Lección 192: Educación para el alma entera: Buscar la educación tanto espiritual como secular
“Lección 192: Educación para el alma entera: Buscar la educación tanto espiritual como secular”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro de Seminario, 2025
“Educación para el alma entera”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro de Seminario
Lección 192: Prepararse para la formación académica y el empleo futuros
Educación para el alma entera
Buscar la educación tanto espiritual como secular
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jóvenes en un entorno del Evangelio
El Señor nos invita a procurar una educación tanto espiritual como secular “a fin de que est[emo]s preparados en todas las cosas” (Doctrina y Convenios 88:80). Esta lección puede ayudar a los alumnos a elaborar un plan para continuar su educación religiosa mientras procuran su educación secular en el futuro.
Posibles actividades de aprendizaje
Dedica tiempo al Señor en tu educación
Usted podría comenzar la lección planteando la siguiente situación hipotética:
Imagina que le cuentas a uno de tus amigos que asistes a Seminario. Después de explicarle qué es Seminario, tu amigo pregunta: “¿Por qué querría alguien dedicar tiempo a una clase así?”.
¿Qué le dirías a tu amigo?
Podría hacer preguntas adicionales como las siguientes para ayudar a los alumnos a ver cómo el asistir a Seminario ha bendecido sus vidas.
¿De qué maneras has sido bendecido por dedicar tiempo al Señor en tu educación al asistir a Seminario?
¿Cómo ha influido el asistir a Seminario en tus estudios académicos?
Explique que después de que los alumnos terminen su experiencia en Seminario, tendrán oportunidades durante sus años como jóvenes adultos de continuar su educación religiosa. Esta lección presentará esas oportunidades a los alumnos.
Anime a los alumnos a prestar atención a las impresiones del Espíritu, las cuales pueden ayudarlos a reconocer la importancia de procurar educación espiritual a lo largo de sus estudios académicos. También podría invitar a los alumnos a buscar la guía del Padre Celestial en cuanto a qué opciones de educación religiosa seguir en el futuro.
La importancia del aprendizaje espiritual
En Doctrina y Convenios, el Señor enseña que debemos dedicarnos a muchos temas de conocimiento a fin de estar preparados para servir a los demás. Lee Doctrina y Convenios 88:78–80, 118 y busca el consejo del Señor.
Basándote en lo que aprendes en esos versículos, ¿qué es lo que el Señor nos pide que aprendamos para poder estar preparados para servir a los demás?
Los alumnos podrían reconocer una verdad similar a la siguiente: El Señor nos invita a centrarnos tanto en el conocimiento espiritual como en el secular a medida que buscamos conocimiento. Podría ser útil explicar que la educación secular se refiere a la educación que no está directamente relacionada con las enseñanzas del Evangelio.
¿Qué le dirías a alguien que piensa que no tiene tiempo para su educación religiosa, porque está demasiado centrado en su educación secular?
Como parte del análisis de la pregunta anterior, podría resultar útil invitar a los alumnos a estudiar Doctrina y Convenios 29:34. Los alumnos podrían buscar enseñanzas que los ayuden a ver mejor por qué el Señor desea que nos centremos tanto en la educación religiosa como en la secular.
¿De qué manera el centrarte en la educación religiosa junto con tus otros estudios académicos podría fortalecer tu relación con el Padre Celestial y Jesucristo?
Luego de que los alumnos analicen las preguntas anteriores, considere mostrar y compartir la siguiente declaración del presidente Henry B. Eyring.
El presidente Henry B. Eyring, de la Primera Presidencia, describió las bendiciones que podemos experimentar al esforzarnos por equilibrar el aprendizaje espiritual y secular:
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Presidente Henry B. Eyring
Nuestra prioridad debiera ser el aprendizaje espiritual […]. Es evidente que poner en primer lugar el aprendizaje de lo espiritual no nos exime de la necesidad de aprender las cosas seculares; todo lo contrario, pues concede un propósito a nuestro aprendizaje secular y nos motiva a trabajar más arduamente para conseguirlo.
Si queremos mantener el aprendizaje de lo espiritual en el lugar adecuado, tendremos que tomar ciertas decisiones difíciles en cuanto al uso del tiempo, pero jamás debemos tomar, de manera consciente, la decisión de dejar que lo espiritual pase a segundo plano; nunca. Eso solo conduce a la tragedia. Puede que la tragedia no sea obvia al principio, incluso puede que nunca sea clara en la vida mortal, pero recuerden que ustedes están interesados en la educación no solo para la vida mortal, sino para la vida eterna. Cuando vean esa realidad claramente con una perspectiva espiritual, pondrán el aprendizaje de lo espiritual en primer lugar sin despreciar la formación secular. De hecho, trabajarán más arduamente en su formación secular que si lo hicieran sin esa visión espiritual (Henry B. Eyring, “Education for Real Life”, Ensign, octubre de 2002, págs. 17–18).
Opciones de educación religiosa en el Sistema Educativo de la Iglesia
El Padre Celestial nos ha bendecido con instituciones educativas patrocinadas por la Iglesia que pueden ayudarnos a dar prioridad al aprendizaje espiritual. Estas instituciones inspiradas se crearon para bendecir a los hijos de Dios.
También podría distribuir el volante titulado “Sistema Educativo de la Iglesia” y dar tiempo a los alumnos para que lean y aprendan sobre las diferentes opciones.
Como clase, dediquen tiempo a leer y analizar la sección titulada “Institutos de Religión”. Dé a los alumnos la oportunidad de hacer preguntas acerca de Instituto. Podría ser útil invitar a un maestro o a un alumno local de Instituto a hablar sobre Instituto y contestar preguntas.
Después de hablar de Instituto, dé tiempo a los alumnos para leer y aprender sobre las otras opciones que aparecen en el volante. Invite a los alumnos a buscar pruebas del amor de Dios y de Sus deseos para nosotros mientras estudian las distintas opciones. Si bien, alumnos de todo el mundo asisten a cada una de las instituciones del Sistema Educativo de la Iglesia (SEI), podría ser útil mostrar a los alumnos las opciones que son más relevantes en su región. El cuadro siguiente puede ayudar:
Áreas geográficas seleccionadas
Instituciones del Sistema Educativo de la Iglesia (SEI)
Áreas geográficas seleccionadas
Mundial
Instituciones del Sistema Educativo de la Iglesia (SEI)
Instituto de Religión; BYU–Pathway Worldwide
Áreas geográficas seleccionadas
Estados Unidos y Canadá
Instituciones del Sistema Educativo de la Iglesia (SEI)
Universidad Brigham Young; BYU–Idaho
Áreas geográficas seleccionadas
Asia y las Islas del Pacífico
Instituciones del Sistema Educativo de la Iglesia (SEI)
BYU–Hawái
Áreas geográficas seleccionadas
Utah y los estados circundantes
Instituciones del Sistema Educativo de la Iglesia (SEI)
Ensign College
Antes de invitar a los alumnos a aprender acerca de las otras instituciones del SEI, considere ayudarlos a evaluar cuál de las instituciones sería más relevante para ellos.
Una manera de hacer esto consiste en crear algunos estudios de casos que describan a personas que encajan bien en cada una de las instituciones. Otra opción consiste en entregar a los alumnos el volante titulado “¿Qué institución del SEI es la adecuada para mí?”. Después de que los alumnos hayan leído el volante y determinado sus necesidades y deseos, invítelos a buscar instituciones que podrían ser una buena opción para ellos.
¿Qué institución del SEI es la adecuada para mí?
Marca las afirmaciones que consideres que te describen mejor:
Debido a mi trabajo u otras responsabilidades, necesitaré flexibilidad en mis horarios.
He obtenido buenas calificaciones en el pasado.
Me beneficiaría tener un mentor académico.
Tendré dificultades para conseguir el dinero necesario para pagar la universidad.
Es posible que tenga dificultades para calificar para la mayoría de los colegios universitarios o universidades.
Me interesa una experiencia académicamente rigurosa.
Me interesan las clases pequeñas.
Estoy planeando asistir a la universidad, pero no a una de las universidades de la Iglesia.
Sistema Educativo de la Iglesia
Misión del SEI: Formar discípulos de Jesucristo que sean líderes en sus hogares, en la Iglesia y en sus comunidades.
[Página 1]
El recogimiento de Israel:
“El Señor está utilizando la educación en el gran recogimiento de Israel que está ocurriendo hoy en la Iglesia. Él está preparando al mundo para Su regreso, y el Sistema Educativo de la Iglesia es uno de los muchos recursos que utilizará en ese esfuerzo. Cada institución está haciendo algo diferente para bendecir a una Iglesia mundial. Cada institución tiene un propósito diferente y un encargo por parte de los líderes de la Iglesia de ser diferentes del mundo y, curiosamente, diferentes entre sí”.
Élder Clark G. Gilbert, comisionado de educación de la Iglesia.
INSCRÍBETE para recibir más información sobre cada oportunidad: cesinfo.byu.edu.
OBTÉN MÁS INFORMACIÓN sobre cada institución en la página siguiente de este volante.
[Página 2]
Institutos de Religión
Instituto es un lugar para que los jóvenes adultos se reúnan con amigos, que estén estudiando o no, que comparten el deseo de vivir verdades eternas mientras afrontan las realidades terrenales de la vida cotidiana. El propósito de Instituto es ayudar a los jóvenes adultos a descubrir y experimentar vías prácticas para llegar a ser más semejantes a Jesucristo.
Instituto ayuda a los alumnos partiendo desde donde estos se encuentran en su trayecto de fe. Instituto es un lugar donde ellos experimentarán lo siguiente:
Un curso de estudio centrado en Cristo basado en las Escrituras y las enseñanzas de los profetas.
Exploración experiencial de cómo navegar las situaciones espirituales y prácticas de la vida.
Un lugar de respeto, comprensión y seguridad para participar, hacer preguntas y adquirir perspectivas.
Instrucción, talleres y análisis interactivos en línea y presencialmente.
BYU–Pathway Worldwide hace posible que todos podamos obtener un título universitario.
Los alumnos que desean la flexibilidad de una educación en línea, quieran desarrollar confianza académica o necesiten más tiempo para averiguar qué hacer después de la escuela secundaria, pueden beneficiarse de BYU–Pathway Worldwide.
BYU–Pathway Worldwide sirve a alumnos de más de 180 países.
Los cursos son completamente en línea y los precios de la matrícula son significativamente más bajos que en otras escuelas.
Los alumnos pueden obtener certificados útiles en el ámbito laboral y pueden hacer la transición a títulos en línea a través de BYU–Idaho y Ensign College.
Cada certificado que se ofrece toma un año o menos para completarse.
La misión de la Universidad Brigham Young (BYU) es ayudar a las personas en su búsqueda de la perfección y la vida eterna. BYU ofrece un período de aprendizaje intensivo en un entorno estimulante donde se espera un compromiso con la excelencia y se persigue la plena realización del potencial humano. BYU procura formar alumnos de fe, intelecto y carácter que tengan las habilidades y el deseo de continuar aprendiendo y sirviendo a los demás a lo largo de su vida.
BYU tiene oportunidades de aprendizaje inspiradoras que combinan verdades espirituales, experiencia de investigación y aprendizaje práctico para todos los alumnos.
Es una plataforma de lanzamiento para el programa de estudios de postgrado y carreras satisfactorias.
Ofrece una experiencia universitaria tradicional con atletismo de la NCAA y actuaciones artísticas y musicales de primer nivel.
BYU–Idaho edifica testimonios del Evangelio restaurado de Jesucristo y fomenta sus principios en un ambiente académico, cultural y social sano. Las clases están diseñadas para ofrecer experiencia en el mundo real a fin de preparar a los alumnos de diversos intereses y habilidades para el aprendizaje y el empleo a lo largo de toda la vida. BYU–Idaho busca ofrecer una educación de alta calidad a bajo costo a tantos alumnos como sea posible.
Se ofrecen títulos en más de 100 especialidades.
Los miembros de la facultad son expertos en sus respectivos campos y hacen de la enseñanza y la tutoría de los alumnos su principal prioridad.
El tamaño promedio de las clases es de 30 alumnos.
Centrado en los alumnos de Oceanía y la Cuenca Asiática, BYU-Hawái prepara a los alumnos para ser ejemplos ante el mundo de paz intercultural y unidad al vivir las enseñanzas de Jesucristo. Los graduados de BYU–Hawái se preparan para toda una vida de servicio. Demuestran habilidades de pensamiento y el carácter de un líder siervo.
Los alumnos planifican sus trayectorias académicas personalizadas seleccionando una especialidad y dos asignaturas secundarias o certificados en diversas áreas de estudio.
Centrado en los alumnos del área metropolitana de Utah, Ensign College prepara discípulos de Jesucristo capaces y confiables. El plan de estudios basado en habilidades garantiza que los alumnos adquieran experiencia que los prepare para ganar un salario competitivo en un período de uno a cuatro años. Un ambiente espiritualmente enriquecedor complementa el aprendizaje profundo en el salón de clases.
Cualquier persona puede postularse.
Hay más de veinticinco opciones de certificados, que pueden utilizarse para obtener un título de grado o una licenciatura.
Los certificados y títulos en línea están disponibles a través de BYU–Pathway Worldwide.
Después de que los alumnos hayan tenido suficiente tiempo para leer y estudiar las opciones, concédales tiempo para que compartan lo que aprendieron. Para ello, pueden analizar preguntas como las siguientes:
¿Qué aprendiste al estudiar estas opciones?
¿Qué evidencias encontraste del amor de Dios y de Sus deseos para con Sus hijos?
¿Qué preguntas tienes aún?
Elaborar un plan
Elabora un plan para priorizar tu educación espiritual tanto ahora como en el futuro.
Si aún te quedan algunos años en Seminario, escribe una meta para seguir haciendo de la educación espiritual una prioridad.
Si estás próximo a terminar Seminario, escribe cuál será tu próximo paso.
¿Cómo te ayudará tu plan a seguir acercándote al Salvador?
Invite a los alumnos que así lo deseen a compartir sus planes con la clase. Anímelos a que hablen con uno de sus padres, con un líder de la Iglesia o con un mentor sobre sus planes y esperanzas para el futuro.
Comparta su testimonio sobre el valor que tiene hacer del aprendizaje espiritual una prioridad.