세미나리
제159과—가족 선언문, 제2부: “자식들은 여호와의 기업[이다]”


“제159과—가족 선언문, 제2부: ‘자식들은 여호와의 기업[이다]’, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』(2025)

“가족 선언문, 제2부”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』

제159과: “가족: 세상에 전하는 선언문”

가족 선언문, 제2부

“자식들은 여호와의 기업[이다]”

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웃고 있는 어린이들

주님의 선지자들은 하나님 아버지의 계획에서 자녀의 중요성을 선언했다. 남편과 아내는 자녀를 이 세상으로 데려와 사랑과 의로움으로 양육함으로써 하나님의 계획에 참여할 수 있다. 이 수업은 학생들이 하나님 아버지의 계획에서 자녀를 갖고 돌보는 일의 중요성을 이해하는 데 도움이 될 수 있다.

가능한 학습 활동

가족 선언문에 담긴 신성한 인도

다음 시나리오 또는 학생들의 필요 사항에 가장 잘 맞는 비슷한 시나리오를 이야기해 주면서 수업을 시작할 수 있다. 학생들을 2인 1조로 나누고, 시나리오 뒤에 나오는 질문에 대해 토론하게 할 수 있다.

가영이와 두 친구가 그들의 미래와 그들이 인생에서 원하는 것에 대해 이야기하고 있다. 화제가 가족으로 옮겨가자, 가영이는 나이가 들면 결혼해서 아이를 낳을 것이 기대된다고 말한다. 그러자 한 친구가 “결혼은 하고 싶지만, 이 어지러운 세상에서 자녀를 기를 생각은 없어.”라고 말한다. 다른 친구는 이렇게 말한다. “아이를 낳는 건 괜찮지만, 결혼은 하고 싶지 않아.” 친구들의 생각을 들은 가영이는 자녀를 갖는 것에 대한 자신의 생각이 왜 이렇게 그들과 다른지 궁금했다.

  • 가영이의 친구들은 왜 그렇게 느끼겠는가?

    몇몇 조의 학생들에게 그들의 답을 이야기해 달라고 한다. 또한 반원들에게 자녀와 양육에 관해 더 궁금한 점이나 고민이 있다면 이야기해 달라고 해도 좋다. 학생들이 사용할 수 있도록 “가족: 세상에 전하는 선언문”의 사본을 나눠 준다. 각 조에게 4~6단락을 공부하면서 자녀와 양육에 관한 주님의 교리를 선언하는 단어나 문구를 찾아보라고 한다. 학생들에게 공부하면서 의미 있는 단어나 문구에 표시하도록 격려한다. 필요한 경우, “번성하여 땅에 충만하라”라는 문구는 자녀를 갖는 것을 의미하며, “출산의 신성한 능력”이라는 문구는 성적인 관계를 의미함을 짚어 준다. 다음과 같이 질문할 수도 있다.

  • 자녀와 양육에 대해 어떤 진리를 발견했는가?

  • 주님께서는 왜 남편과 아내가 가능하다면 자녀를 갖기를 바라신다고 생각하는가?

  • 결혼한 부부가 자녀를 갖지 않으려는 이유에는 어떤 것들이 있겠는가?

계속 진행하기 전에, 학생들에게 자녀와 양육에 관한 주님의 교리에 대한 자신의 생각과 느낌을 기록해 보라고 권유해도 좋다. 학생들에게 하나님 아버지의 계획의 일부로서 자녀를 낳고 돌보는 것의 중요성을 이해하는 데 도움이 되도록 성신의 영향력을 구하라고 격려한다.

이해를 위해 주님이 정하신 다른 지식의 출처를 찾아본다

가족 선언문에 나오는 진리가 담긴 다음 세 가지 문장을 게시한다. 학생들에게 더 많은 것을 이해하기 위해 이 말씀을 통해 주님이 정하신 지식의 출처를 탐구하는 연습을 할 것이라고 설명한다. 학생들을 3인 1조로 나누고 각각 다른 진리를 공부하게 한다. 학생들은 자신이 공부할 문장을 창의적인 방식으로 선택할 수도 있다. 예를 들어, 각 그룹에서 가장 어린 학생이나 키가 큰 학생이 공부할 주제를 제일 먼저 선택할 수 있다.

  • “하나님께서 자녀들에게 번성하여 땅에 충만하라고 명하신 계명[은] 여전히 유효하[다].”

  • “출산의 신성한 능력은 남편과 아내로서 합법적으로 결혼한 남자와 여자 사이에서만 사용되어야 한다.”

  • “부모는 자녀를 사랑과 의로움으로 양육[할] … 거룩한 의무를 지니고 있다.”

    학생들에게 경전 안내서나 복음 자료실 앱과 같은 자료를 활용하여 자신이 선택한 문장에 관한 추가 정보를 찾아보라고 격려한다. 학생들이 안내를 필요로 하는 경우, “번성하여 땅에 충만하라”, “출산의 신성한 능력”, “의로운 부모”와 같은 검색어를 제안한다. 학생들에게 더 깊이 이해하는 데 도움이 되는 교회 지도자들의 말씀, 성구, 또는 교회 잡지 기사를 찾아보라고 한다.

    학생들이 준비를 마치면 그룹 구성원들과 배운 것을 나누라고 한다. 다음과 같은 질문들을 하면 좋을 것이다.

  • 이러한 문장에서 배운 것 중 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가?

  • 오늘날의 세상에서 이러한 진리에 따라 생활하려면 왜 예수 그리스도를 믿는 신앙이 필요한가?

  • 이러한 진리에 따라 생활하면 더 큰 사랑으로 이어질 수 있는 반면, 이러한 진리를 무시하면 고통이나 후회로 이어질 수 있음을 보여 주는 예로서 어떤 것을 본 적이 있는가?

  • 미래에 이러한 진리에 따라 충실하게 살기 위해 지금 어떻게 준비할 수 있는가?

자녀에 관한 영원한 교리

하나님의 영원한 계획에서 자녀의 중요성에 대해 간증하고 다음 말씀을 나누면 좋을 것이다.

제일회장단의 댈린 에이치 옥스 회장은 하나님의 계획에서 자녀의 중요성을 다음과 같이 설명했다.

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댈린 에이치 옥스 회장

영원한 교리는 … 자녀에 대한 독특한 관점을 지니게 해 줍니다. 이 관점을 통해 우리는 자녀를 낳고 양육하는 것을 신성한 계획의 일부로 봅니다. 이 일에 참여할 수 있는 능력을 받은 사람들에게 그것은 기쁘고도 성스러운 의무입니다. 그러므로 우리는 하나님의 계획 아래 자녀의 성장과 행복에 가장 좋은 여건을 제공해 주는 원리와 관행들을 가르치고 수호하라는 명을 받았습니다. (댈린 에이치 옥스, “하늘 아버지의 계획에 내재된 신성한 사랑”, 『리아호나』, 2022년 5월호, 102쪽)

  • 자녀가 여러분의 가족이나 여러분이 아는 사람들에게 어떤 식으로 축복이 되는 것을 본 적이 있는가?

  • 자녀를 세상에 데려와 사랑으로 양육하는 것은 여러분이 좀 더 하늘 부모처럼 되는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?

다음 문장들을 보여 주고 학생들에게 오늘 배운 내용에 대한 자신의 이해도를 조용히 평가해 보라고 한다.

학습 일지에 매우 동의한다, 동의한다, 어느 정도 동의한다 또는 잘 모르겠다로 답을 적으면서 다음 문장에 대한 여러분의 이해도를 평가한다. 각 답변을 선택한 이유를 간략하게 적는다.

  • 나는 번성하여 땅에 충만하라는 하나님의 계명이 오늘날에도 유효한 이유를 이해한다.

  • 나는 출산의 신성한 능력이 오직 합법적으로 결혼한 여성과 남성 사이에서만 사용되어야 하는 이유를 이해한다.

  • 나는 부모가 사랑과 의로움으로 자녀를 양육해야 하는 이유를 이해한다.

학생들이 자녀에 관한 주님의 교리나 순결의 법에 대해 추가적인 질문이나 고민이 있다면, 부모나 교회 지도자들과 더 이야기를 나누도록 격려한다.

몇몇 학생에게 하나님 아버지의 계획의 일환으로 자녀를 낳고 돌보는 것의 중요성에 대해 배운 내용을 요약해 달라고 하며 수업을 마친다.

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