Семинария
Урок 174 – Руководство «Во имя нравственной силы молодежи»: «Истина сделает вас свободными»


Урок 174 – Руководство «Во имя нравственной силы молодежи»: «Истина сделает вас свободными», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)

Руководство «Во имя нравственной силы молодежи», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии

Урок 174: Во имя нравственной силы молодежи

Руководство «Во имя нравственной силы молодежи»

«Истина сделает вас свободными»

винсм

Небесный Отец любит подрастающее поколение и доверяет ему. Он дал пророческое руководство, чтобы помочь современной молодежи обретать веру в Иисуса Христа и оставаться на пути заветов. Этот урок может помочь студентам обращаться к Иисусу Христу при принятии решений, используя брошюру «Во имя нравственной силы молодежи: руководство в принятии решений».

Возможные варианты учебных заданий

Первые два раздела этого урока призваны помочь студентам узнать больше о брошюре Во имя нравственной силы молодежи: руководство в принятии решений (2022), чтобы они могли активнее полагаться на Иисуса Христа. Заключительный раздел содержит учебное задание, сосредоточенное на разделе брошюры под названием «Истина сделает вас свободными» на стр. 30–33. Идеи для изучения дополнительных тем из этого руководства можно найти в других учебных руководствах для учителя семинарии. Выберите разделы из этого урока и темы из брошюры Во имя нравственной силы молодежи, которые лучше всего отвечают потребностям ваших студентов.

Иисус Христос – сила молодежи

Напишите на доске слово сила и предложите студентам рассказать, о ком или о чем они думают, когда видят это слово. Покажите изображение Иисуса Христа и обсудите следующие вопросы.

Спаситель
  • Почему Иисус Христос является хорошим примером силы? Как Он демонстрировал силу во всех сферах Своей жизни?

  • Приведите примеры ситуаций, с которыми сталкиваются подростки и в которых сила Спасителя могла бы им помочь.

Прочитайте «Послание Первого Президентства» на стр. 2 брошюры Во имя нравственной силы молодежи и узнайте, как вы можете обрести силу.

  • Как вы думаете, что означает тот факт, что Иисус Христос есть «сила молодежи»?

  • Как вы получали от Него помощь и силу?

Принятие вдохновенных решений

Предложите студентам выполнить следующее задание в своих рабочих тетрадях.

Перечислите некоторые важные решения, которые вам может потребоваться принять в течение следующих 10 лет. Определите, какие из этих решений окажут наибольшее влияние на вашу дальнейшую жизнь.

Студенты могут выделить решения, которые, по их ощущениям, окажут наибольшее влияние на их жизнь, подчеркнув их. Они могут не отвечать вслух на следующий вопрос, а нарисовать в рабочих тетрадях улыбающееся, нейтральное или хмурое лицо, отражающее, насколько уверенно они себя чувствуют относительно принятия каждого решения.

  • Насколько уверенно вы себя чувствуете относительно принятия этих решений?

  • Какие ресурсы предоставил Небесный Отец, чтобы помочь вам принимать вдохновенные решения?

Студенты могут поделиться тем, как брошюра Во имя нравственной силы молодежи помогла им принимать вдохновенные решения.

Прочитайте раздел «Принимать вдохновенные решения» на стр. 4–5 брошюры Во имя нравственной силы молодежи и узнайте, что может помочь вам в принятии текущих и будущих решений.

Вы можете разбить студентов на пары, чтобы они изучили этот раздел. Попросите одного студента в каждой паре изучить первые три абзаца, а второго – последние три абзаца. Предложите им выделить значимые слова и фразы и поделиться с напарником тем, что они узнали.

После того как студенты закончат обсуждение в парах, проведите обсуждение всем классом, задав следующие вопросы.

  • Что из того, что вы узнали, может помочь вам принимать вдохновенные решения?

  • Как то, что вы узнали, влияет на ваши чувства по отношению к Небесному Отцу и Иисусу Христу?

Призовите студентов регулярно использовать учения и принципы, изложенные в брошюре Во имя нравственной силы молодежи, принимая решения и стремясь следовать за Спасителем. Предложите им ознакомиться со схемой в конце раздела «Принимать вдохновенные решения» на стр. 5 или покажите следующую информацию, которая поможет им понять структуру брошюры Во имя нравственной силы молодежи.

Каждая тема в брошюре Во имя нравственной силы молодежи состоит из трех частей:

  1. Вечные истины или учение восстановленного Евангелия Иисуса Христа

  2. Приглашение действовать в соответствии с этими истинами

  3. Обещанные благословения, которые Господь дает тем, кто живет согласно Его учениям

Предложите студентам поразмышлять над любыми текущими вопросами или трудностями, с которыми им может потребоваться помощь, особенно связанными с важными решениями, которые они будут принимать в течение следующих нескольких лет. Дайте им время изучить брошюру Во имя нравственной силы молодежи, чтобы найти вечные истины, приглашения и обещанные благословения, которые могут помочь им разобраться с их сомнениями. Попросите студентов записывать свои идеи и впечатления во время изучения. Когда студенты закончат, предложите нескольким из них поделиться тем, что они нашли, но напомните, что не стоит делиться тем, что носит глубоко личный характер. Могут оказаться полезными следующие вопросы.

  • Что вы обнаружили или посчитали полезным в ходе изучения?

  • Как модель изучения вечной истины, действия в соответствии с вдохновенными приглашениями и память об обещанных благословениях могут помочь вам получить силу от Иисуса Христа для принятия вдохновенных решений?

«Истина сделает вас свободными»

Эта часть урока сосредоточена на разделе «Истина сделает вас свободными» на стр. 30–33 брошюры Во имя нравственной силы молодежи. Вы можете провести изучение этого раздела совместно с другими разделами или отдельно.

Напишите на доске слова преимущества и недостатки. Покажите смартфон, ноутбук или другое устройство с доступом в Интернет и к социальным сетям. Попросите студентов описать преимущества и недостатки использования Интернета и социальных сетей при поиске знаний. Предложите перечислить на доске известные им надежные источники и рассказать, почему важно использовать эти источники в поисках истины.

Прочитайте от Иоанна 8:31–32 и найдите, что Иисус сказал об истине.

  • Что вы узнали?

  • Как истина помогает нам быть свободными?

    Разделите студентов на небольшие группы. Раздайте каждой группе по листу бумаги. Предложите им придумать реалистичную ситуацию с участием подростков, связанную с темами из раздела «Истина сделает вас свободными» на стр. 30–33. Например, в этой ситуации может быть описан человек, который не видит ценность познания истины, человек, которому трудно жить честно, или человек, который боится обсуждать свою веру с окружающими. После того как группы опишут свою ситуацию на бумаге, предложите им обменяться листами с другой группой.

    Предложите студентам прочитать абзацы 1–4 раздела «Истина сделает вас свободными» на стр. 31 и сформулировать принцип. Они могут сформулировать принцип примерно такого содержания: изучая вечные истины и живя по ним, мы становимся более похожими на Небесного Отца и обретаем покой и счастье в этой жизни.

  • Как изучение вечных истин и их применение в жизни могут помочь нам стать более похожими на Небесного Отца? Как Иисус Христос может помочь вам в этом процессе?

  • Вы помните случаи, когда вы или кто-то из ваших знакомых испытывали покой и счастье, применяя вечные истины Евангелия Спасителя в своей жизни?

    Попросите студентов написать ответ человеку, описанному в этой ситуации, используя вечные истины, приглашения и обещанные благословения, о которых говорится в разделе «Истина сделает вас свободными» на стр. 30–33. Предложите нескольким группам рассказать о полученной ими ситуации и том, как они использовали информацию из брошюры «Во имя нравственной силы молодежи», чтобы помочь.

    В заключение попросите студентов ответить на следующий вопрос в своих рабочих тетрадях.

  • Что вы можете изменить в своей жизни благодаря тому, что узнали и почувствовали сегодня?

Изучая раздел «Истина сделает вас свободными» на стр. 30–33 или другие разделы брошюры Во имя нравственной силы молодежи, студенты могли почувствовать необходимость внести некоторые изменения в свою жизнь. Предложите студентам изучить раздел «Иисус Христос поможет вам» на стр. 6–9 и найти, как они могут получить от Иисуса Христа силу, чтобы измениться.