제158과: 가족: 세상에 전하는 선언문

가족 선언문, 제1부

“가족은 창조주께서 … 마련하신 계획의 중심이[다]”

“가족: 세상에 전하는 선언문”은 결혼과 가족에 관한 하나님 아버지와 예수 그리스도의 가르침을 이해하는 데 도움을 주기 위해 쓰여진 선지자의 말씀이다. 이 수업은 학생들이 하나님 아버지의 계획에서 가족이 하는 중심적인 역할을 더 잘 이해하도록 돕기 위해 마련되었다.

가능한 학습 활동

수업 시작 전에 학생들이 각자 디지털 형식이나 출력본으로 “가족: 세상에 전하는 선언문”을 이용할 수 있게 한다. 학생들의 학습 일지에 사본이 포함되어 있을 수도 있다.

“가족은 창조주께서 그의 자녀들의 영원한 운명을 위하여 마련하신 계획의 중심이[다]”

위 제목에 나오는 단어들을 무작위로 칠판에 게시한다. 학생들에게 1분 동안 머릿속으로 이 단어들을 알맞은 순서로 맞춰 보라고 한다. 그런 다음, “가족: 세상에 전하는 선언문”의 첫 번째 단락 끝에 있는 이 말들을 찾아 표시해 보라고 한다.

그런 후 다음과 같은 질문으로 토론을 시작한다.

• 가족이 하나님께서 그분의 자녀들의 영원한 운명을 위하여 마련하신 계획의 중심인 이유는 무엇인가?

• 모든 가족이 시련을 겪으며 우리는 모두 불완전하다는 것을 알고 있다면, 여러분은 자신의 가족 상황에 대해 걱정하는 십 대 청소년들에게 하나님 아버지와 예수 그리스도의 속죄, 구원의 계획에 관해 어떤 이야기를 해 주겠는가?

수업을 시작하기 전에 다음 단어와 문구를 칠판에 적는다. 학생들에게 목록을 읽어 보라고 한다.

• 결혼의 중요성

• 이혼

• 학대

• 성 정체성

• 동성 결혼

• 자녀 갖기

• 혼외 성관계

• 낙태

• 가족의 행복

참고: 오늘 수업을 가르칠 때, 수업에서 다룰 주제가 민감한 내용이라는 점을 유념한다. 학생들에게 이러한 주제를 토론할 때 그리스도와 같은 사랑, 세심함, 이해심을 가지도록 노력하라고 일깨워 주면 좋을 것이다.

• 오늘날 사람들은 이 주제들 중 어떤 것에 대해 의문이나 염려가 있는가?

• 사람들은 이런 문제에 대한 답을 보통 어디에서 찾아본다고 생각하는가?

  학생들에게 시간을 주어 이러한 문제에 대해 자신이 이해하는 바와 궁금해하는 점에 대해 깊이 생각해 보라고 한다.

• 하나님께서 이 주제에 관해 무엇을 가르치셨는지 아는 것은 왜 중요한가?

이 수업은 학생들이 일부 질문과 고민에 대한 답을 찾는 데 도움이 될 수 있다. 학생들에게 오늘, 그리고 한 주 동안 “가족: 세상에 전하는 선언문”을 공부하면서 그들을 인도해 줄 성신의 계시를 구하라고 권유한다.

가족 선언문

주님께서 가족 선언문을 쓰도록 영감을 주신 몇 가지 이유를 학생들이 이해할 수 있도록 가족 선언문이 소개될 때 전해진 다음 말씀을 들려주면 좋을 것이다.

주: 궤변이란 말은 거짓된 가르침을 뜻한다.

고든 비 힝클리(1910~2008) 회장은 다음과 같이 말했다.

우리는 진리라고 주장하는 많은 궤변에 대해, 표준과 가치에 관한 많은 속임수에 대해, 서서히 세상을 오염시키는 많은 유혹에 대해 경고해야겠다고 생각해 왔으며 미리 경고합니다. 이러한 것을 추진하기 위해 우리 제일회장단과 십이사도 평의회는 이 교회의 선지자, 선견자, 계시자들이 역사를 통해 계속 반복하여 말씀해 왔던, 가족에 관한 표준과 교리와 관습을 선언하고 재확인하기 위해 이제 교회와 세상에 한 선언문을 발표합니다. (고든 비 힝클리, “세상의 속임수에 굳건하게 맞섬”, 『성도의 벗』, 1996년 1월호, 100쪽)

• 가족 선언문이 발표된 이유 중 어떤 부분이 인상적인가?

가족 선언문의 1~3단락을 읽으면서, 칠판에 적힌 몇 가지 주제에 대해 하나님께서 무엇을 가르치셨는지 찾아본다.

개심으로 이끌며 예수 그리스도를 믿는 신앙을 키우는 진리에 초점을 맞춘다. 아래 활동은 학생들이 찾은 개심의 원리를 발표하는 한 가지 방법을 제시한다. 이를 가르치는 방법을 더 연습하려면 『교사 발전 기술: 교리를 가르친다』에서 “개심으로 이끌며 예수 그리스도를 믿는 신앙을 키우는 진리에 초점을 맞춘다.”라는 제목의 훈련을 참조한다. “학생들이 개심의 원리를 찾아내고 설명하는 데 도움이 되는 질문을 한다.”라는 기술을 연습할 수 있다.

학생들에게 찾은 진리를 칠판에 적힌 관련 주제 옆에 적어 달라고 한다. 또한 학생들은 자신이 적은 진리가 관련 주제를 다루는 데 어떻게 도움이 될 수 있는지를 이야기할 수도 있다.

다음은 학생들이 언급할 수 있는 몇 가지 진리이다.

• 가족은 하나님 아버지께서 그분의 자녀들을 위해 마련하신 계획의 중심이다.

• 남녀의 성별은 각 개인의 정체성과 목적을 결정하는 본질적인 특성이다.

• 하나님의 계획을 통해 가족 관계는 죽음 이후에도 계속될 수 있다.

이것은 학생들이 통찰을 나누거나 궁금한 점을 이야기할 좋은 기회가 될 수 있다.

수업의 다음 세 가지 부분에서는 위의 각 진리를 탐구한다. 수업 시간과 학생들의 필요에 따라 이러한 진리 중 하나 이상을 선택하여 집중적으로 공부한다. 또는 학생들의 질문과 필요에 더 잘 맞는 다른 진리를 공부해도 좋다.

1. 가족은 하나님 아버지께서 그분의 자녀들을 위해 마련하신 계획의 중심이다.

학생들을 둘씩 짝짓는다. 각 조의 두 사람이 돌아가면서 하나님 아버지의 구원의 계획에 관해 1분 동안 자신이 말할 수 있는 모든 것을 이야기해 보게 한다. 학생들에게 이 계획의 전세, 현세, 내세 부분에 대해 생각해 보라고 한다.

• 전세에서 가족은 어떻게 하나님 아버지의 계획에서 중심이 되는가? 현세에서는 어떻게 그렇게 되는가? 내세에서는 어떻게 그렇게 되는가?

• 만약 사탄이 가족에 관한 이 점을 알고 있다면, 가족에 관한 진리에 대해 어떻게 반응할 것 같은가?

학생들이 가족이 하나님의 계획에서 중심인 이유를 더 잘 이해할 수 있도록 경전 안내서의 “가족”에서 경전 구절을 찾아보라고 해도 좋다. 또한 학생들이 개별적으로 읽을 수 있도록 다음 말씀을 나누어 줄 수 있다. 학생들에게 다음 말씀에서 눈에 띄는 부분에 표시하라고 한다.

십이사도 정원회의 디 토드 크리스토퍼슨 장로는 다음과 같이 가르쳤다.

우리가 왜 하나님 아버지의 면전을 떠나 왔는지와, 그분께 돌아가 승영하여 그분과 함께하기 위해 무엇이 필요한지를 알면, 지상의 무엇도 영생의 두 전제 조건인 육체적 출생과 영적 거듭남보다 중요하지 않음이 매우 명백해집니다. …

남녀의 결혼으로 꾸려진 가족은 하나님의 계획이 성공하기에 가장 좋은 환경, 즉 하나님으로부터 오는 순수하고 죄 없는 자녀들이 출생할 환경과, 그들이 성공적으로 지상 생활을 하고 다음 세상에서 영생을 얻는 데 필요한 것을 배우고 준비하는 환경을 제공합니다. (디 토드 크리스토퍼슨, “결혼하고 가족을 이루어야 하는 이유”, 『리아호나』, 2015년 5월호, 51~52쪽)

학생들은 경전과 말씀을 살펴볼 시간을 가진 후, 짝과 함께 또는 소그룹으로 다음 질문에 대해 토론할 수 있다.

• 가족이 하나님 아버지의 계획에서 중심이 되는 이유에 대해 무엇을 배웠는가?

• 여러분은 본 바로는, 가족은 개인이 “성공적으로 지상 생활을 하고 다음 세상에서 영생을 얻[기 위해]” 준비하는 데 어떻게 도움이 되는가?

• 이러한 가르침은 여러분이 결혼과 가족에 관한 질문과 고민에 답하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?

2. 남녀의 성별은 각 개인의 정체성과 목적을 결정하는 본질적인 특성이다.

학생들에게 아래 자료 중 일부를 개별적으로 공부할 시간을 준다. 다음 질문은 학생들이 공부할 때 도움이 될 수 있다.

• 남녀의 성별이 각 개인의 정체성과 목적을 결정하는 본질적인 특성인 이유는 무엇인가?

• 어떻게 하면 다른 사람에게 둔감하게 혹은 무례하게 대하지 않으면서도 확신을 가지고 성별에 관한 진리를 가르칠 수 있는가?

“성별의 영원한 본질과 목적”(『영원한 가족 수업 준비 자료』[2022], 27~31쪽)(이 자료에서 질문으로 시작하는 세 부분에 주목한다.)

복음 자료실의 “삶을 위한 도움” 항목에 있는 “트랜스젠더: 자기 자신을 이해함” 페이지

복음 자료실의 “삶을 위한 도움” 항목에 있는 “트랜스젠더: 다른 사람들을 도움” 페이지

학생들이 이러한 자료를 이용할 수 없는 경우, 수업 중에 공부할 수 있도록 종교 교육원 교재 『영원한 가족 수업 준비 자료』의 제7과를 복사하여 나눠 준다.

학생들에게 공부할 시간을 충분히 준 후, 자원하는 학생들에게 자신이 깨달은 것을 이야기해 달라고 한다.

이 토론의 일환으로 “보충 자료”에 나오는 러셀 엠 넬슨 회장의 말씀을 나누고, 학생들에게 그 말씀이 그들에게 어떤 의미인지 이야기해 달라고 한다.

여러분의 정체성과 목적에 대해 영원한 관점을 가짐으로써 여러분의 삶이 어떻게 축복을 받았는지 이야기할 수도 있다.

3. 하나님의 계획을 통해 가족 관계는 죽음 이후에도 계속될 수 있다.

학생들이 다음 성구를 읽기 전에, 여러분이 아는 사람 중 가족의 죽음으로 힘들어한 사람의 이야기를 해 줄 수 있다. 또는 학생들에게 가족의 죽음을 겪은 누군가를 떠올려 보라고 할 수도 있다.

고린도전서 15장 22절과 교리와 성약 130편 2절을 읽으면서, 사랑하는 사람이 세상을 떠날 때 예수 그리스도 안에서 어떤 희망을 찾을 수 있는지 찾아본다.

• 이 구절에 담긴 하나님의 계획에 관한 진리는 그러한 상실감으로 고통받는 누군가에게 어떻게 힘을 줄 수 있겠는가?

• 가족 선언문의 세 번째 단락에 나오는 가르침은 사랑하는 사람을 잃고 고통받는 사람에게 어떤 영향을 미칠 수 있는가?

학생들이 하나님의 계획에서 가족의 영원한 속성을 더 잘 이해하도록 돕기 위해 ChurchofJesusChrist.org에 있는 동영상 “Plan of Salvation—We’re Still a Family[구원의 계획—우리는 여전히 가족입니다]”(4:47)를 보여 줄 수 있다. 학생들에게 가족에 관한 구주의 가르침이 이 청남에게 어떤 영향을 미쳤는지 생각해 보라고 한다.

결론

학생들에게 다음 질문들에 대해 조용히 생각해 보고 답을 적어 보라고 하면서 수업을 마무리한다. 자원하는 학생들은 적은 내용을 발표할 수 있다.

• 오늘 여러분이 배운 것 중 하나님 아버지와 예수 그리스도를 좀 더 가까이 느끼는 데 도움이 된 것은 무엇인가?

• 하나님 아버지의 계획에서 가족의 중요성에 대해 무엇을 배웠는가?

보충 자료

다른 사람에게 둔감하게 혹은 무례하게 대하지 않으면서도 민감한 주제에 관한 진리를 확신을 가지고 가르칠 방법은 어디에서 배울 수 있는가?

ensign.edu에서 댈린 에이치 옥스 및 클라크 시 길버트, “Stand Fast with Love in Proclaiming Truth”(엔사인 대학 영적 모임, 2022년 5월 17일)의 “President Oaks on LGBTQ Issues” 및 “Elder Gilbert on LGBTQ Issues” 아래에 있는 섹션을 참조한다.

ChurchofJesusChrist.org에서 댈린 에이치 옥스 및 크리스틴 엠 옥스, “진리를 옹호하다”(청년 성인을 위한 전 세계 영적 모임, 2023년 5월 21일)의 36:02~38:34 구간을 시청한다.

어떤 사람이 가족 선언문의 가르침에서 자신은 배제되어 있다고 느낀다면 어떻게 해야 하는가?

제일회장단의 댈린 에이치 옥스 회장은 이렇게 말했다.

이 말씀을 듣는 분 중에는 “하지만 저는 어떻습니까?”라고 말씀하실 분도 계실지 모릅니다. 우리는 많은 훌륭하고 합당한 후기 성도들이 현재 자신의 진보에 꼭 필요한 조건과 이상적인 기회들을 확보하지 못했다는 것을 압니다. 배우자나 자녀가 없어서, 사망, 이혼으로 인해 이상이 좌절되고 약속된 축복이 제때 성취되지 못합니다. … 하지만 이러한 좌절은 단지 일시적인 일일 뿐입니다. 주님은 계명을 지키고, 성약에 충실하며, 옳은 일을 하고자 소망하는 그분의 아들과 딸들에게 영원한 세상에서는 어떠한 축복도 거부되지 않을 것이라고 약속하셨습니다. (댈린 에이치 옥스, “위대한 행복의 계획”, 『성도의 벗』, 1994년 1월호, 75쪽)

결혼은 하나님의 계획에서 왜 필수적인가?

십이사도 정원회의 로버트 디 헤일즈(1932~2017) 장로는 다음과 같이 말했다.

하나님의 계획은 영생, 즉 우리의 하늘 부모님이 누리시는 삶을 상속받는 길을 우리에게 제시합니다. 그 계획에서 “주 안에는 남자 없이 여자만 있지 않고 여자 없이 남자만 있지 아니[합니다.]”[고린도전서 11:11] 영생의 핵심에는 남자와 여자 사이의 영원한 결혼이 포함되며, 그것은 우리가 하늘 부모와 같이 되는 것에서 필수적인 부분입니다. (로버트 디 헤일즈, “구원의 계획: 우리를 인도하는 지식이 담긴 성스러운 보물”, 『리아호나』, 2015년 10월호, 37쪽)

가족에 대한 반대가 이토록 격렬한 이유는 무엇인가?

제일회장단의 댈린 에이치 옥스 회장은 다음과 같이 가르쳤다.

사탄은 [하나님의] 계획에서 가장 중요한 부분에 대해 가장 격렬하게 반대합니다. 따라서 그는 결혼을 왜곡하고, 출산을 단념시키고, 성별을 혼란스럽게 함으로써 승영을 향한 진보를 가로막으려고 애씁니다. 그러나 사랑이 많으신 하늘 아버지의 신성한 목적과 계획은 결국 바뀌지 않을 것임을 우리는 알고 있습니다. 개인적인 상황은 바뀔 수 있으나, 성약을 지키는 충실한 자들은 약속된 모든 축복에 대한 자격을 갖출 기회를 결국 얻게 될 것임을 하나님의 계획은 확인해 줍니다. (댈린 에이치 옥스, “하늘 아버지의 계획에 내재된 신성한 사랑”, 『리아호나』, 2022년 5월호, 103쪽)

십이사도 정원회의 로버트 디 헤일즈(1932~2017) 장로는 다음과 같이 말했다.

사탄은 창조와 타락, 예수 그리스도의 속죄 및 부활이 영생을 얻는 데 꼭 필요한 것처럼 결혼과 가족도 꼭 필요하다는 것을 알기 때문에 이를 계속 공략하고 있습니다. 사탄은 구원의 계획을 떠받치는 여러 기둥 중 어느 것 하나라도 파괴하는 데 실패했기 때문에 결혼과 가족에 대한 우리의 이해와 실천을 파괴하려고 합니다. (로버트 디 헤일즈, “구원의 계획: 우리를 인도하는 지식이 담긴 성스러운 보물”, 『리아호나』, 2015년 10월호, 37쪽)

트랜스젠더 문제에 관한 교회의 가르침을 어디에서 더 알아볼 수 있는가?

『일반 지침서: 예수 그리스도 후기 성도 교회에서 봉사함』, 38.6.23, ChurchofJesusChrist.org를 참조한다.

나와 하늘 부모의 관계에 집중하는 것은 나에게 어떻게 축복이 될 수 있는가?

러셀 엠 넬슨 회장은 다음과 같이 설명했다.

여러분은 누구입니까?

먼저 가장 중요한 것으로 여러분은 하나님의 자녀입니다.

둘째, 여러분은 교회 회원으로서 성약의 자녀입니다. 셋째, 여러분은 예수 그리스도의 제자입니다.

오늘 밤 저는 여러분에게 이 세 가지 가장 중요하며 변하지 않는 식별자를 다른 것으로 대체하지 말기를 간청합니다. 그렇게 한다면 여러분의 발전을 방해하거나 여러분의 영원한 진보를 잠재적으로 가로막을 수 있는 고정관념에 빠져들 수 있기 때문입니다. …

물론 여러분에게는 매우 중요한 다양한 꼬리표가 있습니다. 제 말을 오해하지 마시기 바랍니다. 다른 명칭과 식별자가 중요하지 않다는 말이 아닙니다. 저는 단지 “하나님의 자녀”, “성약의 자녀”, “예수 그리스도의 제자”라는 이 세 가지 영구적인 명칭을 바꾸거나 대체하거나 우선하는 식별자가 없어야 한다고 말하는 것입니다. (러셀 엠 넬슨, “영원을 위한 선택”[전 세계 청년 성인 영적 모임, 2022년 5월 15일], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

본부 초등회 회장으로 봉사한 조이 디 존스 자매는 다음과 같이 가르쳤다.

영[은] 우리가 지닌 신성한 가치를 우리 개개인에게 확인시켜 [줄 것입니다.] 여러분이 하나님의 [자녀]임을 진정으로 알게 되면 그 진리는 삶의 모든 측면에 영향을 줄 것이며 매일 하는 봉사에서도 여러분을 인도할 것입니다. 스펜서 더블유 킴볼(1895~1985) 회장님은 그 사실을 다음과 같은 장엄한 말로 설명하셨습니다.

“하나님은 여러분의 아버지이십니다. 그분은 여러분을 사랑하십니다. 그분과 하늘에 계신 어머니는 측량할 수 없을 만큼 여러분을 소중히 여기십니다. … 여러분은 특별한 존재입니다. 여러분은 영생의 권리를 주장할 수 있는 영원한 예지로 이루어진 이 세상에 단 하나뿐인 존재입니다.

여러분이 한 개인으로서 지니고 있는 가치에 관해 마음속에 어떠한 의문도 갖지 마십시오. 전적으로 복음 계획의 의도는 여러분이 잠재력을 최대한 발휘하여 영원한 진보 및 하나님과 같이 될 수 있는 가능성에 도달할 기회를 제공하는 데 있습니다.”[“여성의 특권과 책임”,  『성도의 벗』, 1979년 4월호, 151쪽] …

… 구주께서 우리를 더 높은 곳으로 들어올리실 때 우리는 우리가 누구인지 분명히 볼 수 있을 뿐만 아니라 우리가 상상 이상으로 그분께 가까이 있다는 것을 알게 될 것입니다. (조이 디 존스, “측량할 수 없는 가치”, 『리아호나』, 2017년 11월호, 14, 15쪽)

보충 학습 활동

수업 시작 대체 활동

다음 시나리오를 소개하며 수업을 시작할 수 있다.

리나는 수업 과제를 위해 인터넷을 검색하다가 (결혼한 남녀와 자녀로 구성된) 전통적인 가족은 더 이상 사회에 필요하지 않다고 주장하는 기사들을 발견했다. 며칠 후, 수업 시간에 리나는 전통적인 가족의 중요성을 자기 혼자서 옹호하고 있다는 것을 깨달았다. 많은 반원들이 결혼이나 자녀를 갖는 일을 거의 또는 아예 우선순위에 두지 않았다. 그들에게 결혼과 자녀는 한 사람의 개인적인 성취를 막아서는 장애물이었다. 이 경험을 하고 리나는 마음이 불편했고 몇 가지 석연치 않은 의문이 머릿속을 맴돌았다.

학생들에게 다음과 같은 질문을 활용하여 시나리오를 분석해 보라고 해도 좋다.

• 리나는 어떤 종류의 의문이나 감정을 느꼈겠는가?

• 여러분이 하나님 아버지의 계획에 관해 아는 것 중 리나에게 도움이 될 만한 것은 무엇인가?

학생들은 한 주 동안 “가족: 세상에 전하는 선언문”을 공부하면서 이 주제에 관한 진리를 찾아볼 수 있다.

“사람은 모두 하늘 부모의 사랑하는 영의 아들과 딸이[다.]”

가족 선언문에 나오는 이 개념에 대해 더 토론하기 위해 학생들에게 하늘 부모의 자녀라는 자신의 정체성에 대해 어떻게 느끼는지 생각해 보라고 해도 좋다. “보충 자료”에 나오는 러셀 엠 넬슨 회장과 조이 디 존스 자매의 말씀을 나눈다. 학생들에게 다음과 같이 질문할 수 있다.

• 이 말씀에서 어떤 점이 인상 깊은가?

• 여러분이 하늘 부모의 아들과 딸이라는 정체성을 이해하는 데 도움이 된 것은 무엇인가?

• 하나님의 가족 안에서 우리가 어떤 위치에 있는지에 초점을 맞추는 것은 지상에서 어려운 가족 상황으로 힘들어하는 사람에게 어떻게 도움이 될 수 있는가?

추가 자료로 제176과, “우리의 신성한 정체성과 목적”을 참조하면 좋을 것이다.

영적인 지식을 얻음

이 수업에 나오는 부분을 좀 더 깊이 공부하기 위해 학생들을 3인 1조로 나눌 수 있다. 각 학생은 영적인 지식을 얻는 원리 중 하나를 읽을 수 있다.(『교리 익히기 핵심 자료』[2023]의 5~12단락) 학생들은 오늘 수업에 나온 부분 중 하나를 더 잘 이해하는 데 도움이 되는 통찰을 찾아볼 수 있다.