Lektion 158: Familien: En proklamation til verden

Familieproklamationen, del 1

»Familien er af afgørende betydning i Skaberens plan«

»Familien: En proklamation til verden« er en profetisk udtalelse, der er skrevet for at hjælpe os til at forstå vor himmelske Faders og Jesu Kristi lære om ægteskab og familie. Hensigten med denne lektion er at hjælpe eleverne til bedre at forstå familiens centrale rolle i vor himmelske Faders plan.

Mulige læringsaktiviteter

Sørg for, før lektionen begynder, at eleverne hver især har adgang til »Familien: En proklamation til verden« enten digitalt eller på papir. Der kan være et eksemplar i deres studiebog.

Familien er af afgørende betydning i Skaberens plan for hans børns evige skæbne

Overvej at vise ordene fra den foregående overskrift på tavlen i tilfældig rækkefølge. Giv eleverne et minut til at prøve at afkode dem i deres sind. Bed dem derpå om at finde og markere disse ord i slutningen af første afsnit af »Familien: En proklamation til verden«.

Bed derefter om en drøftelse ved hjælp af spørgsmål som følgende:

• Hvorfor er familien af afgørende betydning i Guds plan for sine børns evige skæbne?

• Med en viden om, at alle familier møder prøvelser, og at vi alle er ufuldkomne, hvad vil I så fortælle om vor himmelske Fader, Jesu Kristi forsoning og frelsesplanen, der kan hjælpe teenagere, der bekymrer sig om deres familiesituation?

Overvej at skrive følgende ord og sætninger på tavlen før undervisningen. Bed eleverne om at læse listen igennem.

• Vigtigheden af ægteskab

• Skilsmisse

• Misbrug

• Kønsidentitet

• Ægteskab mellem to af samme køn

• Få børn

• Seksuelle forhold uden for ægteskabet

• Abort

• Lykke i familien

Bemærk: Når du underviser i dagens lektion, så vær opmærksom på følsomheden i de emner, der skal behandles. Du kan eventuelt minde eleverne om at stræbe efter at have kristuslignende kærlighed, følsomhed og forståelse, når de drøfter disse emner.

• Hvilke af disse emner har folk spørgsmål til eller bekymringer om i dag?

• Hvor tror I, at folk ofte går hen for at finde svar på disse spørgsmål?

  Overvej at give eleverne tid til at tænke over deres forståelse af disse spørgsmål og stille de spørgsmål, de måtte have.

• Hvorfor er det vigtigt at vide, hvad Gud har sagt om disse emner?

Denne lektion kan hjælpe eleverne til at finde svar på nogle af deres spørgsmål og bekymringer. Bed dem om at søge åbenbaring fra Helligånden til at vejlede dem, når de studerer »Familien: En proklamation til verden« i dag og i løbet af ugen.

Familieproklamationen

Hjælp eleverne til at forstå nogle årsager til, at Herren inspirerer til at skrive familieproklamationen, ved eventuelt at dele følgende udtalelse, der blev fremsat, da proklamationen blev præsenteret.

Bemærk: Ordet spidsfindighed henviser til svigefulde lærdomme.

Præsident Gordon B. Hinckley (1910-2008) udtalte:

Stand Strong against the Wiles of the World

Med så mange spidsfindigheder, som prakkes os på som sandhed, med så meget bedrag i forbindelse med standarder og værdinormer, med så mange tillokkelser og fristelser til at påtage sig verdens smuds har vi følt, at vi bliver nødt til at advare. For at fremme denne advarsel udsender vi, Det Første Præsidentskab og De Tolv Apostles Råd, hermed en proklamation til Kirken og til verden, som både er en erklæring og en bekræftelse af de standarder, læresætninger og levemåder i forbindelse med familien, som profeterne, seerne og åbenbarerne i denne kirke gentagne gange har erklæret i løbet af historien. (Gordon B. Hinckley, »Stå fast mod verdens list«, Stjernen, jan. 1996, s. 100-101)

• Hvad lægger I især mærke til ved familieproklamationen?

Læs afsnit 1-3 af familieproklamationen, og se efter, hvad Gud sagde om nogle af emnerne på tavlen.

Fokuser på sandheder, der fører til omvendelse og opbygger tro på Jesus Kristus: Aktiviteten herunder foreslår en måde, hvorpå eleverne kan udtrykke de omvendelsesprincipper, som de finder frem til. Se mere om at undervise i dette i oplæringen »Fokuser på sandheder, der fører til omvendelse og opbygger tro på Jesus Kristus« i Lærerudviklingsfærdigheder: Undervis i læren. Overvej at øve dig i færdigheden at stille spørgsmål, der kan hjælpe eleverne til at finde frem til og udtrykke principper for omvendelse.

Overvej at bede eleverne om at skrive sandheder, de finder, ud for det relaterede emne på tavlen. De kan også fortælle, hvordan den sandhed, de skrev, kan hjælpe med at behandle det relaterede emne.

Følgende er nogle sandheder, som eleverne kan nævne:

• Familien er central for vor himmelske Faders plan for sine børn.

• Vores køn er et væsentligt kendetegn for den enkeltes identitet og bestemmelse.

• Guds plan gør det muligt for familiebåndene at fortsætte efter døden.

Det kan være en god mulighed for eleverne til at dele deres indsigt eller stille spørgsmål, de måtte have.

De følgende tre afsnit i lektionen udforsker hver af de ovennævnte sandheder. Afhængigt af den tid, der er til rådighed, og dine elevers behov, kan du vælge en eller flere af disse sandheder at fokusere på. Eller du kan studere andre sandheder, der bedre adresserer elevernes spørgsmål og behov.

1. Familien er central for vor himmelske Faders plan for sine børn.

Overvej at dele eleverne op parvis. Bed makkerparrene om på et minut at skiftes til at fortælle alt, hvad de ved, om vor himmelske Faders frelsesplan. Tilskynd eleverne til at overveje den del af planen, der er i den førjordiske tilværelse, jordelivet og livet efter døden.

• Hvordan er familien central i vor himmelske Faders plan i forudtilværelsen? I jordelivet? I vores liv efter døden?

• Hvis Satan ved dette om familien, hvordan tror I så, at han vil reagere på sandheder om familien?

For at hjælpe eleverne til bedre at forstå, hvorfor familien er af afgørende betydning for Guds plan, kan du overveje at bede dem om at søge efter skriftsteder under »Familie« i Guide til skrifterne. Derudover kan du uddele følgende udtalelse, så eleverne kan læse den individuelt. Overvej at opfordre eleverne til at markere de dele af udtalelsen, der springer dem i øjnene.

Ældste D. Todd Christofferson fra De Tolv Apostles Kvorum har udtalt:

Når vi ved, hvorfor vi forlod vor himmelske Faders nærhed, og hvad der kræves for at vende tilbage og blive ophøjet sammen med ham, bliver det meget tydeligt, at intet i relation til vores tid på jorden kan være vigtigere end den fysiske fødsel og den åndelige genfødsel, de to forudsætninger for evigt liv …

En familie, der er bygget på et ægteskab mellem en mand og en kvinde, giver de bedste rammer for, at Guds plan kan blomstre – rammerne for fødslen af de børn, der kommer rene og uskyldige fra Gud, og de nødvendige omgivelser for læring og forberedelse, for at de kan få et vellykket jordisk liv og evigt liv i den næste verden. (D. Todd Christofferson, »Hvorfor ægteskab, hvorfor familie«, Liahona, maj 2015, s. 51-52)

Når eleverne har haft tid til at søge i skrifterne og udtalelsen, kan de drøfte følgende spørgsmål parvis eller i små grupper.

• Hvad lærte I om, hvorfor familie er afgørende for vor himmelske Faders plan?

• Hvordan har I set familier hjælpe enkeltpersoner med at forberede sig »til et vellykket jordisk liv og evigt liv i den kommende verden«?

• Hvordan kan disse lærdomme hjælpe jer til at besvare spørgsmål og bekymringer om ægteskab og familie?

2. Vores køn er et væsentligt kendetegn for den enkeltes identitet og bestemmelse.

Overvej at give eleverne tid til individuelt at studere nogle af nedenstående kilder. Følgende spørgsmål kan vejlede dem, når de studerer:

• Hvorfor er køn et væsentligt kendetegn for den enkeltes identitet og bestemmelse?

• Hvordan kan vi undervise i sandheder om køn med overbevisning og samtidig undgå at være ufølsomme eller respektløse over for andre?

»Kønnets evige natur og formål« (Den evige familie – Klassens forberedelsesmateriale, Religion 200, 2022, s. 29-33) (bemærk de tre afsnit i denne ressource, der begynder med spørgsmål).

»Transkønnet: Forstå dig selv« i afsnittet »Hjælp til livet« i Evangelisk Bibliotek

»Transkønnet: Støtte af andre« i afsnittet »Hjælp til livet« i Evangelisk Bibliotek

Hvis eleverne ikke har adgang til disse hjælpekilder, kan du overveje at lave kopier af lektion 7 af instituthæftet Den evige familie – Klassens forberedelsesmateriale, som eleverne kan studere i klassen.

Når eleverne har haft tilstrækkelig studietid, kan frivillige dele den indsigt, de har fået.

Som en del af denne drøftelse kan du overveje at dele udtalelsen af præsident Russell M. Nelson i »Yderligere ressourcer« og bede eleverne om at fortælle, hvad det betyder for dem.

Overvej at fortælle, hvordan dit liv er blevet velsignet ved at have et evigt perspektiv på din identitet og hensigt.

3. Guds plan gør det muligt for familiebåndene at fortsætte efter døden.

Inden eleverne læser følgende skriftsteder, kan du fortælle dem om en, du kender, der har kæmpet med et familiemedlems død. Eller du kan bede eleverne om at tænke på nogen, de kender, der har oplevet et familiemedlems død.

Læs 1 Korinther 15:22 og Lære og Pagter 130:2, og se efter, hvilket håb der findes i Jesus Kristus, når en af vores kære dør.

• Hvordan kan sandhederne i Guds plan i disse vers give styrke til nogen, der lider et sådant tab?

• Hvordan kan lærdommene i familieproklamationens tredje afsnit påvirke en person, der lider under tabet af en af sine kære?

Hjælp eleverne til bedre at forstå familiens evige natur i Guds plan ved at vise videoen »Frelsesplanen – Vi er stadig en familie« (4:47), som findes på ChurchofJesusChrist.org. Overvej at bede eleverne om at tænke over, hvordan Frelserens lærdomme om familie påvirkede denne unge mand.

Frelsesplanen – Vi er stadig en familie

Konklusion

Som afslutning på lektionen kan du bede eleverne om stille at reflektere over og nedskrive deres svar på følgende spørgsmål. Frivillige kunne fortælle, hvad de skrev.

• Hvad har I lært i dag, der har hjulpet jer til at føle jer tættere på vor himmelske Fader og Jesus Kristus?

• Hvad har I lært om familiens betydning i vor himmelske Faders plan?

Yderligere ressourcer

Hvor kan jeg lære, hvordan man underviser i sandheder om følsomme emner med overbevisning, samtidig med at man undgår at være ufølsom eller respektløs over for andre?

Se afsnittene under »President Oaks on LGBTQ Issues« og »Elder Gilbert on LGBTQ Issues« i Dallin H. Oaks og Clark C. Gilbert, »Stand Fast with Love in Proclaiming Truth«,Ensign, College foredrag, 17. maj 2022, ensign.edu.

Se Dallin H. Oaks og Kristen M. Oaks, »Stå op for sandhed«, verdensomspændende foredrag for unge voksne, 21. maj 2023, ChurchofJesusChrist.org, fra tidskode 36:02 til 38:34.

Stand for Truth

Hvad hvis folk føler, at lærdommene i familieproklamationen udelukker dem?

Præsident Dallin H. Oaks fra Det Første Præsidentskab har sagt:

Nogle af dem, som lytter til denne tale, siger sikkert: »Men hvad med mig?« Vi ved, at mange værdige og gode sidste dages hellige for tiden mangler de ideelle muligheder og grundlæggende betingelser for deres udvikling. At være enlig eller udsat for barnløshed, dødsfald og skilsmisse kuldkaster idealer og udsætter opfyldelsen af de lovede velsignelser … Men disse frustrationer er kun midlertidige. Herren har lovet, at i evighederne vil ingen velsignelser blive nægtet hans sønner og døtre, som holder befalingerne, lever op til deres pagter og ønsker at gøre det rette. (Dallin H. Oaks, »Saliggørelsens store plan«, Stjernen, jan. 1994, s. 72)

Hvorfor er ægteskab vigtigt i Guds plan?

Ældste Robert D. Hales (1932-2017) fra De Tolv Apostles Kvorum sagde:

Faderens plan giver os vejen til evigt liv, det liv, som vor himmelske forældre lever. I planen »er kvinden intet uden manden og manden intet uden kvinden« (1 Kor 11:11). Selve essensen af evigt liv indbefatter evigt ægteskab mellem en mand og en kvinde, som er en essentiel del af at blive ligesom vore himmelske forældre. (Robert D. Hales, »Frelsesplanen: En hellig skat af kundskab til at vejlede os«, Liahona, okt. 2015, s. 37)

Hvorfor er der så meget modstand mod familien?

Præsident Dallin H. Oaks fra Det Første Præsidentskab har sagt:

Guddommelig kærlighed i Faderens plan

Satans mest energiske modstand er rettet mod alt, hvad der er vigtigst i [Guds] plan. Derfor forsøger han at modvirke fremskridt mod ophøjelse ved at forvrænge ægteskabet, fraråde at få børn eller forvirre kønnene. Vi ved dog, at i det lange løb vil vor kærlige himmelske Faders guddommelige hensigt og plan ikke blive ændret. Personlige forhold kan ændre sig, og Guds plan forsikrer os om, at i det lange løb vil de trofaste, som holder deres pagter, få mulighed for at opnå hver eneste lovet velsignelse. (Dallin H. Oaks, »Guddommelig kærlighed i Faderens plan«, Liahona, maj 2022, s. 103)

Ældste Robert D. Hales (1932-2017) fra De Tolv Apostles Kvorum sagde:

Ægteskabet og familien er under angreb, fordi Satan ved, at de er nødvendige for at opnå evigt liv – lige så nødvendige som skabelsen, faldet og Jesu Kristi forsoning og opstandelse. Da det ikke er lykkedes for Satan at ødelægge nogle af disse centrale dele af planen, forsøger han at ødelægge vores forståelse og udøvelse af ægteskab og familie. (Robert D. Hales, »Frelsesplanen: En hellig skat af kundskab til at vejlede os«, Liahona, okt. 2015, s. 37)

Hvor kan jeg lære mere om Kirkens lære om spørgsmål vedrørende transkønnede?

Se Kirkens Håndbog: Tjeneste i Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige, 38.6.23, ChurchofJesusChrist.org.

Hvordan kan det velsigne mig at fokusere på mit forhold til himmelske forældre?

Præsident Russell M. Nelson har forklaret:

Evighedens valg

Hvem er I?

Først og fremmest er I Guds børn.

For det andet er I som medlemmer af Kirken børn af pagten. Og for det tredje er I Jesu Kristi disciple.

I aften bønfalder jeg jer om ikke at erstatte disse tre altoverskyggende og uforanderlige identifikatorer med nogen andre, for at gøre det kan hindre jeres fremgang eller fange jer i en stereotyp, der potentielt kan forpurre jeres evige udvikling …

Der er selvfølgelig forskellige betegnelser, der kan være meget vigtige for jer. Misforstå mig ikke. Jeg siger ikke, at andre betegnelser og kendetegn ikke er betydningsfulde. Jeg siger ganske enkelt, at ingen identifikator bør udskifte, erstatte eller prioriteres højere end disse tre vedvarende betegnelser: »Guds barn«, »barn af pagten« og »Jesu Kristi discipel«. (Russell M. Nelson, »Evighedens valg«, verdensomspændende foredrag for unge voksne, 15. maj 2022, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

Søster Joy D. Jones, tidligere hovedpræsident for Primary, har sagt:

Ånden vil bekræfte vores guddommelige værdi for os hver især. Når I virkelig ved, at I er Guds [barn], vil det påvirke ethvert aspekt af jeres liv og vejlede jer i den tjeneste, I yder hver dag. Præsident Spencer W. Kimball (1895-1985) forklarede det med disse storslåede ord:

»Gud er jeres Fader. Han elsker jer. Han og jeres Moder i himlen værdsætter jer over al måde … I er enestående. I er unikke, I er dannet af evig intelligens, hvorved I har krav på evigt liv.

Lad der ikke være nogen tvivl i jeres sind om jeres værdi som enkeltpersoner. Hele formålet med evangeliets plan er at give jer mulighed for at nå jeres fulde potentiale, det vil sige evig udvikling og muligheden for at blive guddommelig« (»Privileges and Responsibilities of Sisters«, Ensign, nov. 1978, s. 105) …

Når Frelseren løfter os højere op, kan vi mere klart se, ikke blot hvem, vi er, men også, at vi er tættere på ham, end vi nogensinde kunne have forestillet os (Joy D. Jones, »Umådelig værdi«, Liahona, nov. 2017, s. 14, 15).

Supplerende læringsaktiviteter

Alternativ indledning

Overvej at indlede lektionen ved at dele følgende scenarie:

Under en onlinesøgning til en kursusopgave fandt Lydia nogle artikler, der hævdede, at den traditionelle familie (en mand og en kvinde, der er gift og deres børn) ikke længere var nødvendig for samfundet. I løbet af undervisningen et par dage senere indså Lydia, at hun var alene om at forsvare betydningen af den traditionelle familie. Mange af hendes klassekammerater prioriterede ægteskab og børn meget lavt eller slet ikke. For dem stod ægteskab og børn i vejen for menneskets realisering af sig selv. Denne oplevelse efterlod Lydia med foruroligende spørgsmål og følelser.

Du kan bede eleverne om at analysere scenariet ved at bruge spørgsmål som følgende:

• Hvilke slags spørgsmål eller følelser har Lydia muligvis?

• Hvad ved I om vor himmelske Faders plan, der kunne hjælpe Lydia?

Eleverne kan se efter sandheder om disse emner, når de studerer »Familien: En proklamation til verden« i løbet af ugen.

»Hver enkelt er en højt elsket søn eller datter af himmelske forældre.«

For yderligere at drøfte denne ide fra familieproklamationen kan du bede eleverne om at vurdere, hvordan de har det med deres identitet som barn af himmelske forældre. Overvej at dele udtalelserne fra præsident Russell M. Nelson og søster Joy D. Jones fra afsnittet »Yderligere ressourcer«. Stil eventuelt eleverne spørgsmål som følgende:

• Hvad lægger I mærke til ved disse udsagn?

• Hvad har hjulpet jer til at værdsætte jeres identitet som søn eller datter af himmelske forældre?

• Hvordan kan det være nyttigt for nogen, der kæmper med svære familieforhold på jorden, at fokusere på vores plads i Guds familie?

Du kan henvise til lektion 176, »Vores guddommelige identitet og formål«, som en yderligere ressource.

Opnå åndelig kundskab

For at uddybe nogle af afsnittene i denne lektion kan du bede eleverne om at dele sig op i grupper på tre. Hver elev kan læse et af principperne for at opnå åndelig kundskab (afsnit 5-12 i Evangelisk mesterlære, hoveddokument, 2023). Eleverne kan se efter indsigt, der kan hjælpe dem til bedre at forstå et af afsnittene i dagens lektion.