Les 158: Het gezin: een proclamatie aan de wereld

De proclamatie over het gezin, deel 1

‘Het gezin [staat] centraal in het plan van de Schepper’

‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’ is een profetische verklaring die ons meer inzicht geeft in de leringen van onze hemelse Vader en Jezus Christus met betrekking tot het huwelijk en het gezin. In deze les krijgen de cursisten meer inzicht in de centrale rol van het gezin in het plan van onze hemelse Vader.

Mogelijke leeractiviteiten

Zorg er vóór de les voor dat alle cursisten digitaal toegang hebben tot ‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’ of die op papier hebben. Er staat mogelijk een kopie in het studiedagboek van de cursisten.

‘Het gezin [staat] centraal in het plan van de Schepper voor de eeuwige bestemming van zijn kinderen’

U kunt de woorden van het kopje in willekeurige volgorde op het bord zetten. Geef de cursisten een minuut de tijd om ze in gedachten in de juiste volgorde te zetten. Vraag ze die woorden aan het eind van de eerste alinea van ‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’ op te zoeken en te markeren.

Breng daarna een bespreking op gang aan de hand van de volgende of vergelijkbare vragen:

• Waarom staat het gezin centraal in Gods plan voor de eeuwige bestemming van zijn kinderen?

• In het besef dat elk gezin beproevingen heeft en dat we allemaal onvolmaakt zijn, wat zou je tieners die zich zorgen maken over hun gezinssituatie vertellen over onze hemelse Vader, de verzoening van Jezus Christus en het heilsplan?

Zet eventueel vóór de les de volgende woorden en zinsneden op het bord. Laat de cursisten de lijst doornemen.

• Het belang van het huwelijk

• Scheiding

• Mishandeling of misbruik

• Genderidentiteit

• Homohuwelijk

• Kinderen

• Seksuele omgang buiten het huwelijk

• Abortus

• Geluk in het gezin

NB Wees u er tijdens uw les van bewust dat de onderwerpen die behandeld worden gevoelig kunnen liggen. U kunt de cursisten eraan herinneren om deze onderwerpen met christelijke liefde, tact en begrip te bespreken.

• Over welke van deze onderwerpen hebben mensen tegenwoordig vragen of zorgen?

• Waar zoeken mensen vaak antwoorden op deze vragen?

  Geef de cursisten eventueel de tijd om na te denken over hun begrip van deze kwesties en welke vragen zij mogelijk hebben.

• Waarom is het belangrijk om te weten wat God over deze onderwerpen heeft gezegd?

De cursisten vinden in deze les mogelijk antwoorden op een aantal vragen en zorgen. Moedig ze aan om naar openbaring van de Heilige Geest te streven terwijl ze ‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’ bestuderen.

De proclamatie over het gezin

Om de cursisten duidelijk te maken waarom de Heer inspiratie gaf over de proclamatie over het gezin kunt u de volgende uitspraak voorlezen die tijdens de introductie van de proclamatie werd gedaan.

NB Met wereldse wijsheid wordt misleidende leer bedoeld.

President Gordon B. Hinckley (1910–2008) heeft gezegd:

Er is zoveel wereldse wijsheid die als waarheid wordt gezien, zoveel misleiding wat waarden en normen betreft, er zijn zoveel verlokkingen en verleidingen om van lieverlee met het wereldse besmet te raken, dat we vinden dat we moeten waarschuwen. Daarom vaardigen wij, het Eerste Presidium en de Raad der Twaalf Apostelen, nu een proclamatie uit aan de kerk en aan de wereld, als een verklaring en een bevestiging van de normen, leerstellingen en gebruiken die betrekking hebben op het gezin, welke door profeten, zieners en openbaarders van deze kerk herhaaldelijk zijn uiteengezet. (Gordon B. Hinckley, ‘Stand Strong against the Wiles of the World’, Ensign, november 1995, 100.)

• Wat valt je op aan de reden waarom de proclamatie over het gezin is uitgegeven?

Lees alinea 1–3 van de proclamatie over het gezin en ga na wat God over een aantal onderwerpen op het bord heeft gezegd.

Concentreer u op waarheden die tot bekering leiden en geloof in Jezus Christus versterken: Met behulp van de onderstaande activiteit kunnen de cursisten gevonden beginselen van bekering verwoorden. Zie ‘Concentreer u op de waarheden die tot bekering leiden en geloof in Jezus Christus versterken’ in Verbetering van onderwijsvaardigheden: onderwijs in de leer voor hulp om dit te onderwijzen. Oefen met de vaardigheid ‘Stel vragen waardoor cursisten beginselen van bekering leren herkennen en verwoorden’.

Laat de cursisten de gevonden waarheden naast het desbetreffende onderwerp op het bord zetten. Ze kunnen ook uitleggen hoe de waarheid die ze hebben opgeschreven ons kan helpen bij het onderwerp.

Mogelijke waarheden die de cursisten kunnen noemen:

• Het gezin staat centraal in het plan van onze hemelse Vader voor zijn kinderen.

• Het geslacht is een essentieel kenmerk van iemands identiteit en bestemming.

• Gods plan maakt het mogelijk dat familiebanden ook na de dood blijven bestaan.

Dit is een goede gelegenheid om de cursisten over hun inzichten te laten vertellen of vragen te laten stellen.

In de volgende drie onderdelen van de les worden de bovenstaande waarheden onderzocht. Afhankelijk van de tijd en behoeften van uw cursisten, kunt u een of meer van deze waarheden kiezen waar u zich op gaat richten. U kunt ook andere waarheden bestuderen die beter aansluiten bij de vragen en behoeften van de cursisten.

1. Het gezin staat centraal in het plan van onze hemelse Vader voor zijn kinderen.

Deel de cursisten op in tweetallen. Laat cursisten om de beurt in één minuut zoveel mogelijk vertellen over het heilsplan van onze hemelse Vader. Herinner de cursisten eraan om over het voorsterfelijke, sterfelijke en nasterfelijke deel van het plan na te denken.

• Hoe staat het gezin in het voorsterfelijk bestaan centraal in het plan van onze hemelse Vader? En in het sterfelijk leven? En in ons nasterfelijk bestaan?

• Als Satan dit van het gezin weet, hoe zou hij dan met waarheden over het gezin omgaan?

Om de cursisten duidelijk te maken waarom het gezin centraal staat in Gods plan, kunt u ze vragen om in de Gids bij de Schriften onder het kopje ‘Gezin’ Schriftteksten op te zoeken. U kunt ook een kopie van het volgende citaat uitdelen zodat de cursisten het individueel kunnen lezen. Vraag de cursisten delen van het citaat te markeren die hen opvallen.

Ouderling D. Todd Christofferson van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:

Met de kennis waarom we bij onze hemelse Vader zijn weggegaan en wat er voor nodig is om terug te keren en net als Hij de verhoging te ontvangen, is het zonneklaar dat er met betrekking tot onze aardse proeftijd niets belangrijker kan zijn dan de lichamelijke geboorte en geestelijke wedergeboorte, de twee voorwaarden voor het eeuwige leven. […]

Een gezin dat op het huwelijk van een man en een vrouw is gebaseerd, biedt de beste omstandigheden voor de optimale uitwerking van Gods plan – de omstandigheden voor de geboorte van kinderen, die in reinheid en onschuld van God komen, en de omgeving waarin zij het nodige kunnen leren en zich kunnen voorbereiden op een geslaagd leven op aarde en eeuwig leven in de toekomende wereld. (D. Todd Christofferson, ‘Waarom een huwelijk, waarom een gezin’, Liahona, mei 2015, 51–52.)

Als ze voldoende tijd hebben gehad om Schriftteksten op te zoeken en het citaat te lezen, kunnen de cursisten de volgende vragen met een klasgenoot of in groepjes bespreken.

• Wat ben je te weten gekomen over waarom het gezin centraal staat in het plan van onze hemelse Vader?

• Hoe heb je gezien dat gezinnen mensen voorbereiden ‘op een geslaagd leven op aarde en eeuwig leven in de toekomende wereld’?

• Hoe beantwoorden deze leringen je vragen en zorgen over het huwelijk en het gezin?

2. Het geslacht is een essentieel kenmerk van iemands identiteit en bestemming.

Geef de cursisten de tijd om enkele van de volgende bronnen individueel te bestuderen. De volgende vragen kunnen daarbij als leidraad dienen:

• Waarom is het geslacht een essentieel kenmerk van iemands identiteit en bestemming?

• Hoe kunnen we met overtuiging waarheden met betrekking tot het geslacht onderwijzen zonder ongevoelig of respectloos naar anderen toe te zijn?

‘Het eeuwige karakter en doel van het geboortegeslacht’ (Het eeuwige gezin – voorbereidend studiemateriaal [2022], 29–33) (Let op de drie secties van deze bron die met vragen beginnen.)

‘Transgender: begrijpen wie u bent’ in ‘Hulp bij het dagelijks leven’ in de Evangeliebibliotheek

‘Transgender: anderen steunen’ in ‘Hulp bij het dagelijks leven’ in de Evangeliebibliotheek

Als de cursisten geen toegang hebben tot deze bronnen, kunt u kopieën maken van les 7 uit het instituutslesboek Het eeuwige gezin – voorbereidend studiemateriaal, zodat de cursisten die tijdens de les kunnen bestuderen.

Als de cursisten voldoende tijd hebben gehad, kunnen bereidwillige cursisten vertellen wat ze hebben geleerd.

Tijdens deze bespreking kunt u het citaat van president Russell M. Nelson in ‘Aanvullende bronnen’ voorlezen en de cursisten vragen wat het voor hen betekent.

Vertel eventueel hoe een eeuwig perspectief van uw identiteit en bestemming u tot zegen is geweest.

3. Gods plan maakt het mogelijk dat familiebanden ook na de dood blijven bestaan.

Voordat de cursisten de volgende teksten lezen, kunt u ze vertellen over iemand die u kent die met de dood van een familielid heeft geworsteld. U kunt ook de cursisten vragen om aan iemand te denken die het overlijden van een familielid heeft meegemaakt.

Lees 1 Korinthe 15:22 en Leer en Verbonden 130:2 en ga na welke hoop we in Jezus Christus kunnen vinden wanneer een dierbare overlijdt.

• Hoe kunnen de waarheden van Gods plan in deze verzen iemand die een dierbare verliest kracht geven?

• Wat kunnen de leringen in de derde alinea van de proclamatie over het gezin betekenen voor iemand die een dierbare verliest?

Om de cursisten het eeuwige karakter van het gezin in Gods plan beter te laten begrijpen, kunt u de video ‘Plan of Salvation—We’re Still a Family’ (4:47) op ChurchofJesusChrist.org vertonen. Laat de cursisten bedenken wat de leringen van de Heiland met betrekking tot het gezin voor deze jongeman betekenden.

Conclusie

U kunt de cursisten ter afsluiting van de les vragen om over de volgende vragen na te denken en hun antwoorden op te schrijven. Bereidwillige cursisten kunnen vertellen wat ze hebben opgeschreven.

• Wat heb je vandaag geleerd waardoor je je dichter bij onze hemelse Vader en Jezus Christus voelt?

• Wat heb je geleerd over het belang van het gezin in het plan van onze hemelse Vader?

Aanvullende bronnen

Waar kan ik leren hoe ik met overtuiging waarheden met betrekking tot gevoelige onderwerpen kan onderwijzen zonder ongevoelig of respectloos naar anderen toe te zijn?

Zie de alinea’s onder ‘President Oaks on LGBTQ Issues’ en ‘Elder Gilbert on LGBTQ Issues’ in Dallin H. Oaks en Clark C. Gilbert, ‘Stand Fast with Love in Proclaiming Truth’ (devotional aan het Ensign College, 17 mei 2022), ensign.edu.

Bekijk Dallin H. Oaks en Kristen M. Oaks, ‘Opkomen voor de waarheid’ (wereldwijde devotional voor jongvolwassenen, 21 mei 2023), ChurchofJesusChrist.org, vanaf tijdcode 36:02 tot 38:34.

Hoe zit het met mensen die het gevoel hebben dat ze door de leringen in de proclamatie over het gezin worden buitengesloten?

President Dallin H. Oaks van het Eerste Presidium heeft gezegd:

Sommigen die naar deze boodschap luisteren, zullen ongetwijfeld zeggen: ‘En ik dan?’ Wij weten dat vele goede en getrouwe heiligen der laatste dagen het momenteel moeten stellen zonder de ideale [omstandigheden] en de essentiële voorwaarden voor hun vooruitgang. Ongehuwd zijn, kinderloosheid, dood en echtscheiding verijdelen idealen en betekenen uitstel van beloofde zegeningen. […] Maar die frustraties zijn van tijdelijke aard. De Heer heeft beloofd dat zijn zonen en dochters in de eeuwigheid geen enkele zegening zullen ontberen wanneer zij zijn geboden onderhouden, trouw hun verbonden nakomen en het goede verlangen te doen. (Dallin H. Oaks, ‘The Great Plan of Happiness’, Ensign, november 1993, 75.)

Waarom is het huwelijk essentieel in Gods plan?

Ouderling Robert D. Hales (1932–2017) van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:

Het plan van onze hemelse Vader maakt het ons mogelijk om het eeuwige leven te beërven, het leven dat onze hemelse Ouders leiden. In het plan ‘is de man niet zonder de vrouw, en de vrouw niet zonder de man, in de Heere’ [1 Korinthe 11:11]. De kern van het eeuwig leven houdt het eeuwig huwelijk van man en vrouw in, wat een essentieel onderdeel is van net als onze hemelse Ouders worden. (Robert D. Hales, ‘Het heilsplan: een heilige schat aan kennis en een richtsnoer’, Liahona, oktober 2015, 37.)

Waarom is er zoveel weerstand tegen het gezin?

President Dallin H. Oaks van het Eerste Presidium heeft gezegd:

Satan valt vooral de belangrijkste aspecten van [Gods] plan hevig aan. Daarom probeert hij onze vooruitgang naar de verhoging te beletten door verwarring over het geslacht en het huwelijk te zaaien en het krijgen van kinderen te ontmoedigen. Maar we weten dat onze liefdevolle hemelse Vader zijn goddelijke doel en plan uiteindelijk niet zal aanpassen. Persoonlijke omstandigheden kunnen veranderen, en Gods plan verzekert ons dat de getrouwen die hun verbonden nakomen uiteindelijk voor elke beloofde zegening in aanmerking komen. (Dallin H. Oaks, ‘Goddelijke liefde in het plan van de Vader’, Liahona, mei 2022, 103.)

Ouderling Robert D. Hales (1932–2017) van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:

Het huwelijk en gezin worden aangevallen omdat Satan weet dat ze noodzakelijk zijn om het eeuwige leven te beërven – net zo noodzakelijk als de schepping, de val en de verzoening en opstanding van Jezus Christus. Satan is er niet in geslaagd om een van die pilaren van het plan onderuit te halen en probeert nu om onze kennis en toepassing van het huwelijk en gezin te vernietigen. (Robert D. Hales, ‘Het heilsplan: een heilige schat aan kennis en een richtsnoer’, Liahona, oktober 2015, 37.)

Waar kan ik meer lezen over de leringen van de kerk met betrekking tot transgenderkwesties?

Zie Algemeen handboek: dienen in De Kerk van Jezus Christus van de Heiligen der Laatste Dagen, 38.6.23, ChurchofJesusChrist.org.

Hoe is mij richten op mijn relatie met mijn hemelse Ouders mij tot zegen?

President Russell M. Nelson heeft gezegd:

Wie ben je?

Eerst en vooral ben je een kind van God.

Ten tweede ben je, als lid van de kerk, een verbondskind. En ten derde ben je een discipel van Jezus Christus.

Ik smeek je deze drie belangrijke en onveranderlijke aanduidingen niet door iets anders te vervangen. Dat zou je vooruitgang stagneren of je in een stereotiep hokje duwen, en dat kan funest zijn voor je eeuwige vooruitgang. […]

Er zijn uiteraard labels die voor jou misschien heel belangrijk zijn. Begrijp me alsjeblieft niet verkeerd. Je hoort me niet zeggen dat andere aanduidingen en labels geen gewicht hebben. Ik zeg alleen dat geen enkele aanduiding de plaats kan innemen van of voorrang kan krijgen boven deze drie blijvende aanduidingen: ‘kind van God’, ‘verbondskind’ en ‘discipel van Jezus Christus’. (Russell M. Nelson, ‘Kiezen voor de eeuwigheid’ [wereldwijde devotional voor jongvolwassenen, 15 mei 2022], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org.)

Zuster Joy D. Jones, voormalig algemeen jeugdwerkpresidente, heeft gezegd:

De Geest [zal] voor ieder van ons onze goddelijke waarde bevestigen. Als u echt weet dat u een [kind] van God bent, zal dat elk onderdeel van uw leven beïnvloeden en u elke dag inspireren om mensen te helpen. President Spencer W. Kimball (1895–1985) heeft deze prachtige woorden gesproken:

‘God is uw Vader. Hij houdt van u. Voor Hem en voor uw hemelse Moeder bent u van onschatbare waarde. […] U bent uniek. Enig in uw soort, gemaakt van eeuwige intelligentie die u recht op het eeuwige leven geeft.

‘Twijfel nooit aan uw waarde als individu. De hele bedoeling van het evangelieplan is ons een kans te bieden om ons hoogste potentieel te verwezenlijken, namelijk eeuwige vooruitgang en de kans op godschap.’ [‘Privileges and Responsibilities of Sisters’, Ensign, november 1978, 105.]

Als de Heiland ons naar hoger gelegen gebied leidt, zien we niet alleen duidelijker wie wij zijn, maar zijn we ook dichter bij Hem dan we ooit hadden gedacht. (Joy D. Jones, ‘Van onschatbare waarde’, Liahona, november 2017, 14, 15.)

Aanvullende leeractiviteiten

Alternatief begin

Begin de les eventueel met het volgende scenario:

Toen Lydia het internet raadpleegde voor een schoolopdracht, kwam ze een paar artikelen tegen waarin werd betoogd dat het ‘traditionele gezin’ (een gehuwde man en vrouw met kinderen) niet meer van deze tijd is. Een paar dagen later op school realiseerde Lydia zich dat ze de enige was die achter een traditioneel gezin stond. Veel van haar klasgenoten vonden een huwelijk of kinderen krijgen niet of nauwelijks belangrijk. Voor hen belemmerden trouwen en kinderen krijgen hun persoonlijke ontwikkeling. Dit leidde ertoe dat Lydia met verontrustende vragen en gevoelens zat.

U kunt de cursisten het scenario aan de hand van de volgende of vergelijkbare vragen laten analyseren:

• Welke vragen of gevoelens heeft Lydia mogelijk?

• Wat weet je over het plan van onze hemelse Vader waar Lydia mogelijk wat aan heeft?

De cursisten kunnen tijdens hun studie van ‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’ gedurende de week op waarheden over deze onderwerpen letten.

‘Ieder is een geliefde geestzoon of -dochter van hemelse Ouders’

Vraag de cursisten eventueel wat ze van hun identiteit als kind van hemelse Ouders vinden om dieper op dit standpunt uit de proclamatie over het gezin in te gaan. U kunt de citaten van president Russell M. Nelson en zuster Joy D. Jones uit ‘Aanvullende bronnen’ voorlezen. Stel de cursisten vragen zoals de volgende:

• Wat valt je in deze citaten op?

• Hoe ben je je identiteit als zoon of dochter van hemelse Ouders meer gaan waarderen?

• Hoe kan het iemand die in dit leven moeilijke gezinsomstandigheden heeft helpen om zich op onze plek binnen de familie van God te richten?

U kunt ze ook op Les 176: ‘Onze goddelijke identiteit en doel’ wijzen.

Geestelijke kennis verkrijgen

Om een van de onderdelen van deze les verder uit te werken, kunt u de cursisten in groepjes van drie opdelen. Laat elke cursist een van de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis (alinea 5–12 in het Basisdocument kerkleerbeheersing [2023]) lezen. De cursisten kunnen letten op inzichten waardoor ze een van de lesonderdelen van vandaag beter gaan begrijpen.