„Lekcja 175.: Wyznaczanie celów — stawanie się bardziej podobnym do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2025)
„Wyznaczanie celów”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium
Lekcja 175.: Dla wzmocnienia młodzieży. Dokonywanie wyborów
Wyznaczanie celów
Stawanie się bardziej podobnym do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa
Ojciec Niebieski pragnie, aby życie wieczne otrzymały wszystkie Jego dzieci (zob. Ks. Mojżesza 1:39). Możemy czynić postępy, podejmując wysiłki, aby stawać się podobni do Boga i powrócić do Jego obecności poprzez wyznaczanie osobistych celów. Lekcja ta może pomóc uczniom skutecznie wyznaczać sobie cele i przygotowywać plany, aby z pomocą Boga stawać się do Niego bardziej podobnymi.
Przykładowe ćwiczenia
Dokąd zmierzasz? Jak chcesz tam dotrzeć?
Umieść na widoku mapę świata lub mapę waszej okolicy. Poproś uczniów, aby opowiedzieli o miejscach, które odwiedzili lub chcieliby odwiedzić. Daj uczniom dwie minuty na przygotowanie planu podróży do tego miejsca. Plan może dotyczyć właściwego środka transportu, szczegółowej trasy czy wydatków. Uczniowie mogą pokazać swoje plany sobie nawzajem w parach.
-
W jaki sposób przygotowanie planu podróży może odnosić się do naszego życia doczesnego?
Prezydent M. Russell Ballard z Kworum Dwunastu Apostołów wypowiedział się następująco:
Świadomość kierunku, w którym zmierzacie, i tego, jak macie zamiar tam dotrzeć, może nadać życiu znaczenie, cel i poczucie spełnienia.
Niektórzy ludzie nie radzą sobie z różnicą pomiędzy celem a planem, dopóki nie zrozumieją, że cel to miejsce, do którego zmierzają, a plan to sposób, w jaki planują tam dotrzeć. (M. Russell Ballard, „Powrócić i otrzymać”, Liahona, maj 2017, str. 62)
-
Czemu służą cele i plany?
Poproś uczniów, aby zastanowili się nad swoimi osobistymi celami i planami, rozważając następujące pytania:
-
Jak często wyznaczasz sobie cele i planujesz je osiągnąć?
-
Jakie były twoje sukcesy i zmagania?
-
Dokąd masz nadzieję, że twoje cele i plany cię zaprowadzą?
W trakcie lekcji zachęcaj uczniów, aby zabiegali o przewodnictwo Ducha Świętego, gdy będą się rozwijać i pracować nad realizacją swoich celów i planów.
Bóg dał nam przykład
Kiedy będziesz pokazywać uczniom poniższą wypowiedź, możesz usunąć z pierwszego akapitu sformułowanie „przynieść nieśmiertelność i życie wieczne człowiekowi” oraz słowo „zbawienie”. Poproś uczniów, aby uzupełnili puste miejsca nazywając cel oraz plan Boga. Następnie uczniowie mogą przeczytać Ks. Mojżesza 1:39 lub Ks. Almy 42:5, aby odnaleźć słowa, którymi posłużył się Prezydent Ballard.
Prezydent Ballard kontynuował nauczanie:
Bóg, nasz Ojciec Niebieski, dał nam doskonały przykład wyznaczania sobie celów i planowania. Jego cel to „przynieść nieśmiertelność i wieczny żywot człowiekowi [Ks. Mojżesza 1:39]”, a sposób jego osiągnięcia to plan zbawienia […].
Wierzę, że ważnym kluczem do szczęścia jest nauczenie się, jak wyznaczać sobie własne cele i ustalać plany, które zawierają się w wiecznym planie naszego Ojca Niebieskiego. (M. Russell Ballard, „Powrócić i otrzymać”, Liahona, maj 2017, str. 63)
-
Czego dowiadujecie się z tej wypowiedzi o swoich własnych celach i planach?
Jedna z prawd, którą uczniowie mogą rozpoznać, brzmi: Możemy doświadczyć szczęścia, pracując nad osobistymi celami, które pomagają nam postępować według planu Boga. Wyjaśnij uczniom, że Bóg umożliwił nam życie wieczne lub nieśmiertelność za sprawą Zbawiciela. Pragnie On także, abyśmy stali się podobni do Niego i Jezusa Chrystusa i powrócili, aby z Nimi żyć, czyli uzyskać życie wieczne. Boży plan zbawienia umożliwia otrzymanie tych błogosławieństw.
-
Jak sądzicie, dlaczego możemy doświadczać szczęścia, kiedy nasze cele pomagają nam postępować według planu Boga (zob. II Ks. Nefiego 2:25; Ks. Mosjasza 2:41)?
Przeczytaj Ew. Łukasza 2:52 i odszukaj informacje o tym, pod jaki względem Zbawiciel rozwijał się w młodości, postępując według planu Ojca.
-
Dlaczego podążanie za przykładem Zbawiciela, który rozwijał się w tych dziedzinach, może prowadzić do zwiększonego szczęścia?
Schemat rozwoju
Pokaż uczniom publikację pt. Osobisty rozwój. Przewodnik dla młodzieży. Możesz poprosić jednego z nich, aby opowiedział, w jaki sposób można korzystać z tego przewodnika, żeby pomagać sobie w wyznaczaniu celów i wdrażaniu planów. Jeśli będzie to konieczne, wyjaśnij, że Kościół zaprasza nas do naśladowania Jezusa Chrystusa poprzez wyznaczanie celów w każdym z następujących aspektów: duchowym, społecznym, intelektualnym i fizycznym.
Aby przygotować uczniów do pracy nad realizacją własnych celów, możesz przejrzeć z uczniami rozdział pt. „Schemat rozwoju” w Przewodniku dla młodzieży ([2019], str. 7–15) lub rozdać im ulotkę pt. „Schemat rozwoju”. Podziel uczniów na czteroosobowe grupy; niech każdy uczeń w grupie przestudiuje inną część schematu. Następnie niech opowiedzą grupie, czego się dowiedzieli.
Możecie także obejrzeć film pt. „Video: Goal Setting Process” [Film: Proces wyznaczania sobie celów] (3:42), dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org.
Schemat rozwoju
|
Odkryj swoje potrzeby, dary i talenty. Zadaj sobie następujące pytania: Czego powinienem się nauczyć lub co powinienem zmienić w moim życiu? Jakie talenty lub umiejętności chciałbym zdobyć? Jakie duchowe nawyki powinienem rozwinąć i udoskonalić? W jaki sposób mogę dotrzymywać przymierzy, które zawarłem podczas chrztu? Komu mogę służyć? „[Rozpatrz] w swoim umyśle; potem musisz mnie pytać, czy jest to właściwe” (Doktryna i Przymierza 9:8). |
Zaplanuj, że będziesz się doskonalić. Zadaj sobie następujące pytania:
„Słowa Chrystusa wyjawią wam wszystko, co macie czynić” (II Ks. Nefiego 32:3). |
|
Zastanów się nad tym, czego się nauczyłeś. Zadaj sobie następujące pytania:
„Bacz na tor, po którym ma stąpać twoja noga” (Przypowieści Salomona 4:26). |
Działaj, aby wzrastać w wierze. Jeśli utkniesz gdzieś, możesz zadać sobie następujące pytania:
„Zaprawdę, powiadam [ci], że ludzie powinni gorliwie angażować się w dobrej sprawie i czynić wiele z wolnej woli” (Doktryna i Przymierza 58:27). |
-
Jak sądzicie, które z pytań mogą być pomocne, kiedy pracujecie nad swoimi celami i planami? Dlaczego?
-
W jaki sposób ten schemat może pomóc wam w waszych dążeniach, aby stawać się bardziej podobnymi do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa?
-
W jaki sposób w waszych wysiłkach mogą wam pomóc Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus?
Odkryj, zaplanuj, działaj, wyciągaj wnioski
Daj uczniom czas na pracę nad ich osobistymi celami. Umieść na widoku następujące instrukcje:
Wybierz nagłówek, który najlepiej cię opisuje, i zrealizuj jedną lub kilka z przypisanych mu wskazówek. Zabiegaj o pomoc Ducha Świętego i korzystaj ze „Schematu rozwoju” (dostępnego w Przewodniku dla młodzieży lub na ulotce).
-
Nie wyznaczyłem żadnych konkretnych celów ani planów.
-
a. Odkryj, nad czym musisz popracować w jednym lub kilku z następujących aspektów: duchowym, społecznym, intelektualnym, fizycznym.
b. Przygotuj plany, które pomogą ci te cele osiągnąć.
c. Zapisz swoje cele i plany w Przewodniku dla młodzieży lub w dzienniku do studiowania.
-
Mam cele i plany, nad którymi pracuję.
-
a. Jeśli to odpowiednie, wykorzystaj czas na zajęciach, aby działać na rzecz niektórych swoich planów i celów.
b. Zastanów się nad tym, czego się nauczyłeś oraz nad postępami, które poczyniłeś, gdy działałeś zgodnie ze swoimi celami i planami.
c. Zapisz swoje przemyślenia w Przewodniku dla młodzieży lub dzienniku do studiowania i w razie potrzeby dostosuj swoje cele lub plany.
Po upływie odpowiedniej ilości czasu poproś kilkoro uczniów, aby opowiedzieli o swoich celach i sukcesach oraz wyzwaniach, których doświadczyli, pracując nad osiągnięciem wyznaczonych celów.
Poproś uczniów, aby działali zgodnie ze swoimi osobistymi celami. Wyjaśnij, że praca nad celami jest aktem wiary. Złóż świadectwo o tym, że Jezus Chrystus zna nasze mocne strony i słabości. Gdy zwrócimy się do Niego, pomoże nam w osiągnięciu sukcesów.