Lektion 158: Die Familie – eine Proklamation an die Welt

Die Proklamation zur Familie, Teil 1

Die Familie steht im Plan des Schöpfers im Mittelpunkt

Die Proklamation zur Familie ist eine prophetische Aussage, die unser Verständnis davon vertieft, wie der Vater im Himmel und Jesus Christus die Ehe und die Familie sehen. Diese Lektion soll den Schülern helfen, die zentrale Rolle der Familie im Plan des himmlischen Vaters besser zu verstehen.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Vergewissern Sie sich vor dem Unterricht, dass jedem Schüler die Proklamation zur Familie (digital oder Kopie) zur Verfügung steht. Möglicherweise befindet sich im Studientagebuch der Schüler ein Exemplar.

Im Plan des Schöpfers für die ewige Bestimmung seiner Kinder steht die Familie im Mittelpunkt

Sie könnten die Wörter aus der obigen Überschrift in zufälliger Reihenfolge an die Tafel schreiben und den Schülern eine Minute Zeit geben, sie im Kopf in die richtige Reihenfolge zu bringen. Bitten Sie sie dann, diese Aussage am Ende des ersten Absatzes der Proklamation zur Familie zu suchen und zu markieren.

Regen Sie dann mit Fragen wie den folgenden ein Unterrichtsgespräch an:

• Warum steht die Familie im Plan Gottes für die ewige Bestimmung seiner Kinder im Mittelpunkt?

• Du weißt ja, dass jede Familie mit Schwierigkeiten und Prüfungen zu kämpfen hat und dass wir alle unvollkommen sind. Was würdest einem Jugendlichen, der sich über seine familiäre Situation Sorgen macht, über den Vater im Himmel, das Sühnopfer Jesu Christi und den Erlösungsplan erzählen?

Sie könnten die folgenden Themen vor dem Unterricht an die Tafel schreiben. Bitten Sie die Schüler dann, die Liste durchzulesen.

• Die Ehe ist wichtig

• Scheidung

• Missbrauch und Misshandlung

• Geschlechtsidentität

• Gleichgeschlechtliche Ehe

• Kinder bekommen

• Sexuelle Beziehungen außerhalb der Ehe

• Abtreibung

• Glücklichsein in der Familie

Hinweis: Seien Sie sich im heutigen Unterricht bewusst, dass die Themen, die Sie heute durchnehmen werden, heikel sein können. Erinnern Sie die Schüler daran, dass sie sich im Gespräch über diese Themen um christliche Liebe, Einfühlungsvermögen und Verständnis bemühen sollten.

• Zu welchem dieser Themen haben die Menschen heutzutage Fragen oder Bedenken?

• An wen wenden sich die Menschen deiner Meinung nach am häufigsten, um Antworten auf Fragen zu diesen Themen zu finden?

  Geben Sie den Schülern Zeit, darüber nachzudenken, inwieweit sie diese Themen verstehen und welche Fragen sie vielleicht noch dazu haben.

• Warum ist es wichtig, zu wissen, was Gott zu diesen Themen zu sagen hat?

Diese Lektion kann den Schülern helfen, Antworten auf einige ihrer Fragen und Bedenken zu finden. Fordern Sie sie auf, sich um Offenbarung vom Heiligen Geist zu bemühen, damit er sie führt, wenn sie sich heute und die ganze Woche über mit der Proklamation zur Familie befassen.

Die Proklamation zur Familie

Um den Schülern einige der Gründe zu verdeutlichen, die den Herrn bewogen haben, die Führer der Kirche dazu zu inspirieren, die Proklamation zur Familie zu verfassen, könnten Sie die folgende Aussage vorlesen, die gemacht wurde, als die Proklamation vorgestellt wurde.

Präsident Gordon B. Hinckley (1910–2008) hat erklärt:

Wir wissen, dass wir warnen und ermahnen müssen, weil es heute auf der Welt so viele falsche Lehren gibt, die als Wahrheit dargestellt werden, so viele falsche Ansichten in Bezug auf Maßstäbe und Wertvorstellungen und so viele Verlockungen, sich nach und nach von der Welt beflecken zu lassen. Daher verkünden wir der Welt als Erste Präsidentschaft und Rat der Zwölf Apostel der Kirche eine Proklamation, in der wir auf die für das Familienleben notwendigen Maßstäbe, Lehren und Gewohnheiten hinweisen, die die Propheten, Seher und Offenbarer dieser Kirche in der Vergangenheit immer wieder betont haben. (Gordon B. Hinckley, „Stellt euch der Schlauheit der Welt entgegen“, Der Stern, Januar 1996, Seite 91f.)

• Welche Gründe für die Proklamation beeindrucken dich besonders?

Lies Absatz 1 bis 3 der Proklamation zur Familie und achte darauf, was Gott zu einigen der Themen an der Tafel lehrt.

Sich auf Wahrheiten konzentrieren, die zu Bekehrung führen und den Glauben an Jesus Christus festigen. Die folgende Aufgabe zeigt eine Möglichkeit auf, wie die Schüler die Grundsätze der Bekehrung, die sie herausarbeiten, in Worte fassen können. Näheres dazu, wie man dies vermittelt, finden Sie im Abschnitt „Sich auf Wahrheiten konzentrieren, die zu Bekehrung führen und den Glauben an Jesus Christus festigen“ in der Schulung Methoden und Fertigkeiten für das Unterrichten: Die Lehre darlegen. Üben Sie gegebenenfalls die Methode „Fragen stellen, die dazu anregen, dass die Schüler Grundsätze, die Bekehrung bewirken, erkennen und benennen“.

Sie können die Schüler bitten, die Wahrheiten, die sie finden, neben das entsprechende Thema an die Tafel zu schreiben. Sie könnten zudem erklären, wie die Wahrheit, die sie an die Tafel schreiben, dazu beitragen kann, das entsprechende Thema anzugehen.

Solche Wahrheiten könnten sein:

• Die Familie steht im Mittelpunkt des Plans des himmlischen Vaters für seine Kinder.

• Das Geschlecht ist ein wesentliches Merkmal der individuellen Identität und Lebensbestimmung.

• Durch Gottes Plan können die familiären Beziehungen nach dem Tod weiterbestehen.

Dies ist eine gute Gelegenheit für die Schüler, Erkenntnisse auszutauschen oder Fragen zu stellen, die sie beschäftigen.

In den folgenden drei Abschnitten der Lektion wird jede der oben genannten Wahrheiten näher beleuchtet. Wählen Sie je nach den Bedürfnissen Ihrer Schüler und der verfügbaren Zeit eine oder mehrere der Wahrheiten aus, auf die Sie sich konzentrieren möchten. Sie können auch andere Wahrheiten auswählen, die den Fragen und Bedürfnissen Ihrer Schüler vielleicht besser gerecht werden.

1. Die Familie steht im Mittelpunkt des Plans des himmlischen Vaters für seine Kinder

Für diese Aufgabe teilen Sie die Schüler am besten in Zweiergruppen ein. Die Partner erzählen jeweils abwechselnd so viel sie können über den Erlösungsplan des himmlischen Vaters – jeder hat eine Minute Zeit. Fordern Sie die Schüler auf, dabei auf den vorirdischen, irdischen und ewigen Teil des Plans einzugehen.

• Inwiefern bildet die Familie im vorirdischen Dasein den Mittelpunkt im Plan des himmlischen Vaters? Wie sieht es im irdischen Dasein damit aus? Und wie im ewigen Leben?

• Wenn man bedenkt dass der Satan das über die Familie weiß: Was wird er deiner Meinung nach den Wahrheiten, die die Familie betreffen, entgegensetzen?

Damit die Schüler ihr Verständnis darüber noch weiter vertiefen, weshalb die Familie im Plan Gottes von zentraler Bedeutung ist, könnten Sie sie bitten, im Schriftenführer unter dem Stichwort „Familie“ nach entsprechenden Schriftstellen zu suchen. Zusätzlich könnten Sie Kopien der folgenden Aussage verteilen, damit die Schüler sie jeder für sich lesen können. Bitten Sie die Schüler, Wörter oder Textstellen zu markieren, die sie wichtig finden.

Elder D. Todd Christofferson vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:

Wenn wir wissen, warum wir die Gegenwart unseres himmlischen Vaters verlassen haben und was wir tun müssen, um zu ihm zurückzukehren und erhöht zu werden, liegt es auf der Hand, dass es im Zusammenhang mit unserem Erdenleben nichts Wichtigeres gibt als die physische Geburt und die geistige Wiedergeburt, die beiden Voraussetzungen für das ewige Leben. …

Eine Familie, die auf die Ehe zwischen Mann und Frau gegründet ist, bildet den besten Rahmen, in dem Gottes Plan gelingen kann – den Rahmen, in dem Kinder geboren werden können, die rein und unschuldig von Gott kommen, und das Umfeld, in dem sie lernen, was sie für ein erfolgreiches Erdenleben und im ewigen Leben in der künftigen Welt brauchen, und sich darauf vorbereiten. (D. Todd Christofferson, „Warum heiraten? Warum eine Familie gründen?“, Liahona, Mai 2015, Seite 52)

Lassen Sie den Schülern genügend Zeit, die Schriftstellen und die Aussage durchzugehen, damit sie im Anschluss die folgenden Fragen zu zweit oder in kleinen Gruppen besprechen können.

• Was hast du darüber gelernt, warum die Familie im Mittelpunkt des Plans des himmlischen Vaters steht?

• Wie hast du es schon erlebt, dass die Familie dem Einzelnen hilft, sich auf ein erfolgreiches Erdenleben und das ewige Leben in der künftigen Welt vorzubereiten?

• Wie können dir diese Lehren helfen, Antworten auf deine Fragen und Bedenken in Bezug auf Ehe und Familie zu finden?

2. Das Geschlecht ist ein wesentliches Merkmal der individuellen Identität und Bestimmung

Geben Sie den Schülern Zeit, sich mit einigen der untenstehenden Quellen zu befassen. Die Fragen dienen ihnen dabei als Orientierung:

• Warum ist das Geschlecht ein wesentliches Merkmal der individuellen Identität und Bestimmung?

• Wie können wir Wahrheiten über das Geschlecht überzeugend vermitteln, ohne unsensibel oder respektlos zu sein?

„Die ewige Natur und der Zweck des Geschlechts“ (Die ewige Familie – Material zur Vorbereitung auf den Unterricht, 2022, Seite 29–33; achte in diesem Leitfaden besonders auf die Abschnitte eins bis drei, die jeweils mit Fragen beginnen)

„Transgender: Sich selbst verstehen“ in der Rubrik „Hilfe fürs Leben“ im Archiv Kirchenliteratur

„Transgender: Andere unterstützen“ in der Rubrik „Hilfe fürs Leben“ im Archiv Kirchenliteratur

Sollten die Schüler keinen Zugriff auf dieses Material haben, können Sie Lektion 7 im Institutsleitfaden Die ewige Familie – Material zur Vorbereitung auf den Unterricht kopieren.

Nachdem Sie den Schülern genügend Zeit zum Bearbeiten der Aufgabe gegeben haben, könnten Freiwillige ihre Erkenntnisse vortragen.

Im Rahmen dieses Austausches könnten Sie auch die Aussage von Präsident Russell M. Nelson aus dem Zusatzmaterial vorlesen und die Schüler fragen, was sie für sie bedeutet.

Vielleicht möchten Sie auch erzählen, wie Sie selbst schon gesegnet worden sind, weil Sie Ihre Identität und Bestimmung aus einem ewigen Blickwinkel betrachtet haben.

3. Durch Gottes Plan können die familiären Beziehungen nach dem Tod weiterbestehen

Bevor die Schüler die folgenden Schriftstellen lesen, könnten Sie ihnen von jemandem aus Ihrem Bekanntenkreis erzählen, der bei dem Tod eines Angehörigen die Zeit der Trauer durchlebt hat. Oder Sie bitten die Schüler, an jemanden aus ihrem Bekanntenkreis zu denken, der den Tod eines Angehörigen zu verkraften hatte.

Lies 1 Korinther 15:22 und Lehre und Bündnisse 130:2 und achte darauf, welche Hoffnung wir in Jesus Christus finden können, wenn ein geliebter Mensch stirbt.

• Wie können die Wahrheiten des Planes Gottes in diesen Versen jemandem Kraft geben, der einen solchen Verlust erleidet?

• Wie könnten die Lehren im dritten Absatz der Proklamation zur Familie jemandem Trost spenden, der einen geliebten Menschen verloren hat?

Um den Schülern die ewige Natur der Familie in Gottes Plan besser verständlich zu machen, können Sie das Video „Der Erlösungsplan – Wir sind immer noch eine Familie“ (4:47) auf ChurchofJesusChrist.org zeigen. Die Schüler könnten darüber nachdenken, wie sich die Lehren des Erretters zur Familie auf diesen jungen Mann ausgewirkt haben.

Zum Abschluss

Zum Abschluss der Lektion könnten Sie die Schüler bitten, still für sich über die folgenden Fragen nachzudenken und ihre Antworten aufzuschreiben. Freiwillige können ihre Antworten gerne vorlesen.

• Welche der Einsichten, die du heute gesammelt hast, haben dich dem Vater im Himmel und Jesus Christus nähergebracht?

• Was hast du darüber erfahren, wie wichtig die Familie im Plan des himmlischen Vaters tatsächlich ist?

Zusatzmaterial

Wo kann ich lernen, Wahrheiten über heikle Themen überzeugend zu vermitteln, ohne unsensibel oder respektlos zu sein?

Siehe die jeweiligen Abschnitte zu LGBTQ-Themen bei der Andacht am Ensign College am 17. Mai 2022 mit Dallin H. Oaks und Clark C. Gilbert, „Stand Fast with Love in Proclaiming Truth“, ensign.edu

Siehe auch Dallin H. Oaks und Christine M. Oaks, „Tretet für die Wahrheit ein“ (Andacht für junge Erwachsene in aller Welt, 21. Mai 2023), ChurchofJesusChrist.org, von Minute 36:02 bis 38:34

Was, wenn jemand das Gefühl hat, dass die Lehren in der Proklamation zur Familie ihn ausschließen?

Präsident Dallin H. Oaks von der Ersten Präsidentschaft hat gesagt:

Manche, die diese Ansprache hören, fragen wahrscheinlich: „Was ist denn mit mir?“ Wir wissen, dass viele würdige und wundervolle Heilige der Letzten Tage derzeit nicht unter idealen Bedingungen leben und nicht die Möglichkeit haben, solchen Fortschritt zu machen. Unverheiratetsein, Kinderlosigkeit, Tod und Scheidung vereiteln die Verwirklichung von Idealen und verschieben die Erfüllung der verheißenen Segnungen. … Aber solche Enttäuschungen sind nur vorübergehend. Der Herr hat verheißen, dass seinen Söhnen und Töchtern, die die Gebote halten und ihren Bündnissen gemäß leben und sich das wünschen, was recht ist, in der Ewigkeit keine Segnung vorenthalten werden wird. (Dallin H. Oaks, „Der große Plan des Glücklichseins“, Der Stern, Januar 1994, Seite 70)

Warum ist die Eheschließung in Gottes Plan so wichtig?

Elder Robert D. Hales (1932–2017) vom Kollegium der Zwölf Apostel hat erklärt:

Der Plan des Vaters bereitet uns den Weg, das ewige Leben zu ererben, das Leben, das unsere himmlischen Eltern führen. Im Plan des Herrn „gibt es weder die Frau ohne den Mann noch den Mann ohne die Frau“ [1 Korinther 11:11]. Die ewige Ehe von Mann und Frau gehört zum Wesenskern des ewigen Lebens. Sie trägt grundlegend dazu bei, dass wir wie unsere himmlischen Eltern werden können. (Robert D. Hales, „Der Erlösungsplan: Ein heiliger Schatz an richtungsweisender Erkenntnis“, Liahona, Oktober 2015, Seite 37)

Warum gibt es so viel Widerstand gegen die Familie?

Präsident Dallin H. Oaks von der Ersten Präsidentschaft hat gesagt:

Den heftigsten Widerstand leistet der Satan gegen das, was in diesem Plan am wichtigsten ist. Folglich versucht er, sich dem Fortschritt in Richtung der Erhöhung entgegenzustellen, indem er die Sinnhaftigkeit der Ehe verzerrt, davon abrät, Kinder in die Welt zu setzen, und für eine Verwirrung der Geschlechter sorgt. Wir wissen allerdings, dass auf lange Sicht der göttliche Zweck und Plan unseres liebevollen himmlischen Vaters nicht verändert werden wird. Persönliche Lebensumstände mögen sich hingegen ändern, und Gottes Plan sichert uns zu, dass auf lange Sicht diejenigen, die ihre Bündnisse treu halten, die Gelegenheit erhalten, sich jeder verheißenen Segnung als würdig zu erweisen. (Dallin H. Oaks, „Göttliche Liebe im Plan des Vaters“, Liahona, Mai 2022, Seite 103)

Elder Robert D. Hales (1932–2017) vom Kollegium der Zwölf Apostel hat erklärt:

Die Ehe und die Familie stehen unter Beschuss, weil der Satan weiß, dass sie für das ewige Leben unerlässlich sind – so notwendig wie die Schöpfung, der Fall, das Sühnopfer und die Auferstehung Jesu Christi. Da es ihm nicht gelungen ist, auch nur eine dieser Säulen des Plans zu zerstören, trachtet der Satan danach, unser Verständnis von Ehe und Familie und die damit verbundene Lebensweise zu zerstören. (Robert D. Hales, „Der Erlösungsplan: Ein heiliger Schatz an richtungsweisender Erkenntnis“, Liahona, Oktober 2015, Seite 37)

Wo erfahre ich mehr über die Lehren der Kirche zum Thema Transgender?

Siehe Allgemeines Handbuch: Wie man in der Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage dient, 38.6.23, ChurchofJesusChrist.org

Welche Segnungen bringt es mit sich, wenn ich mich auf meine Beziehung zu meinen Eltern im Himmel konzentriere?

Präsident Russell M. Nelson hat erklärt:

Wer seid ihr?

In erster Linie seid ihr ein Kind Gottes.

Zweitens seid ihr als Mitglied der Kirche ein Kind des Bundes. Und drittens seid ihr ein Jünger Jesu Christi.

Ich bitte euch heute Abend dringend, diese drei wichtigsten und unveränderlichen Bezeichnungen nicht durch etwas anderes zu ersetzen, denn das könnte euren Fortschritt behindern oder euch in eine Schublade stecken, die eure ewige Weiterentwicklung hemmt. …

Natürlich gibt es so manches Etikett, auf das ihr großen Wert legt. Bitte versteht mich also nicht falsch. Ich behaupte nicht, dass sonstige Bezeichnungen keine Aussagekraft hätten. Ich sage nur, dass keine Bezeichnung diese drei dauerhaften wie „Kind Gottes“, „Kind des Bundes“ und „Jünger Jesu Christi“ verdrängen, ersetzen oder ihnen den Vorrang abspenstig machen sollte. (Russell M. Nelson, „Entscheidungen für die Ewigkeit“, Andacht für junge Erwachsene in aller Welt, 15.°Mai 2022, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Joy D. Jones, ehemalige Präsidentin der Primarvereinigung der Kirche, hat gesagt:

Der Geist [bezeugt jedem] von uns persönlich unseren göttlichen Wert. … Das deutliche Bewusstsein, [ein Kind] Gottes zu sein, wird sich auf jeden Bereich Ihres Lebens auswirken und Sie in dem Dienst leiten, den Sie jeden Tag leisten. Präsident Spencer W. Kimball [1895–1985] hat in wunderschönen Worten erklärt:

„Gott ist Ihr Vater. Er liebt Sie. Er und Ihre Mutter im Himmel schätzen Sie über alle Maßen. … Sie sind einmalig, ein individuelles Wesen, geformt aus der ewigen Intelligenz, die Ihnen Anspruch auf das ewige Leben verleiht.

Lassen Sie in sich keine Zweifel über Ihren Wert als Mensch aufkommen. Der ganze Zweck des Evangeliumsplans besteht darin, dass jede[r] von Ihnen die Möglichkeit erhält, die eigenen Anlagen voll zu entfalten, nämlich ewiger Fortschritt und die Möglichkeit, ein Gott zu werden.“ [„Privileges and Responsibilities of Sisters“, Ensign, November 1978, Seite 105.] …

Wenn uns der Erretter auf eine höhere Ebene hebt, werden wir nicht nur klarer erkennen können, wer wir sind, sondern auch, dass wir ihm viel näher sind, als wir je für möglich hielten. (Joy D. Jones, „Von unermesslich großem Wert“, Liahona, November 2017, Seite 14f.)

Zusätzliche Lernaktivitäten

Alternativer Einstieg in den Unterricht

Zum Einstieg könnten Sie das folgende Fallbeispiel mit den Schülern besprechen.

Lydia recherchierte im Internet etwas für ihre Hausaufgaben und stieß dabei auf mehrere Artikel, in denen behauptet wurde, die traditionelle Vater-Mutter-Kind-Familie sei überholt. Ein paar Tage später stellte sie im Unterricht fest, dass sie, als sie sich für die traditionelle Familie einsetzte, eigentlich allein dastand. Vielen ihrer Klassenkameraden waren Ehe und Familie kaum oder gar nicht wichtig. Ehe und Familie standen in ihren Augen der Selbstverwirklichung im Weg. Lydia war danach sehr verunsichert und stellte sich viele Fragen.

Sie könnten die Schüler bitten, das Fallbeispiel mit Fragen wie diesen zu analysieren:

• Welche Fragen könnte Lydia jetzt haben, was könnte sie verunsichern?

• Was wisst ihr über den Plan des himmlischen Vaters, was Lydia helfen könnte?

Im Laufe der Woche könnten die Schüler während des Studiums der Proklamation zur Familie immer wieder auf Wahrheiten zu diesen Themen achten.

Jeder Mensch ist ein geliebter Geistsohn oder eine geliebte Geisttochter himmlischer Eltern

Um auf diesen Gedanken aus der Proklamation zur Familie einzugehen, können Sie die Schüler bitten, sich Gedanken darüber zu machen, wie sie ihre Identität als Kind himmlischer Eltern empfinden. Sie können dazu auch die Aussagen von Präsident Russell M. Nelson und Joy D. Jones aus dem Zusatzmaterial vorlesen. Stellen Sie Fragen wie diese:

• Was fällt euch an diesen Aussagen auf?

• Was hat euch geholfen, für eure Identität als Sohn oder Tochter himmlischer Eltern dankbar zu sein?

• Denkt an jemanden, der in einer schwierigen familiären Situation lebt. Wie könnte es ihm helfen, wenn er im Blick behält, dass er seinen Platz in der Familie Gottes hat?

Sie können auch Lektion 176, „Unsere göttliche Identität und Bestimmung“, heranziehen.

Geistige Erkenntnis erlangen

Um einzelne Abschnitte in dieser Lektion weiter zu vertiefen, könnten Sie die Schüler bitten, sich in Dreiergruppen zusammenzutun. Jeder Schüler könnte dann einen der Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis lesen (Absatz 5 bis 12 im Grundlagenheft) und auf Erkenntnisse achten, die ihm helfen, einen bestimmten Abschnitt aus der heutigen Lektion besser zu verstehen.