“Lección 169—Enfocarse en Jesucristo en las Escrituras: El estudio de los nombres, títulos y atributos del Salvador”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro de Seminario, 2025
“Enfocarse en Jesucristo en las Escrituras”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro de Seminario
Lección 169: Técnicas para el estudio de las Escrituras
Enfocarse en Jesucristo en las Escrituras
El estudio de los nombres, títulos y atributos del Salvador
Uno de los objetivos centrales de las Escrituras es ayudarnos a aprender sobre el Padre Celestial y Jesucristo. Cuanto más aprendemos de Ellos, más puede crecer nuestra fe en Ellos. La finalidad de esta lección es ayudarte a que te enfoques en el Salvador mientras estudias las Escrituras, en particular Doctrina y Convenios.
Algunas posibles actividades de aprendizaje
¿Qué ves?
Puede realizar la actividad siguiente o una de su elección para presentar la técnica para el estudio de las Escrituras de enfocarse en el Salvador. A fin de incentivar la preparación del alumno, podría mostrar la versión borrosa de la imagen para que los alumnos la vean a medida que llegan a la clase.
Observa la siguiente imagen borrosa y trata de describir lo que crees que está sucediendo.
A continuación, mira la misma imagen enfocada.
A medida que los alumnos examinan la imagen del Salvador ministrando al pueblo de la antigua América, considere hacer preguntas como las siguientes. A medida que los alumnos respondan sus preguntas, hágales saber que valora sus reflexiones y participación.
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¿Qué detalles observas ahora que la imagen está enfocada?
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Al mirar esta imagen, ¿qué pensamientos o sentimientos tienes sobre el Salvador?
Podría compartir información como la siguiente para ayudar a los alumnos a comprender mejor el objetivo del día de hoy.
La palabra enfocar puede significar hacer algo más claro, hacerlo el centro de interés o prestar especial atención a ello.
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¿Cuáles son algunas de las maneras en que podemos esforzarnos por enfocarnos en el Salvador al estudiar las Escrituras?
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¿Por qué querríamos enfocarnos en Él?
Al estudiar esta lección, busca la guía del Espíritu Santo y busca las razones por las que enfocarte en el Salvador en tu estudio de las Escrituras podría ser una bendición para ti. Medita en las maneras en que puedes convertirlo a Él en el enfoque de tu estudio.
Definir: Identificar los nombres y títulos de Jesucristo
Una técnica que puede ayudarte a enfocarte en el Salvador es buscar Sus muchos nombres y títulos mientras estudias las Escrituras. Esos nombres y títulos indican las funciones que el Padre Celestial le ha dado.
Demostrar
Considere demostrar esta técnica para los alumnos utilizando el pasaje siguiente de las Escrituras u otro de su elección. También podría mostrar la imagen que usó al principio de la lección u otra imagen del Salvador en la pizarra. A medida que se identifiquen diferentes nombres y títulos a lo largo de la lección, se podría invitar a los alumnos a escribirlos alrededor de la imagen del Salvador en la pizarra y a explicar por qué el nombre o el título es significativo para ellos.
Lee Doctrina y Convenios 6:21 y busca uno o más nombres o títulos que Jesús utilizó para describirse a Sí mismo.
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¿Qué descubriste?
Entre las posibles respuestas a esta pregunta se podrían incluir “Jesucristo”, “el Hijo de Dios” o “Soy la luz”. A los alumnos les podría interesar saber que los títulos en español “Cristo” y “Mesías” provienen de las traducciones griega y hebrea de “el ungido”. En la antigüedad, se ungía con aceite a los reyes y sacerdotes que debían desempeñar deberes especiales (véase la Guía para el Estudio de las Escrituras, “Unción”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Por lo tanto, el Salvador, quien desempeñó el deber más importante de todos, es “el Profeta, Sacerdote, Rey y Libertador ungido” para todos los hijos de Dios (Guía para el Estudio de las Escrituras, “Mesías”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).
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¿Qué podemos aprender acerca de Jesús a partir de estos diferentes nombres o títulos?
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¿Por qué ese título es significativo para ti? ¿De qué maneras puede ayudarte este entendimiento sobre Jesucristo en este momento de tu vida?
Por ejemplo, cuando sentimos que necesitamos más luz en nuestra vida, podemos recordar que el Salvador es esa luz. Él puede guiarnos en nuestro camino de regreso a nuestro Padre Celestial.
Para ayudarte a meditar en la importancia de los nombres y los títulos, mira el video “‘Nombre’—What Should We Name Him? [‘Nombre’: ¿Cómo deberíamos llamarlo?]”. (1:47) que se encuentra en LaIglesiadeJesucristo.org.
“Nombre” – ¿Cómo vamos a llamarlo?
Like Mary and Joseph, parents wonder what their child will become. The Christmas story has shaped our stories for more than 2,000 years. The Christ Child is now streaming on LightTheWorld.org.
Practicar
Tenga en cuenta las necesidades de sus alumnos al decidir si deben realizar la siguiente actividad individualmente o en grupos pequeños. Además, los alumnos podrían compartir los títulos que hayan encontrado en su estudio personal que sean significativos para ellos.
Sigue tratando de localizar los diferentes nombres y títulos de Jesús en Doctrina y Convenios. Algunos pasajes que estudies pueden contener más de un nombre o título. Si necesitas ayuda para comprender el significado de un nombre o título, utiliza recursos como la Guía para el Estudio de las Escrituras o el diccionario bíblico, que están disponibles en scriptures.ChurchofJesusChrist.org.
Lee algunos o todos los pasajes siguientes de las Escrituras y anota en tu diario de estudio cualquier nombre o título que descubras. Medita en lo que puedes aprender acerca de Jesús a partir de ese nombre o título y cómo Él puede ayudarte en tu vida.
Luego de dar tiempo a los alumnos para estudiar y meditar, invítelos a compartir lo que aprendieron y sintieron realizando la actividad. Busque maneras de hacer hincapié en cómo los nombres del Salvador se corresponden con Sus esfuerzos por ayudarnos.
Definir: Buscar los atributos divinos del Salvador
La siguiente es otra manera de enfocarse en el Salvador al estudiar las Escrituras. Si tiene suficiente tiempo en la lección, puede demostrar e invitar a los alumnos a practicar esta habilidad también.
Otra manera de enfocarse en el Salvador al estudiar las Escrituras es buscar Sus atributos divinos. Un atributo es una cualidad o rasgo que una persona posee o ha desarrollado, como la honradez o la bondad.
Demostrar
Si fuera necesario, considere demostrar con los alumnos cómo identificar un atributo del Salvador utilizando uno de los pasajes de la siguiente sección o un pasaje de su elección. Una manera de encarar la siguiente actividad es escribir los pasajes de Doctrina y Convenios en hojas de papel separadas y colocarlas en diferentes lugares a lo largo del salón. Los alumnos podrían trabajar en grupos pequeños para ir a cada hoja de papel y escudriñar el pasaje en busca de un atributo divino del Salvador.
Practicar
Lee algunos o todos los pasajes siguientes y busca los atributos divinos del Salvador. Escoge un atributo que sea significativo para ti y explica brevemente cómo el reconocer ese atributo en el Salvador puede ayudarte a amarlo y a confiar más en Él.
Por ejemplo, los alumnos podrían reconocer la disposición de Cristo para hacer la voluntad del Padre Celestial en la sección 19. Si los alumnos han escrito nombres y títulos alrededor de una imagen del Salvador en la pizarra, anímelos a escribir también los atributos que descubran. Busque maneras de dar las gracias a los alumnos por su participación y de hacer hincapié en por qué debemos amar al Salvador y confiar en Él.
Enfócate en el Salvador en cada sección
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Basándote en lo que aprendiste y practicaste hoy, ¿cómo puede el enfocarte en Jesucristo marcar la diferencia en tu estudio de las Escrituras?
Usted podría compartir su propio testimonio en cuanto a la importancia de enfocarse en el Salvador al estudiar las Escrituras. Invite a los alumnos a enfocarse en el Salvador en cada sección de Doctrina y Convenios.
Durante la siguiente clase, quizás quiera invitar a los alumnos a compartir lo que hayan encontrado en su estudio personal o familiar sobre el Salvador. Busque oportunidades en lecciones futuras para alentar a los alumnos a practicar esa habilidad en clase.