Lektion 174: Für eine starke Jugend

Der Wegweiser Für eine starke Jugend

Die Wahrheit befreit dich

Der Vater im Himmel liebt die heranwachsende Generation und setzt Vertrauen in sie. Er hat prophetische Führung gegeben, um den Jugendlichen zu helfen, Glauben an Jesus Christus zu entwickeln und auf dem Weg der Bündnisse zu bleiben. Diese Lektion kann den Schülern helfen, mithilfe des Hefts „Für eine starke Jugend – ein Wegweiser für Entscheidungen“ bei ihren Entscheidungen auf Jesus Christus zu blicken.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Die ersten beiden Abschnitte dieser Lektion sollen den Schülern helfen, mehr über das Heft Für eine starke Jugend – Wegweiser für Entscheidungen zu erfahren, um stärker auf Jesus Christus zu vertrauen. Der letzte Abschnitt enthält eine Lernaktivität zum Abschnitt „Wahrheit befreit dich“ auf Seite 30–33 in diesem Wegweiser. Anregungen für das Erarbeiten weiterer Themen in diesem Wegweiser werden in anderen Seminarleitfäden für den Lehrer gegeben. Legen Sie fest, welche Abschnitte dieser Lektion und welche Themen aus dem Heft Für eine starke Jugend den Bedürfnissen Ihrer Schüler am besten gerecht werden.

Jesus Christus macht euch Jugendliche stark

Sie könnten das Wort stark an die Tafel schreiben und die Schüler fragen, an wen oder was sie bei diesem Wort denken. Zeigen Sie ein Bild von Jesus Christus und besprechen Sie die folgenden Fragen.

• Warum ist Jesus Christus ein gutes Beispiel für Stärke? Wie hat er in allen Lebensbereichen Stärke bewiesen?

• In welchen Situationen, vor denen Jugendliche stehen, könnte ihnen die Stärke des Erretters helfen?

Lies den Abschnitt „Geleitwort der Ersten Präsidentschaft“ auf Seite 2 im Wegweiser Für eine starke Jugend und achte darauf, wie du Stärke empfangen kannst.

• Jesus Christus „macht euch Jugendliche stark“ – was bedeutet das deiner Meinung nach?

• Auf welche Weise hast du schon Hilfe und Stärke von ihm erhalten?

Inspirierte Entscheidungen treffen

Bitten Sie die Schüler, die folgende Aufgabe in ihrem Studientagebuch zu bearbeiten.

Schreibe einige wichtige Entscheidungen auf, die du in den nächsten zehn Jahren treffen musst. Welche dieser Entscheidungen wird die größte Auswirkung auf den Rest deines Lebens haben?

Um die Entscheidungen hervorzuheben, die nach Meinung der Schüler den größten Einfluss auf ihr Leben haben werden, könnten sie sie entsprechend unterstreichen. Die nächste Frage kann jeder für sich beantworten, indem er einen lächelnden, neutralen oder traurigen Smiley in sein Studientagebuch zeichnet, je nachdem, wie sicher er sich bei der jeweiligen Entscheidung fühlt.

• Wie sicher fühlst du dich angesichts dieser Entscheidungen?

• Welche Hilfen hat der Vater im Himmel dir gegeben, damit du inspirierte Entscheidungen treffen kannst?

Die Schüler könnten erzählen, wie ihnen das Heft Für eine starke Jugend geholfen hat, inspirierte Entscheidungen zu treffen.

Lies den Abschnitt „Triff inspirierte Entscheidungen“ auf Seite 4f. in dem Heft Für eine starke Jugend und achte darauf, was dir bei deinen jetzigen und künftigen Entscheidungen helfen kann.

Die Schüler könnten sich in Zweiergruppen mit diesem Abschnitt befassen. Dabei teilen die Schüler die Abschnitte untereinander auf: Einer befasst sich mit den ersten drei Absätzen, der andere mit den letzten drei. Bitten Sie sie, wichtige Wörter und Formulierungen zu markieren und sich gegenseitig zu erzählen, was sie herausgefunden haben.

Nachdem die Schüler sich zu zweit ausgetauscht haben, könnten Sie mit den folgenden Fragen ein Klassengespräch anregen.

• Was hast du gelernt, was dir hilft, inspirierte Entscheidungen zu treffen?

• Welchen Einfluss hat das darauf, was du für den Vater im Himmel und Jesus Christus empfindest?

Ermuntern Sie die Schüler, die Lehren und Grundsätze im Heft Für eine starke Jugend regelmäßig anzuwenden, wenn sie Entscheidungen treffen und sich bemühen, dem Erretter nachzufolgen. Verweisen Sie sie auf die Grafik am Ende des Abschnitts „Triff inspirierte Entscheidungen“ auf Seite 5 oder zeigen Sie die folgenden Informationen zur Gliederung des Wegweisers Für eine starke Jugend.

In dem Wegweiser Für eine starke Jugend ist jedes Thema in drei Teile gegliedert:

1. Ewige Wahrheiten beziehungsweise Lehren des wiederhergestellten Evangeliums Jesu Christi

2. Aufforderungen, diesen Grundsätzen entsprechend zu handeln

3. Verheißene Segnungen, die der Herr denjenigen zuteilwerden lässt, die nach seinen Lehren leben

Bitten Sie die Schüler, über aktuelle Fragen oder Herausforderungen nachzudenken, bei denen sie vielleicht Hilfe brauchen, besonders wenn es um wichtige Entscheidungen geht, die sie in den nächsten Jahren treffen werden. Geben Sie ihnen Zeit, sich mit dem Wegweiser Für eine starke Jugend zu befassen und auf ewige Wahrheiten, Aufforderungen und verheißene Segnungen zu achten, die ihnen bei ihren konkreten Anliegen helfen könnten. Ermuntern Sie die Schüler, Erkenntnisse und Eindrücke beim Lesen festzuhalten. Anschließend bitten Sie einige Schüler, zu erzählen, was sie herausgefunden haben. Erinnern Sie sie aber daran, nichts zu Persönliches preiszugeben. Die folgenden Fragen könnten dazu Anregungen geben.

• Was hast du beim Lesen entdeckt, was du hilfreich findest?

• Wie hilft dir diese Vorgehensweise, nämlich ewige Wahrheit zu lernen, inspirierten Aufforderungen nachzukommen und an verheißene Segnungen zu denken, dabei, von Jesus Christus Kraft zu erhalten, um inspirierte Entscheidungen treffen zu können?

Die Wahrheit befreit dich

In diesem Teil der Lektion geht es vor allem um den Abschnitt „Die Wahrheit befreit dich“ auf Seite 30–33 des Wegweisers Für eine starke Jugend. Sie können diesen Abschnitt gesondert oder auch in Verbindung mit den anderen Abschnitten durchnehmen.

Schreiben Sie Vorteile und Nachteile an die Tafel. Sie könnten ein Smartphone, einen Laptop oder ein anderes Gerät mit Zugang zum Internet oder zu sozialen Medien zeigen. Fragen Sie die Schüler, welche Vor- und Nachteile es hat, wenn man das Internet und die sozialen Medien nutzt, um nach Wissen zu suchen. Bitten Sie sie, verlässliche Quellen, die sie kennen, an die Tafel zu schreiben und zu erklären, warum es wichtig ist, diese Quellen bei der Suche nach Wahrheit zu verwenden.

Lies Johannes 8:31,32 und achte darauf, was Jesus in Bezug auf Wahrheit gesagt hat.

• Was hast du herausgefunden?

• Inwiefern hilft uns Wahrheit, frei zu sein?

  Hier könnten Sie die Schüler in kleine Gruppen aufteilen. Geben Sie jeder Gruppe ein Blatt Papier. Bitten Sie sie, sich ein lebensnahes Fallbeispiel zu überlegen, bei dem es um Jugendliche geht und das sich auf Themen aus dem Abschnitt „Die Wahrheit befreit dich“ auf Seite 30–33 bezieht. In dem Fallbeispiel könnte es zum Beispiel um jemanden gehen, der nicht erkennt, wie wertvoll es ist, Wahrheit zu lernen, oder um jemanden, dem es schwerfällt, redlich zu sein, oder um jemanden, der Angst davor hat, mit anderen über seinen Glauben zu sprechen. Wenn die Gruppen ihr Fallbeispiel aufgeschrieben haben, bitten Sie sie, mit einer anderen Gruppe die Blätter zu tauschen.

  Bitten Sie die Schüler dann, Absatz 1 bis 4 im Abschnitt „Die Wahrheit befreit dich“ auf Seite 31 zu lesen und einen Grundsatz herauszuarbeiten. Sie könnten einen Grundsatz wie diesen erkennen: Wenn wir ewige Wahrheiten lernen und danach leben, können wir mehr wie der Vater im Himmel werden und in diesem Leben Frieden und Glück finden.

• Weshalb können wir mehr wie der Vater im Himmel werden, wenn wir ewige Wahrheiten lernen und danach leben? Wie kann Jesus Christus dir dabei helfen?

• Wann hast du oder jemand, den du kennst, schon Frieden und Freude verspürt, weil ihr nach den ewigen Wahrheiten des Evangeliums des Erretters gelebt habt?

  Bitten Sie die Schüler, der Person aus dem Fallbeispiel eine Antwort zu schreiben und dabei die ewigen Wahrheiten, Aufforderungen und verheißenen Segnungen aus dem Abschnitt „Die Wahrheit befreit dich“ auf Seite 30–33 zu verwenden. Bitten Sie einige Gruppen, von ihrem Fallbeispiel zu erzählen, und davon, wie sie die Informationen aus dem Heft Für eine starke Jugend genutzt haben.

  Zum Abschluss lassen Sie die Schüler die folgenden Fragen in ihrem Studientagebuch beantworten.

• Was könntest du aufgrund dessen, was du heute gelernt und verspürt hast, in deinem Leben ändern?

Als sich die Schüler mit dem Abschnitt „Die Wahrheit befreit dich“ auf Seite 30–33 oder auch mit anderen Abschnitten des Wegweisers Für eine starke Jugend befasst haben, hatten sie vielleicht das Gefühl, dass sie etwas in ihrem Leben ändern sollten. Schlagen Sie den Schülern vor, den Abschnitt „Jesus Christus hilft dir“ auf Seite 6–9 zu lesen und darauf zu achten, wie sie von Jesus Christus Kraft erhalten können, sich zu ändern.

Zusatzmaterial

Was empfindet der Erretter für die Jugend von heute?

Präsident Russell M. Nelson hat verkündet:

Meine lieben jüngeren Brüder und Schwestern, ihr zählt zu den Allerbesten, die der Herr jemals auf diese Welt gesandt hat. Ihr habt die Fähigkeit, klüger und weiser zu sein und die Welt mehr zu beeinflussen als jede frühere Generation! (Russell M. Nelson und Wendy W. Nelson, „Hoffnung Israels“, Andacht für Jugendliche in aller Welt, 3. Juni 2018, ChurchofJesusChrist.org)

Elder Dieter F. Uchtdorf vom Kollegium der Zwölf Apostel hat bezeugt:

Meine lieben jungen Freunde, wenn der Erretter jetzt hier wäre, was würde er euch sagen?

Ich glaube, er würde euch zunächst einmal sagen, wie sehr er euch liebt. Selbst wenn er das nicht mit Worten ausdrücken sollte, würde allein seine Gegenwart diese Liebe so stark ausstrahlen, dass sie euch tief ins Herz dringt und eure Seele durch und durch erfüllt. …

Ich glaube, der Erretter Jesus Christus möchte euch erkennen, spüren und wissen lassen, dass ihr durch ihn stark seid, dass ihr mit seiner Hilfe alles erreichen könnt, dass euer Potenzial grenzenlos ist. Er möchte, dass ihr euch selbst so seht, wie er euch sieht. Und diese Sichtweise unterscheidet sich ganz erheblich von der Sichtweise der Welt. (Dieter F. Uchtdorf, „Durch Jesus Christus ist die Jugend stark“, Liahona, November 2022, Seite 9f.)

Wie kann mir der Wegweiser Für eine starke Jugend helfen, Jesus Christus nachzufolgen?

Elder Dieter F. Uchtdorf vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:

Wenn ihr vor einer wichtigen Entscheidung steht, sind Jesus Christus und sein wiederhergestelltes Evangelium die beste Wahl. Wenn ihr Fragen habt, sind Jesus Christus und sein wiederhergestelltes Evangelium die beste Antwort. Wenn ihr euch schwach fühlt, ist es Jesus Christus, durch den ihr stark werdet. …

Um es aber gleich ganz klar und deutlich zu sagen: Bei euren Entscheidungen ist der beste Wegweiser, den ihr nur haben könnt, Jesus Christus. Durch Jesus Christus seid ihr stark!

Für eine starke Jugend soll euren Blick daher auf Christus lenken. Dieser Wegweiser vermittelt euch ewige Wahrheiten des wiederhergestellten Evangeliums Jesu Christi – wer ihr seid, wer er ist und was ihr mit seiner Stärke erreichen könnt. [Er] hilft euch, auf Grundlage dieser ewigen Wahrheiten rechtschaffene Entscheidungen zu treffen.

Ihr müsst auch wissen, was das Heft Für eine starke Jugend nicht leisten kann. Es nimmt euch Entscheidungen nicht ab. Es gibt euch nicht bei jeder Entscheidung ein „Ja“ oder „Nein“ vor. Für eine starke Jugend befasst sich vielmehr mit den Grundlagen für eure Entscheidungen. Es geht auf Werte, Grundsätze und Lehren ein und nicht auf alle möglichen Verhaltensweisen. (Dieter F. Uchtdorf, „Durch Jesus Christus ist die Jugend stark“, Liahona, November 2022, Seite 10f.)

Zusätzliche Lernaktivitäten

Schriftstellen zu jedem Thema

Wenn sich die Schüler in dem Heft Für eine starke Jugend mit verschiedenen Themen befassen, fordern Sie sie auf, zum tieferen Verständnis die angegebenen Schriftstellen zu lesen. Die Schüler könnten dann erklären, wie die Lehre, die in diesen Schriftstellen vermittelt wird, den Jugendlichen helfen kann, Jesus Christus besser nachzufolgen und auf dem Weg der Bündnisse zu bleiben.

Der Entscheidungsbaum

Um die Schüler an das Thema „Triff inspirierte Entscheidungen“ in dem Heft Für eine starke Jugend heranzuführen, könnten Sie sie bitten, ein paar wichtige Entscheidungen aufzuschreiben, die sie in den nächsten Jahren vielleicht treffen werden. Dann könnten die Schüler für eine oder mehrere ihrer anstehenden Entscheidungen einen Entscheidungsbaum anlegen. Dazu zeichnen sie Zweige, die sich von der Grundentscheidung aus weiterverzweigen. So können sich die Schüler die Folgen ihrer Entscheidungen besser vorstellen. Ein Schüler wird vielleicht „eine Vollzeitmission erfüllen“ als Grundentscheidung auswählen. Mögliche Zweige dieser Entscheidung könnten dann „eine stärkere Bekehrung zum Erretter und zu seinem Evangelium“, „mehr Selbstvertrauen im Gespräch mit anderen“, „bessere Lerngewohnheiten“, „stärkere Liebe zu Gottes Kindern“ oder „größere Freude und Erfüllung im Dienen“ sein. Nachdem die Schüler ihren Entscheidungsbaum gezeichnet und beschriftet haben, bitten Sie sie, sich mit dem Abschnitt „Triff inspirierte Entscheidungen“ auf Seite 4f. zu befassen und auf Wahrheiten und Ratschläge zu achten, von denen sie sich jetzt und in Zukunft leiten lassen können.