nên bao gồm trong thông điệp của các em. Mời học viên nghiên cứu tài liệu này trước khi tạo thông điệp. Học viên có thể chọn nghiên cứu một mình hoặc theo nhóm nhỏ.

Được Dành Riêng để Giúp Quy Tụ Y Sơ Ra Ên qua Công Việc Đền Thờ và Lịch Sử Gia Đình

1. Hãy đọc Giáo Lý và Giao Ước 138:57–59, tìm kiếm cách thức giúp những người trong thế giới linh hồn được cứu chuộc.

2. Đọc lời phát biểu sau đây của Chủ Tịch Henry B. Eyring thuộc Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn Giáo Hội. Hãy tìm hiểu xem Đấng Cứu Rỗi cảm thấy như thế nào về những người tham gia vào công việc đền thờ và lịch sử gia đình.

Chủ Tịch Henry B. Eyring

Hãy nghĩ đến Đấng Cứu Rỗi khi các anh chị em gặp Ngài. Các anh chị em sẽ có cuộc phỏng vấn như thế đó. Ngài đã chuộc trả tội lỗi của các anh chị em và của tất cả các con cái linh hồn của Cha Thiên Thượng. Ngài là Đức Giê Hô Va. Ngài đã gửi Ê Li đến. Ngài đã truyền giao các quyền năng của chức tư tế để làm lễ gắn bó và để ban phước bởi vì tình yêu thương trọn vẹn của Ngài. Và Ngài đã tin cậy các anh chị em bằng cách để cho các anh chị em nghe về phúc âm trong cuộc đời mình, ban cho các anh chị em cơ hội chấp nhận bổn phận để mang phúc âm đến cho tổ tiên của mình là những người không có [được] cơ hội vô giá của các anh chị em. Hãy nghĩ đến sự biết ơn Ngài có đối với những người trả giá bằng [nỗ lực] và đức tin để tìm kiếm tên tuổi của tổ tiên họ và là những người yêu thương tổ tiên mình và Ngài đủ nhiều để cho [tổ tiên] cuộc sống vĩnh cửu [bên] gia đình, là ân tứ lớn lao nhất trong mọi ân tứ của Thượng Đế. Ngài đã ban cho họ một sự hy sinh vô hạn. Ngài sẽ yêu thương và biết ơn những người mà đã trả bất cứ giá nào mà họ có thể trả được để cho phép tổ tiên của mình chọn sự ban cho cuộc sống vĩnh cửu của Ngài. (Henry B. Eyring, “Đồng Tâm Đoàn Kết,” Liahona, tháng Năm năm 2005, trang 78–79)

3. Các em nghĩ việc tham gia vào công việc lịch sử gia đình và đền thờ có thể giúp các em noi theo tấm gương của Chúa Giê Su Ky Tô như thế nào?

4. Các em có muốn chia sẻ một kinh nghiệm cá nhân, thánh thư, hoặc lời phát biểu của một vị lãnh đạo Giáo Hội nào không?

Nếu học viên có thể được lợi ích từ việc xem video về lời phát biểu của Chủ Tịch Eyring, anh chị em có thể cho xem video “Đồng Tâm Đoàn Kết” từ phút 10:21 đến 11:29 trên trang ChurchofJesusChrist.org.

Nếu anh chị em cảm thấy học viên sẽ được thúc đẩy bởi các phước lành đã được hứa hẹn cho việc tham gia vào công việc lịch sử gia đình và đền thờ, anh chị em có thể cho các em xem một hoặc cả hai video này: “The Promised Blessings of Temple and Family History Work” (3:26) và “The Promised Blessings of Temple and Family History Work 2” (4:04).

Anh chị em cũng có thể thảo luận cách Chúa đang giúp chúng ta gia tăng khả năng tiếp cận đền thờ và công nghệ để giúp đỡ công việc lịch sử gia đình. “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung” có các lời phát biểu giảng dạy điều này.

• “Đồng Tâm Đoàn Kết”

• “The Promised Blessings of Temple and Family History Work”

• “The Promised Blessings of Temple and Family History Work 2”

Được thúc đẩy để tham gia vào công việc đền thờ và lịch sử gia đình

Hãy cho học viên thời gian để tạo và chia sẻ một thông điệp nhằm giúp thúc đẩy mọi người tham gia vào công việc đền thờ và lịch sử gia đình. Hãy khuyến khích học viên chia sẻ thông điệp của các em tại nhà.

Các câu hỏi sau đây có thể giúp học viên suy ngẫm về động lực thúc đẩy các em tham gia vào công việc đền thờ và lịch sử gia đình. Việc trả lời các câu hỏi trong nhật ký là một cách để học viên mời Đức Thánh Linh giảng dạy cho mình. Mời những học viên nào sẵn sàng để chia sẻ câu trả lời của các em với cả lớp.

• Điều các em đã học được hoặc cảm nhận khi nghiên cứu Giáo Lý và Giao Ước 138 ảnh hưởng như thế nào đến động lực thúc đẩy các em tham gia vào công việc đền thờ và lịch sử gia đình?

• Tại sao việc tham gia vào công việc đền thờ và lịch sử gia đình có thể là một trong những công việc quan trọng nhất mà các em từng làm?

Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung

Chúa đã cung ứng điều gì để giúp chúng ta thực hiện công việc lịch sử gia đình và đền thờ?

Anh Cả Quentin L. Cook thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã dạy:

Anh Cả Quentin L. Cook

Sự kết hợp giữa con số gia tăng của các đền thờ và công nghệ tiên tiến để làm tròn các trách nhiệm của chúng ta đối với lịch sử gia đình thiêng liêng cho các tổ tiên của mình làm cho [thời gian này trở] thành thời gian được phước nhất trong tất cả lịch sử. Tôi vui mừng về sự trung tín phi thường của giới trẻ của chúng ta trong khi làm công việc index (sắp xếp thông tin cá nhân cho lịch sử gia đình) cùng tìm kiếm tổ tiên của họ rồi sau đó làm phép báp têm và lễ xác nhận trong đền thờ. Các em thật sự thuộc vào trong số các cứu tinh đã được tiên tri trên Núi Si Ôn. (Quentin L. Cook, “Hãy Tưởng Tượng Mình ở trong Đền Thờ,” Liahona, tháng Năm năm 2016, trang 98)

Anh Cả Neil L. Andersen thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã dạy:

Anh Cả Neil L. Andersen

Chúa đã ban cho thế hệ các em khả năng đến đền thờ thánh của Ngài nhiều hơn so với bất cứ thế hệ nào khác trong lịch sử của thế gian.

Các em có bao giờ đứng trong đền thờ, mặc quần áo trắng, chờ đợi để làm phép báp têm chưa? Các em cảm thấy như thế nào? Đó là một cảm nghĩ mạnh mẽ về sự thiêng liêng trong đền thờ. Sự bình an của Đấng Cứu Rỗi khắc phục các cơn lốc xoáy của thế gian.

Cảm nghĩ của các em trong đền thờ là một mẫu mực về [điều mà] các em muốn cảm thấy trong cuộc sống của mình.

Hãy tìm kiếm ông bà nội ngoại và các anh chị em họ xa của các em, là những người [đã qua đời] trước các em. Hãy mang tên của họ vào đền thờ với các em. (Neil L. Andersen, “Những Cơn Gió Lốc Thuộc Linh,” Liahona, tháng Năm năm 2014, trang 20–21)

Tổ tiên của chúng ta cảm thấy như thế nào về công việc đền thờ và lịch sử gia đình?

Chủ Tịch Brigham Young (1801–77) đã dạy:

Chủ Tịch Brigham Young

Anh chị em nghĩ rằng các tổ phụ sẽ nói gì nếu họ có thể nói từ cõi chết? Chẳng phải họ sẽ nói rằng: “Chúng tôi đã ở đây hàng ngàn năm, ở đây trong ngục tù này, chờ đợi cho gian kỳ này đến sao?” … Họ sẽ thì thầm điều gì vào tai chúng ta? Nếu họ có khả năng, thì những tiếng nói hùng hồn như tiếng sấm của thiên thượng sẽ vọng đến tai chúng ta, nếu chúng ta nhận ra tầm quan trọng của công việc chúng ta đang tham gia. Tất cả các thiên sứ trên thiên thượng đang nhìn vào số ít người này và khuyến khích họ cứu rỗi gia đình nhân loại. (Teachings of Presidents of the Church: Brigham Young [năm 1997], trang 309)

Những Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung

Video

Trong bài nói chuyện “Đồng Tâm Đoàn Kết,” Chủ Tịch Henry B. Eyring đã nói về khải tượng của Chủ Tịch Smith và những người truyền giáo thuyết giảng phúc âm cho tổ tiên của chúng ta. Nếu anh chị em cho xem một phần video trong bài học, anh chị em có thể cho xem cả phút 7:11 đến 11:29.

Giáo Lý và Giao Ước 138:53–56. Sử dụng các phần tham khảo chéo để hiểu các cụm từ then chốt

Ý tưởng này có thể giúp học viên tập sử dụng các cước chú và phần tham khảo chéo để hiểu thánh thư. Ở trên bảng, anh chị em có thể viết các cụm từ sau đây từ Giáo Lý và Giao Ước 138:53–56 với các phần tham khảo chéo kèm theo. Hãy mời học viên chia sẻ giáo lý được giảng dạy trong các phần tham khảo chéo bổ sung ý nghĩa cho cụm từ thánh thư như thế nào. Học viên có thể muốn thêm các câu thánh thư này thành các phần tham khảo chéo hoặc các liên kết trong thánh thư của mình. Anh chị em cũng có thể mời học viên xem liệu có bất cứ câu nào trong các câu này được bao gồm trong phần cước chú không. Các em cũng có thể tra cứu các câu khác được liệt kê trong phần cước chú.

• “Thời kỳ trọn vẹn” (Giáo Lý và Giao Ước 138:53)—Ê Phê Sô 1:10; Giáo Lý và Giao Ước 128:18

• “Đặt nền móng của công việc vĩ đại ngày sau” (Giáo Lý và Giao Ước 138:53)—Giáo Lý và Giao Ước 64:33

• “Những bậc vĩ nhân cao quý là những người đã được lựa chọn từ lúc khởi đầu” (Giáo Lý và Giao Ước 138:55)—Áp Ra Ham 3:22–23

• “Được chuẩn bị để xuống thế gian vào kỳ định của Chúa” (Giáo Lý và Giao Ước 138:56)—Công Vụ Các Sứ Đồ 17:26

Giáo Lý và Giao Ước 138:56. “Được chuẩn bị để xuống thế gian vào kỳ định của Chúa”

Anh chị em có thể giúp học viên tập trung vào Đấng Cứu Rỗi bằng cách khám phá những cách mà Ngài đã “chuẩn bị [cho các em] để xuống thế gian vào kỳ định của Chúa” (Giáo Lý và Giao Ước 138:56). Anh chị em có thể thảo luận cách các em được giảng dạy và chuẩn bị “trước khi các em sinh ra”. Anh chị em cũng có thể mời học viên liệt kê những điều Chúa đã cung ứng để giúp chúng ta làm tròn sứ mệnh thiêng liêng của mình trong việc tìm kiếm tổ tiên và thực hiện các giáo lễ đền thờ cho họ. Anh chị em có thể sử dụng những lời phát biểu của Anh Cả Quentin L. Cook và Anh Cả Neil L. Andersen trong “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung” để giúp học viên tạo bản liệt kê của các em. Thảo luận việc tham gia vào công việc đền thờ và lịch sử gia đình có thể ảnh hưởng như thế nào đến mối quan hệ của các em với Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô.

Được Dành Riêng để Giúp Quy Tụ Y Sơ Ra Ên qua Công Việc Đền Thờ và Lịch Sử Gia Đình