Seminar
Lektion 159 – Die Proklamation zur Familie, Teil 2: Kinder sind eine Gabe des Herrn


„Lektion 159 – Die Proklamation zur Familie, Teil 2: Kinder sind eine Gabe des Herrn“, Lehre und Bündnisse – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2025

„Die Proklamation zur Familie, Teil 2“, Lehre und Bündnisse – Lehrerleitfaden für das Seminar

Lektion 159: Die Familie – eine Proklamation an die Welt

Die Proklamation zur Familie, Teil 2

Kinder sind eine Gabe des Herrn

Lächelnde Kinder

Die Propheten des Herrn haben verkündet, wie wichtig Kinder im Plan des himmlischen Vaters sind. Mann und Frau können an Gottes Plan teilhaben, indem sie Kinder zur Welt bringen und sie in Liebe und Rechtschaffenheit erziehen. Diese Lektion verdeutlicht, wie wichtig es ist, Kinder zu bekommen und zu umsorgen, da dies zum Plan des himmlischen Vaters gehört.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Göttliche Führung durch die Proklamation zur Familie

Sie könnten zu Beginn des Unterrichts das folgende Fallbeispiel schildern oder auch ein ähnliches, das den Bedürfnissen Ihrer Schüler besser entspricht. Sie könnten die Schüler für den Austausch über die Frage zum Fallbeispiel auch in Zweiergruppen einteilen.

Kristin und ihre beiden Freundinnen sprechen über ihre Zukunft und darüber, was sie vom Leben erwarten. Als es um die Familie geht, sagt Kristin, dass sie sich darauf freue, zu heiraten und Kinder zu haben, wenn sie älter ist. Eine ihrer Freundinnen sagt: „Ich will heiraten, aber in dieser verrückten Welt werde ich auf keinen Fall Kinder großziehen.“ Die andere Freundin sagt: „Ich hätte nichts dagegen, eines Tages ein Kind zu bekommen, aber ich glaube nicht, dass ich heiraten möchte.“ Nachdem Kristin sich die Meinung ihrer Freundinnen angehört hat, fragt sie sich, warum ihre Einstellung zum Kinderwunsch so ganz anders ist als die ihrer Freundinnen.

  • Warum denken Kristins Freundinnen wohl so?

    Bitten Sie mehrere Zweiergruppen, eine Auswahl ihrer Antworten vorzulesen. Sie können sie auch bitten, andere Bedenken oder Fragen zu äußern, die sie zu Kindern und zur Erziehung haben. Teilen Sie den Schülern für den Unterricht Kopien der Proklamation zur Familie aus. Bitten Sie jede Zweiergruppe, Absatz 4 bis 6 zu lesen und dabei auf Wörter oder Formulierungen zu achten, aus denen die Lehre des Herrn in Bezug auf Kinder und Erziehung hervorgeht. Ermuntern Sie die Schüler, beim Lesen wichtige Wörter oder Textstellen zu markieren. Weisen Sie gegebenenfalls darauf hin, dass sich die Formulierung „sich zu vermehren und die Erde zu bevölkern“ darauf bezieht, Kinder zu bekommen, und mit der Formulierung „die heilige Fortpflanzungskraft“ sexuelle Beziehungen gemeint sind. Dann könnten Sie ihnen Fragen wie diese stellen:

  • Welche Wahrheiten über Kinder und Erziehung hast du entdeckt?

  • Was meinst du, warum der Herr möchte, dass Mann und Frau Kinder bekommen, wenn sie dazu in der Lage sind?

  • Aus welchen Gründen könnte ein Ehepaar keine Kinder bekommen wollen?

Bevor Sie fortfahren, könnten Sie die Schüler bitten, einige ihrer eigenen Gedanken und Gefühle über die Lehre des Herrn zu Kindern und Erziehung aufzuschreiben. Ermuntern Sie die Schüler, sich um den Einfluss des Heiligen Geistes zu bemühen, damit sie verstehen, wie wichtig es im Plan Gottes ist, Kinder zu bekommen und zu umsorgen.

Weitere gottgegebene Quellen erforschen, um Erkenntnis zu erlangen

Sie könnten die folgenden drei Aussagen aus der Proklamation zur Familie zeigen. Erklären Sie, dass die Schüler anhand dieser Aussagen üben werden, in gottgegebenen Quellen zu forschen, um ihr Verständnis zu vertiefen. Die Schüler können sich in Dreiergruppen zusammentun, wobei sich jeder Schüler mit einer anderen Wahrheit befasst. Lassen Sie die Schüler in der Auswahl ihrer Aussagen kreativ sein: es könnte zum Beispiel der jüngste oder der größte Schüler jeder Gruppe als Erster entscheiden, mit welcher Aussage er sich befassen möchte.

  • „Gottes Gebot für seine Kinder, sich zu vermehren und die Erde zu bevölkern, ist noch immer in Kraft.“

  • „Die heilige Fortpflanzungskraft darf nur zwischen einem Mann und einer Frau angewandt werden, die rechtmäßig miteinander verheiratet sind.“

  • „Eltern haben die heilige Pflicht, ihre Kinder in Liebe und Rechtschaffenheit zu erziehen.“

    Ermuntern Sie die Schüler, Quellen wie den Schriftenführer oder die App Archiv Kirchenliteratur zu nutzen, um weitere Informationen zu ihren Aussagen zu finden. Wenn sie Hilfe brauchen, schlagen Sie Suchbegriffe vor wie „mehrt euch und füllt die Erde“, „Fortpflanzungskraft“ oder „rechtschaffene Eltern“. Fordern Sie sie auf, nach Aussagen von Führern der Kirche, Schriftstellen oder Artikeln in Zeitschriften der Kirche zu suchen, um ihr Verständnis zu vertiefen.

    Wenn die Schüler mit ihren Vorbereitungen fertig sind, können sie sich in der Gruppe über ihre Erkenntnisse austauschen. Vielleicht möchten Sie einige der folgenden Fragen stellen.

  • Welche Erkenntnisse hast du über diese Wahrheiten gewonnen, die dir wichtig erscheinen?

  • Warum braucht man Glauben an Jesus Christus, um in der heutigen Welt nach diesen Wahrheiten zu leben?

  • Kennst du Beispiele dafür, wie die Liebe wächst, wenn man nach diesen Wahrheiten lebt, man jedoch Schmerz oder Reue erfährt, wenn man sie missachtet?

  • Was kannst du jetzt tun, um dich darauf vorzubereiten, in Zukunft treu nach diesen Wahrheiten zu leben?

Ewige Lehre in Bezug auf Kinder

Sie könnten selbst Zeugnis geben, wie wichtig Kinder in Gottes ewigem Plan sind, und die folgende Aussage vorlesen.

Präsident Dallin H. Oaks von der Ersten Präsidentschaft hat erklärt, wie wichtig Kinder in Gottes Plan sind.

14:47
Präsident Dallin H. Oaks

Die ewige Lehre bietet … im Hinblick auf Kinder eine klare Vorstellung. Kinder auf die Welt zu bringen und zu umsorgen betrachten wir demnach als Teil des göttlichen Plans. Es ist eine freudige und heilige Pflicht für alle, denen es möglich ist, daran teilzuhaben. Daher ist es uns geboten, Grundsätze und Gebräuche zu lehren und zu verteidigen, die die besten Voraussetzungen für die Entwicklung und das Glück der Kinder im Rahmen von Gottes Plan schaffen. (Dallin H. Oaks, „Göttliche Liebe im Plan des Vaters“, Liahona, Mai 2022, Seite 102)

  • Wann hast du schon erlebt, dass Kinder deiner Familie oder anderen, die du kennst, ein Segen waren?

  • Auf welche Art und Weise können wir mehr wie unsere himmlischen Eltern werden, wenn wir Kinder auf die Welt bringen und sie liebevoll erziehen und umsorgen?

Sie könnten die folgenden Anregungen zeigen und die Schüler bitten, im Stillen für sich einzuschätzen, inwieweit sie das heute Gelernte verstanden haben.

Überprüfe, inwieweit du die folgenden Aussagen verstanden hast, indem du in deinem Studientagebuch mit „Ich stimme voll und ganz zu“, „Ich stimme zu“, „Ich stimme mehr oder weniger zu“ oder „Ich bin mir nicht sicher“ antwortest. Schreibe auch kurz auf, warum du dich für die jeweilige Antwort entschieden hast.

  • Ich verstehe, warum Gottes Gebot, sich zu mehren und die Erde zu bevölkern, noch immer in Kraft ist.

  • Ich verstehe, warum die heilige Fortpflanzungskraft nur zwischen einer Frau und einem Mann, die rechtmäßig miteinander verheiratet sind, ausgeübt werden darf.

  • Ich verstehe, warum Eltern ihre Kinder in Liebe und Rechtschaffenheit erziehen sollen.

Wenn die Schüler weitere Fragen oder Bedenken zur Lehre des Herrn in Bezug auf Kinder oder zum Gesetz der Keuschheit haben, ermuntern Sie sie, mit ihren Eltern oder Führungsverantwortlichen in der Kirche das Gespräch zu suchen.

Bitten Sie einige Schüler, zum Abschluss ihre neu gewonnenen Erkenntnisse zusammenzufassen, nämlich weshalb es im Plan Gottes wichtig ist, Kinder zu bekommen und zu umsorgen.