«Урок 175 – ставить цели: уподобиться Небесному Отцу и Иисусу Христу», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)
«Ставить цели», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии
Урок 175: Во имя нравственной силы молодежи: принятие решений
Ставить цели
Уподобиться Небесному Отцу и Иисусу Христу
Небесный Отец желает, чтобы все Его дети обрели вечную жизнь (см. Моисей 1:39). Мы можем совершенствоваться в своем стремлении уподобиться Богу и вернуться в Его присутствие, ставя перед собой личные цели. Этот урок может помочь студентам эффективно ставить цели и строить планы, по мере того как они стремятся в большей степени уподобиться Небесному Отцу и Иисусу Христу.
Возможные варианты учебных заданий
Куда вы идете? Как вы туда доберетесь?
Покажите карту мира или карту вашего региона. Попросите студентов поделиться тем, какие места они посетили или хотели бы посетить. Дайте студентам две минуты на составление плана, который поможет другому человеку добраться до этого места. В плане можно указать подходящий способ передвижения, подробный маршрут и расходы. Студенты могут поделиться своими планами в парах.
-
Как составление плана путешествия похоже на нашу земную жизнь?
Президент М. Рассел Баллард, член Кворума Двенадцати Апостолов, сказал следующее:
Знание того, куда ты движешься, и того, как этого достичь, придает смысл, цель и чувство реализованности в жизни.
Некоторые не понимают разницы между целью и планом. Им нужно понять, что цель – это пункт назначения, или конец пути, а план – это маршрут, по которому туда нужно идти. (M. Рассел Баллард, «Вернуться и получить», Лиахона, май 2017 г., стр. 62)
-
В чем заключается смысл целей и планов?
Предложите студентам поразмышлять над своими личными целями и планами, рассмотрев следующие вопросы.
-
Как часто вы ставите перед собой цели и планируете их достижение?
-
В чем заключаются ваши успехи и трудности?
-
Куда, как вы надеетесь, приведут вас эти цели и планы?
В течение урока призывайте студентов искать руководства Святого Духа, пока они работают над своими целями и планами.
Бог дал нам пример
Показывая студентам следующее высказывание, вы можете удалить из первого абзаца фразу «осуществить бессмертие и жизнь вечную человека» и слово «спасение». Попросите студентов заполнить пробелы, указав цель Бога и название его плана. Затем студенты могут прочитать Моисей 1:39 или Алма 42:5, чтобы найти слова, которые использовал президент Баллард. Вы можете объяснить, что слово «человек» в Моисей 1:39 и других Священных Писаниях (например, Бытие 1:27; Мормон 9:17) – это общая отсылка к смертным, или людям, и следовательно относится как к мужчинам, так и к женщинам.
Президент Баллард продолжил, сказав:
Бог, наш Небесный Отец, показал нам совершенный пример постановки целей и планирования. Его цель – «осуществить бессмертие и жизнь вечную человека» [Моисей 1:39], а Его средство достижения данной цели – это план спасения…
Я полагаю, что один важный ключ к счастью – это умение ставить собственные цели и разрабатывать собственные планы в рамках вечного плана нашего Небесного Отца. (M. Рассел Баллард, «Вернуться и получить», Лиахона, май 2017 г., стр. 63)
-
Что вы узнаете о своих целях и планах из этого высказывания?
Одна истина, которую могут сформулировать студенты, заключается в том, что мы можем испытывать счастье, работая над личными целями, которые помогают нам следовать плану Бога. Помогите студентам понять, что Бог через Спасителя сделал возможной нашу вечную жизнь и обретение бессмертия. Он также желает, чтобы мы стали подобными Ему и Иисусу Христу и вернулись к Ним, чтобы жить с Ними, или обрели вечную жизнь. Божий план спасения делает эти благословения возможными.
-
Как вы думаете, почему мы испытываем счастье, когда наши цели помогают нам следовать Божьему плану? (см. 2 Нефий 2:25; Мосия 2:41).
Прочитайте от Луки 2:52 и выясните, как Спаситель рос в юности, следуя плану Своего Отца.
-
Почему следование примеру Спасителя в том, как мы растем в этих сферах, может привести нас к большему счастью?
Модель роста
Покажите студентам руководство Личностное развитие: руководство для молодежи. Предложите одному из студентов поделиться, чем это руководство может быть полезно при постановке целей и составлении планов. При необходимости объясните, что нас призывают следовать примеру Иисуса Христа, ставя перед собой цели в каждой из следующих сфер: духовной, социальной, интеллектуальной и физической.
Чтобы подготовить студентов к работе над собственными целями, вы можете просмотреть раздел «Модель роста» в Руководстве для молодежи ([2019], стр. 7–15) или предоставить им раздаточный материал под названием «Модель роста». Разделите студентов на группы по четыре человека, в которой каждый из студентов будет изучать свою часть модели. Затем они могут поделиться тем, что узнают, со своими группами.
Вы также можете посмотреть видеосюжет «Goal Setting Process» (3:42), доступный на сайте ChurchofJesusChrist.org.
Модель роста
|
Определите свои нужды, дары и таланты. Можно задать себе такие вопросы: Чему, по моим ощущениям, мне следует научиться и что изменить в своей жизни? Какие таланты или навыки я хочу приобрести? Какие духовные привычки мне нужно вырабатывать или развивать? Как мне соблюдать заветы, которые я заключил при крещении? Кому я могу служить? «Обдума[й] в своём разуме; а затем… спрос[и,] правильно ли это» (Учение и Заветы 9:8). |
Планируйте способы совершенствования. Можно задать себе такие вопросы:
«Слова Христа скажут вам всё, что вы должны делать» (2 Нефий 32:3). |
|
Размышляйте над тем, что вы узнали. Можно задать себе такие вопросы:
«Обдумай стезю твою для ноги твоей» (Притчи 4:26). |
Действуйте, чтобы возрастать в вере. Если вы зашли в тупик, можно задать себе такие вопросы:
«Истинно говорю Я: [вы] должны с усердием и желанием вершить правое дело и многое делать по своей собственной воле» (Учение и Заветы 58:27). |
-
Как вам кажется, какие вопросы могут оказаться для вас полезными при работе над целями и планами? Почему?
-
Как эта модель может помочь вам в стремлении уподобиться Небесному Отцу и Иисусу Христу?
-
Как Небесный Отец и Иисус Христос могут помочь вам в вашем стремлении?
Определять, планировать, действовать, размышлять
Предоставьте студентам время для работы над их личными целями. Покажите следующие инструкции.
Выберите заголовок, который лучше всего описывает вас, и выполните один или несколько соответствующих шагов. Обращайтесь за помощью к Святому Духу и используйте «Модель роста» (можно найти в Руководстве для молодежи или в раздаточном материале).
-
У меня нет конкретных целей или планов.
-
а. Определите, над чем вам нужно поработать в одной или нескольких из следующих сфер: духовной, социальной, интеллектуальной, физической.
б. Составьте планы, которые помогут вам достичь этих целей.
в. Запишите свои цели и планы в своем Руководстве для молодежи или в рабочей тетради.
-
У меня есть цели и планы, над которыми я работаю.
-
а. Если это уместно, используйте время урока, чтобы действовать в соответствии со своими планами и целями.
б. Поразмышляйте над тем, что вы узнали и как вы выросли, действуя в соответствии со своими целями и планами.
в. Запишите свои мысли и по мере необходимости скорректируйте свои цели или планы в Руководстве для молодежи или в рабочей тетради.
Предоставив студентам достаточно времени на выполнение задания, предложите нескольким из них поделиться поставленными целями или успехами и трудностями, с которыми они столкнулись, работая над достижением своих целей.
Призовите студентов поступать в соответствии с их целями. Объясните, что работа над целями – это проявление веры. Свидетельствуйте о том, что Иисус Христос знает наши сильные и слабые стороны. Небесный Отец поможет нам преуспеть по мере нашего обращения к Нему.