Oppiaihe 170 – Löydän evankeliumin totuuksia pyhistä kirjoituksista: Opin huomaamaan oppia ja periaatteita
”Oppiaihe 170 – Löydän evankeliumin totuuksia pyhistä kirjoituksista: Opin huomaamaan oppia ja periaatteita”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja, 2025
”Löydän evankeliumin totuuksia pyhistä kirjoituksista”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja
Oppiaihe 170: Pyhien kirjoitusten tutkimisen taitoja
Herra on tallettanut pyhiin kirjoituksiin evankeliumin totuuksia – evankeliuminsa iankaikkisen opin ja periaatteet – jotka tuovat meitä lähemmäksi Häntä ja ovat välttämättömiä edistymisellemme ja pelastuksellemme. Tämä oppiaihe voi lisätä kykyäsi löytää evankeliumin totuuksia pyhistä kirjoituksista sekä auttaa sinua pääsemään lähemmäksi taivaallista Isää ja Vapahtajaa.
Mahdollisia oppimistoimintoja
Vertaus jalokivistä
Katsokaa video ”The Parable of the Gems” [Vertaus jalokivistä] (6.47, aikakoodi 2.13–4.20) ja pohtikaa, millä tavalla kertomus muistuttaa pyhien kirjoitusten tutkimista.
Mikä tässä videossa kiinnitti huomiosi?
Mitä hiekka voisi kuvata? Mitä jalokivet voisivat kuvata?
Mitä tyttö teki oppiakseen löytämistään jalokivistä ja arvostaakseen niitä?
Evankeliumin oppi ja periaatteet voivat olla kuin vertauksen jalokiviä. Yksi pyhien kirjoitusten keskeisiä tarkoituksia on opettaa evankeliumin oppia ja periaatteita. Oppi on Jeesuksen Kristuksen evankeliumia koskeva perustavanlaatuinen, muuttumaton totuus. Evankeliumin periaate on oppiin perustuva ohjenuora, jonka ihminen voi omaksua avukseen valintojen tekemisessä. Tärkeimmät pyhistä kirjoituksista oppimamme oppi ja periaatteet auttavat meitä tuntemaan taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen sekä ymmärtämään, kuinka voimme palata Heidän luokseen.
Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten sitä, kuinka paljon luotat kykyysi huomata evankeliumin totuuksia pyhissä kirjoituksissa?
En ole lainkaan luottavainen
Olen melko luottavainen
Olen hyvin luottavainen
Määrittele
Malli
Voisit näyttää mallia siitä, kuinka tämä tehdään, noudattamalla yhdessä luokan kanssa monisteen ohjeita. Kerro oppilaille, että heillä on myöhemmin mahdollisuus kokeilla tätä itsekseen. Voisit piirtää taululle jalokiven. Kirjoita sen viereen totuuksia, joita oppilaat huomaavat. Oppilaiden sanojen ja ilmausten käyttö on hyvä tapa antaa heille itseluottamusta oppitunnilla osallistumiseen.
Oppilaat saattavat huomata esimerkiksi opin siitä, että sielujen arvo on suuri Jumalan silmissä.
Etsi epäsuorasti ilmaistuja totuuksia esittämällä monisteen kysymyksiä.
Vastauksena monisteen ensimmäiseen kysymykseen oppilaat saattavat löytää seuraavan totuuden: Me voimme tehdä parannuksen ja tulla Kristuksen luo, koska Hän kärsi meidän syntiemme ja tuskiemme vuoksi ja lopulta kuoli meidän puolestamme.
Jos oppilaat huomaavat syyn ja seurauksen jakeissa 10 ja 11, he saattavat löytää seuraavan totuuden: Koska sielujemme arvo on hyvin suuri Jumalan silmissä, Jeesus Kristus kärsi auliisti, jotta me voisimme tehdä parannuksen ja tulla Hänen luokseen.
Jos oppilaat miettivät viimeistä kysymystä, he saattavat huomata seuraavan totuuden: Jeesus Kristus, meidän Lunastajamme, haluaa meidän tietävän, kuinka tärkeitä me olemme Hänelle.
Kirjoita löytämäsi totuus paperille, pyhien kirjoitustesi marginaaliin tai muistiinpanoksi Evankeliumiaiheinen kirjasto -sovellukseen. Haluat ehkä myös merkitä pyhiin kirjoituksiin ne sanat, joissa opetetaan tätä totuutta.
Pohdiskele jonkin aikaa sitä, miksi huomaamasi totuus voi olla sinulle tärkeä tai merkityksellinen. Pohdi hetki huomaamaasi totuutta. Seuraavista kolmesta kysymyksestä voi olla apua:
Miksihän tätä totuutta saatettaisiin pitää jalokivenä?
Mitä se opettaa sinulle taivaallisesta Isästä ja Jeesuksesta Kristuksesta?
Kuinka se voisi auttaa sinua tänään?
Pyydä muutamia oppilaita kertomaan ajatuksistaan. Kun oppilaat kuulevat, mitä heidän luokkatoverinsa ajattelevat ja pohtivat, se voi kannustaa heitä miettimään pyhissä kirjoituksissa olevia totuuksia syvällisemmin.
Harjoittele
Pyydä oppilaita tekemään seuraava tehtävä itsekseen. Oppilaat voivat tehdä tehtävän opiskelupäiväkirjaansa tai erilliselle paperille, jos haluat heidän kertovan muille, mitä he löysivät alla olevassa tehtävässä. He voivat käyttää apuna jaettua monistetta.
Kirjoita, miksi kukin totuus on sinulle hengellinen jalokivi. Mainitse, mitä se opettaa sinulle taivaallisesta Isästä ja Jeesuksesta Kristuksesta ja kuinka se voi auttaa sinua nykyään.
Jos oppilaat ovat tehneet tehtävän erilliselle paperille, he voivat vaihtaa papereita keskenään ja kertoa sitten, mitä he ovat oppineet toisiltaan. Oppilaat voivat myös nimetä pyhien kirjoitusten jalokiviä, jotka he kokevat erityisen tärkeiksi nykypäivän nuorille, ja laatia niistä luettelon taululle.
Miksi saatat tämänpäiväisen kokemuksesi perusteella haluta tutkiessasi etsiä ja pohtia totuuksia?
Kirjoita opiskelupäiväkirjaasi, kuinka haluaisit löytää totuuksia tutkiessasi evankeliumia. Voit tehdä sen esimerkiksi etsimällä ainakin yhden totuuden päivässä ja pohtimalla sitä osana henkilökohtaista pyhien kirjoitusten tutkimistasi. Voit halutessasi kirjoittaa löytämäsi totuudet pyhiin kirjoituksiisi tai pyhien kirjoitusten opiskelupäiväkirjaasi.
Voisit pyytää seuraavilla oppitunneilla joka päivä yhtä oppilasta kertomaan yhdestä pyhien kirjoitusten jalokivestä, jonka he ovat löytäneet tutkiessaan. Oppilaat voivat tehdä sen kertomalla jostakin pyhien kirjoitusten ajatuksesta osana hengellistä tuokiota. Pyri löytämään tulevilla oppitunneilla muita tilanteita, joissa oppilaat voivat edelleen harjoitella tätä tärkeää taitoa.