«Урок 179 – Поддержка наших руководителей: следовать за теми, кого Господь призывает руководить», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)
«Поддержка наших руководителей», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии
Урок 179: Во имя нравственной силы молодежи: принятие решений
Поддержка наших руководителей
Следовать за теми, кого Господь призывает руководить
Мы можем быть хорошими руководителями по-разному. Один из способов – быть хорошими последователями. Мы проявляем веру в Иисуса Христа, поддерживая руководителей, призванных под Его руководством. Этот урок призван помочь студентам понять, насколько важно поддерживать тех, кого Господь призывает руководить.
Возможные варианты учебных заданий
Будьте готовы следовать
Вы можете показать следующую ситуацию, чтобы помочь студентам задуматься о том, насколько важно поддерживать тех, кого Господь призывает руководить:
Представьте, что ваш друг крестился меньше года назад и был только что призван стать президентом вашего класса или кворума. Вы дольше были верны Евангелию и считаете, что ваш друг не так хорошо подходит, как вы или другие братья, для того, чтобы быть президентом класса или кворума.
-
Как вы можете изменить свой настрой, чтобы оказывать поддержку в классе или кворуме?
-
Что вы можете делать, чтобы поддержать своего друга в этом призвании?
Можно спросить студентов, был ли у них или у кого-то из их знакомых подобный опыт. Как они реагировали?
Один из примеров готовности следовать за теми, кого призвал Господь, – это Хайрам Смит. Хотя Хайрам был на шесть лет старше своего брата Джозефа, он поддерживал Джозефа в его призвании.
Президент М. Рассел Баллард, член Кворума Двенадцати Апостолов, сказал о Хайраме следующее:
[Хайрам] помогал и служил своему брату, Пророку Джозефу, в долгом и напряженном процессе Восстановления Евангелия…
Все это время Хайрам был тверд. Он знал, каким курсом пойдет Его жизнь, и сознательно выбрал следовать ему. Для Джозефа Хайрам стал напарником, защитником, кормильцем, ближайшим другом и, в конце концов, он присоединился к Джозефу как мученик. Незаслуженные преследования терзали их всю жизнь. Хотя Хайрам был старше, он признавал Божественность призвания своего брата. Хайрам иногда наставлял своего младшего брата, но он всегда считался с мнением Джозефа. (М. Рассел Баллард, «Hyrum Smith: ‘Firm as the Pillars of Heaven’», Ensign, Nov. 1995, 6–7)
-
Из-за чего человеку в ситуации Хайрама могло бы быть трудно следовать за Джозефом в качестве руководителя священства?
-
Какие качества, присущие Христу, могли помочь Хайраму быть готовым следовать за Джозефом? (см. Учение и Заветы 124:15).
Прочитайте Учение и Заветы 124:94–96 и найдите, как Хайрам был благословлен за готовность следовать за своим младшим братом. (Обратите внимание, что в стихе 94 говорится о Хайраме, а не о Джозефе).
-
Какие благословения вы нашли в этих стихах?
Поддержка руководителей
Объясните, что один из способов продемонстрировать свою готовность следовать за нашими руководителями – это поддерживать их. Было бы полезно оценить, насколько хорошо студенты понимают, что значит «поддерживать». Один из способов сделать это – попросить студентов написать собственное определение того, что значит «поддерживать». Затем предложите им сравнить то, что они написали, с определением из Руководства к Священным Писаниям: «Выражение готовности помогать и оказывать поддержку тем, кто служат на высших и местных руководящих должностях в Церкви» (Руководство к Священным Писаниям, «Поддержка церковных руководителей», Евангельская библиотека).
Президент Генри Б. Айринг, член Первого Президентства, сделал следующее замечание о поддержке тех, кого Господь призывает руководить.
Поднимая руку для поддержки, вы даете обещание. Вы даете обещание Богу, Чьими слугами являются те люди, что поддержите их.
Они несовершенны, как и вы. Чтобы вы могли сдержать свои обещания, потребуется непоколебимая вера в то, что Господь призвал их. Сдержав свои обещания, вы также обретете и вечное счастье. (Генри Б. Айринг, «Сила поддерживающей веры», Лиахона, май 2019 г., стр. 58–59)
-
Как бы вы кратко сформулировали учения президента Айринга?
-
Что он сказал о проявлении веры в Иисуса Христа?
Помогите студентам сформулировать следующую истину: Мы проявляем веру в Иисуса Христа, поддерживая тех, кого Он призывает руководить.
-
Как вы думаете, почему для поддержки руководителей требуется вера в Иисуса Христа?
-
Вспомните моменты, когда вы чувствовали себя благословленными за решение поддержать кого-то, кого Бог призвал вести вас.
Если студентам трудно придумать пример, вы можете поделиться собственным опытом или свидетельством о поддержке кого-то, кого Бог призвал вести вас.
Уповать на Христа, чтобы поддерживать тех, кто призван руководить
Помогите студентам лучше понять, как принцип упования на Христа, когда они поддерживают тех, кого Он призывает, применим к их жизни. Один из способов сделать это — показать следующие ситуации или придумать другие, более подходящие для ваших студентов. Вы можете предложить студентам выбрать ситуацию, которую следует иметь в виду при изучении одного или нескольких разделов раздаточного материала. Студенты также могут использовать ситуацию, приведенную в начале урока.
Президентство класса Общества молодых женщин Арины было реорганизовано. Девушка, призванная быть президентом, в прошлом плохо обращалась с Ариной.
Дима – трудолюбивый миссионер. Президент его миссии недавно объявил о правиле миссии, которое не понравилось Диме.
Хорошую подругу Даши только что призвали стать президентом класса. Даша ожидала, что та попросит ее быть в президентстве, но она этого не сделала.
Кирилла попросили служить президентом кворума. Он застенчив и не любит принимать решения. Он беспокоится о том, насколько эффективно он будет руководить своим кворумом и президентством.
Раздаточный материал под названием «Учения о поддержке тех, кто призван руководить» может помочь студентам понять, как выявленная ими истина может применяться к выбранной ими ситуации и к их собственной жизни.
Один из способов просмотреть раздаточный материал – сделать станции по всему классу. Студенты могут переходить между станциями и молча изучать каждый раздел раздаточного материала, стараясь найти и записать мысли, применимые к их ситуации. Затем студенты могут разделиться на группы или пары и поделиться тем, что они узнали.
Еще один способ просмотреть раздаточный материал – разделить студентов на группы по четыре человека и поручить каждому члену группы по одному разделу из раздаточного материала. Студенты могут изучить свой раздел и найти, как он связан с их ситуацией. Затем каждый студент может рассказать своей группе о том, что они узнали.
Учения о поддержке тех, кто призван руководить
Раздел 1
Президент Генри Б. Айринг, член Первого Президентства, учил:
Ваш руководитель в Церкви Господа может казаться вам слабым и несовершенным, а может – сильным и вдохновенным. Правда заключается в том, что каждый руководитель совмещает в себе все эти и даже многие другие качества. Слугам Господа, призванным вести нас, становится чуть легче, когда мы смотрим на них так, как смотрел Господь, призывая их.
Господу Его слуги видны, как на ладони. Он видит их потенциал и их будущее. И Он знает, как можно изменить саму их сущность. Он также знает, как их может изменить опыт, полученный благодаря людям, которыми они руководят…
Если тебе хватает веры в то, что Господь руководит Своей Церковью через откровение, которое посылает призванным несовершенным слугам, тогда Господь открывает для этого слуги отверстия Небесные, как и для тебя самого. (Генри Б. Айринг, «Господь руководит Своей Церковью», Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 83–84)
Раздел 2
Брат Стивен У. Оуэн, в прошлом член Генерального президентства Общества молодых мужчин, сказал:
Порой вас будут призывать руководить. А иногда от вас потребуется следовать за руководителями. Но мое сегодняшнее послание к вам заключается в том, что, независимо от вашего призвания, вы всегда руководитель и вы всегда последователь. Руководство есть выражение ученичества. Оно просто сводится к вопросу о том, как помочь другим людям прийти ко Христу, а ведь именно это и делают истинные ученики. Если вы стремитесь быть последователем Христа, то тогда можете учить других следовать Ему и можете быть руководителем.
Ваша способность руководить не исходит из черт выдающейся личности, навыков мотивации или даже таланта публичного оратора. Она исходит из вашего обязательства следовать Иисусу Христу. (Стивен У. Оуэн, «Величайшие руководители – величайшие последователи», Лиахона, май 2016 г., стр.75)
Раздел 3
Прочитайте следующие стихи:
Учение и Заветы 107:22 (Обратите внимание на то, каким образом этот стих учит нас поддерживать Первое Президентство. Подумайте, как эти способы поддержки могут быть применимы и к другим призваниям).
Исход 17:9–12 (Обратите внимание на то, как Моисей был поддержан, когда Израиль сражался с народом Амалека).
Раздел 4
Брат Стивен У. Оуэн, в прошлом член Генерального президентства Общества молодых мужчин, учил:
[Иисус Христос] величайший Руководитель потому, что Он величайший Последователь – Он следует Своему Отцу абсолютно, во всем. (Стивен У. Оуэн, «Величайшие руководители – величайшие последователи», Лиахона, май 2016 г., стр.75)
Читая эти стихи, обратите внимание на то, каким образом Иисус следовал за Своим Отцом и как это укрепило Его.
Поразмышлять над тем, что вы узнали
Вы можете предложить студентам поделиться с напарником или группой тем, что, по их мнению, важно узнать молодежи в Церкви из сегодняшнего урока и почему.
Предоставьте студентам достаточно времени, а затем предложите им молча поразмышлять над следующими вопросами и быть открытыми для впечатлений, которые они могут получить от Святого Духа:
-
Насколько хорошо вы поддерживаете тех, за кем Господь попросил вас следовать?
-
Как вы можете проявлять веру в Спасителя, чтобы лучше поддерживать тех, кто призван руководить?
Завершая урок, вы можете поделиться тем, как вы были благословлены, проявляя веру в Иисуса Христа через поддержку церковных руководителей.