Leçon 165 – Maîtrise de la doctrine : Trouver des réponses à mes questions

Rechercher la révélation personnelle pour mes questions

Acquérir la connaissance spirituelle, 1^re partie

jeune en train de méditer

Notre Père céleste aime ses enfants et veut que nous devenions comme lui. Si nous cherchons à apprendre à connaître notre Père céleste, il a promis de révéler la vérité à notre esprit et à notre cœur par l’intermédiaire du Saint-Esprit (voir Doctrine et Alliances 8:2 ; Moroni 10:5). Cette leçon aidera les apprenants à comprendre comment recevoir l’inspiration et la révélation de Dieu par l’intermédiaire du Saint-Esprit.

Activités pédagogiques suggérées

Survivre spirituellement

Commencez la leçon en dessinant au tableau une silhouette représentant un adolescent. Invitez les apprenants à recopier ce personnage dans leur journal d’étude. Dites-leur de lui trouver un nom, ainsi que quelques caractéristiques de base telles que son âge, ses passe-temps et ses aliments préférés.

Quand les apprenants répondent à la première des questions suivantes, écrivez leurs réponses au tableau autour de la silhouette.

personnage

• Qu’est-ce qui peut empêcher les adolescents de survivre spirituellement dans le monde d’aujourd’hui ?

• Qu’est-ce qui nous aide à surmonter ces difficultés ou ces influences ?

Russell M. Nelson, président de l’Église, a parlé d’une manière de survivre spirituellement aux difficultés et aux influences que nous rencontrons :

Russell M. Nelson

Du fait de la disponibilité incessante des réseaux sociaux et du cycle des actualités 24h/24, nous sommes constamment bombardés de messages. Pour avoir le moindre espoir de faire le tri parmi les myriades de voix et les philosophies des hommes qui attaquent la vérité, nous devons apprendre à recevoir la révélation. […]

[…] Dans les jours à venir, il ne sera pas possible de survivre spirituellement sans l’influence directrice, réconfortante et constante du Saint-Esprit.

Mes frères et sœurs bien-aimés, je vous supplie d’accroître votre capacité spirituelle de recevoir la révélation. (Russell M. Nelson, « Révélation pour l’Église, révélation pour notre vie », Le Liahona, mai 2018, p. 96)

• Quels mots ou expressions vous touchent dans cette citation ? Pourquoi ?

• À votre avis, pourquoi est-il essentiel de recevoir la révélation du Saint-Esprit pour survivre spirituellement dans notre monde ?

Demandez aux apprenants pourquoi ils ont besoin de recevoir leurs propres révélations. Dites-leur de noter dans leur journal les questions qu’ils se posent ou les raisons pour lesquelles ils ont besoin de la révélation dès à présent. Invitez-les à parler de questions ou difficultés qu’ils ont rencontrées en cherchant la révélation par le passé.

Encouragez les apprenants à relever, au cours de cette leçon, les enseignements et les invitations qui les aideront à se préparer à recevoir la révélation de Dieu.

Recevoir l’inspiration et la révélation de Dieu

Lisez Mosiah 4:9 et Doctrine et Alliances 38:1-3 en cherchant les caractéristiques de Dieu qui nous donneront le désir d’être guidés par lui.

• Que nous enseignent ces versets sur Dieu ?

  Donnez l’occasion à plusieurs apprenants de répondre à cette question. Ils mentionneront probablement une vérité semblable à celle-ci : Dieu possède toute la sagesse et sait tout.

• Comment le fait de connaître ces caractéristiques de Dieu influence-t-il votre désir qu’il vous guide et vous instruise ?

Notez l’intitulé suivant au tableau : Comment puis-je recevoir des réponses de Dieu ?

Étudiez les paragraphes 1-3 de la section « Acquérir la connaissance spirituelle » du manuel Maîtrise de la doctrine, document de référence, 2023. Soulignez les mots ou expressions qui décrivent ce que l’on peut faire pour recevoir des réponses de Dieu à nos questions spirituelles.

En plus de ces paragraphes de Maîtrise de la doctrine, document de référence, demandez aux apprenants de chercher dans les Écritures les enseignements qui décrivent ce que nous pouvons faire pour recevoir des réponses de Dieu. Voici quelques exemples de passages scripturaires que les apprenants pourront consulter : 2 Néphi 32:3-5 ; Moroni 10:4-5 ; Doctrine et Alliances 9:7-9 ; 42:61.

• Qu’avez-vous appris sur ce que nous pouvons faire pour accroître notre capacité à recevoir la réponse à nos questions de la part de Dieu ?

  Invitez les apprenants à noter au tableau ce qu’ils ont trouvé.

  Posez la question suivante ou bien demandez à plusieurs apprenants de choisir un mot ou une expression au tableau qui leur semble particulièrement important. Ensuite, demandez-leur d’expliquer pourquoi ce mot ou cette expression joue un rôle important dans notre préparation pour recevoir la réponse à nos questions.

• À votre avis, pourquoi ces actions jouent-elles un rôle important dans notre préparation pour recevoir la révélation par l’intermédiaire du Saint-Esprit ?

• Quelles expériences de révélation personnelle avez-vous eues ? Qu’avez-vous fait pour vous y préparer ?

Rappelez-leur qu’ils ne doivent pas raconter d’histoire trop personnelle ou trop sacrée. Si vous le souhaitez, racontez aussi une expérience personnelle.

Mise en pratique

Demandez aux apprenants de réfléchir à ce qu’ils ont appris aujourd’hui qui pourrait les aider à répondre aux questions qu’ils se posent. Lisez ensuite ce qui suit pour qu’ils mettent en pratique les enseignements qu’ils ont reçus aujourd’hui.

Rappelez-vous le conseil du président Nelson que nous avons étudié au début de la leçon : « Je vous supplie d’accroître votre capacité spirituelle de recevoir la révélation » (« Révélation pour l’Église, révélation pour notre vie », p. 96).

Réfléchissez à ce que vous avez appris et ressenti aujourd’hui qui vous poussera à suivre ce conseil. Notez dans votre journal d’étude ce que vous allez faire pour accroître votre capacité à recevoir la révélation personnelle par l’intermédiaire du Saint-Esprit.

Une fois que les apprenants ont fini d’écrire dans leur journal d’étude, demandez à quelques volontaires de faire part de leur plan à la classe.

S’il reste suffisamment de temps, dites aux apprenants que, lors de prochaines leçons, ils apprendront trois principes d’acquisition de la connaissance spirituelle qui les aideront à recevoir la réponse à leurs questions. Peut-être que certains connaissent déjà les trois principes. Demandez-leur de faire part de ce qu’ils savent ou de les relever dans Maîtrise de la doctrine, document de référence. Assurez-leur que le séminaire leur donnera des occasions d’accroître leur capacité de recevoir la révélation.

Documentation complémentaire

Pourquoi est-il impossible de survivre spirituellement sans la révélation personnelle ?

Jeffrey R. Holland, du Collège des douze apôtres, a fait cette mise en garde au sujet de Satan :

Jeffrey R. Holland

Satan est un être réel déterminé à vous détruire.

Il est éternellement opposé à l’amour de Dieu, à l’expiation de Jésus-Christ et à l’œuvre de paix et de salut. Il les combat quand et où il le peut. […] Il est résolu à emmener dans sa destruction autant de personnes qu’il le peut. (Jeffrey R. Holland, « Nous voici tous enrôlés », Le Liahona, novembre 2011, p. 45)

Que puis-je faire d’autre pour me préparer à recevoir la révélation personnelle ?

Le président Nelson a donné le conseil suivant :

Russell M. Nelson

Adonnez-vous à la prière quotidienne, sincère et humble. Nourrissez-vous des paroles des prophètes anciens et modernes. Demandez au Seigneur de vous enseigner comment mieux l’écouter. Passez plus de temps au temple et à accomplir l’œuvre de l’histoire familiale. (Russell M. Nelson, « Des décisions pour l’éternité », réunion spirituelle mondiale pour les jeunes adultes, 15 mai 2022, ChurchofJesusChrist.org)

David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

David A. Bednar

Puisque l’Esprit murmure doucement et délicatement, il est facile de comprendre pourquoi nous devons fuir les médias inconvenants, la pornographie et les substances et les comportements dangereux qui créent une dépendance. Ces outils de l’adversaire peuvent affaiblir et finir par détruire notre capacité de reconnaître les messages subtils de Dieu donnés par le pouvoir de son Esprit et d’y réagir. (David A. Bednar, « L’esprit de révélation », Le Liahona, mai 2011, p. 88)

Pourquoi la révélation personnelle ne vient-elle pas toujours immédiatement ?

W. Mark Bassett, des soixante-dix, a dit :

W. Mark Bassett

Nous ne pouvons pas réussir à « forcer […] » […] la révélation des mystères de Dieu. En fait, les mystères de Dieu nous sont dévoilés selon sa volonté et par le pouvoir du Saint-Esprit. […]

À notre époque moderne, nous sommes habitués à ce que la connaissance s’obtienne immédiatement ; souvent, quand l’information n’est pas connue ou accessible facilement, on la rejette ou on s’en méfie. À cause de l’abondance d’informations, certains donnent inconsciemment plus de crédibilité à des documents disponibles d’origine inconnue au lieu de se fier au modèle que Dieu a établi pour recevoir des révélations personnelles. (W. Mark Bassett, « Pour notre développement et notre instruction spirituels », Le Liahona, novembre 2016, p. 53)

Comment puis-je savoir si je reçois une révélation ou s’il s’agit de mes propres pensées ?

David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

David A. Bednar

Je pense que nous compliquons trop les choses. Je pense que nous l’analysons trop. Moroni enseigne que tout ce qui est bon émane du Christ [voir Moroni 7:13, 16]. Donc, si vous vient la pensée de faire quelque chose de bien, cela est inspiré par le Saint-Esprit. […] Si cela invite et incite à faire le bien, cela vient du Christ et nous devons le faire. (David A. Bednar, « Face-à-Face avec frère et sœur Bednar », diffusion mondiale pour les jeunes, 12 mai 2015, FacetoFace.ChurchofJesusChrist.org)

Activités pédagogiques supplémentaires

Lumière et révélation

David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a décrit comment l’augmentation de l’intensité de la lumière ressemble au fait de recevoir la révélation de Dieu (voir « L’Esprit de révélation », Le Liahona, mai 2011, p. 87). Réalisez l’activité suivante pour permettre aux apprenants de mieux comprendre ce concept.

• Éteignez les lumières de la salle de classe, puis rallumez-les.

• Demandez à un apprenant de décrire comment la lumière augmente graduellement à mesure que le soleil se lève. (Vous pouvez également utiliser une lampe avec un variateur de lumière pour montrer comment la lumière augmente progressivement.)

• En quoi chacun de ces exemples ressemble-t-il au fait de recevoir la révélation de Dieu ?

Vous pourriez aussi montrer la vidéo « Modèles de lumière : L’esprit de révélation » (3 min 4).

Comment recevons-nous l’aide du Saint-Esprit ?

Discutez des différentes façons dont le Saint-Esprit communique avec nous. Invitez les apprenants à lire les Écritures suivantes et à faire la liste des réponses qu’ils trouvent : Doctrine et Alliances 8:2-3 ; 11:12-13 ; Galates 5:22-23 ; 1 Néphi 17:45.

Ronald A. Rasband, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

« De mon expérience, l’Esprit communique le plus souvent par un sentiment. Vous le ressentez dans des mots qui vous sont familiers, que vous comprenez, qui vous incitent à faire quelque chose. […] L’Esprit prononce des paroles que nous ressentons. Ces sentiments sont doux, ils sont un encouragement à agir, à faire quelque chose, à dire quelque chose ou à réagir d’une certaine manière. Si nous sommes désinvoltes ou suffisants dans notre manière d’adorer, détournés et rendus insensibles par nos objectifs mondains, notre sensibilité s’en trouve diminuée » (Ronald A. Rasband, « Que l’Esprit soit avec nous », Le Liahona, mai 2017, p. 94).

• De quelles manières avez-vous ressenti l’influence du Saint-Esprit ?

• En quoi le fait de reconnaître le Saint-Esprit lorsque vous le ressentez est-il une bénédiction ?

Pour mieux comprendre comment le Saint-Esprit communique, regardez la vidéo « Ressentir le Saint-Esprit » (3 min 16) sur ChurchofJesusChrist.org.

Vidéo : « Light Switch »

Pour amener les apprenants à réfléchir à la façon dont un petit acte de foi peut accroître leur capacité de recevoir la révélation, montrez la vidéo « Light Switch ». Montrez cette vidéo après que les apprenants ont fait part de leurs expériences pour les inciter à réfléchir aux actions qu’ils ont entreprises et qui ressemblent au fait d’appuyer sur un interrupteur de lumière pour obtenir la révélation.