진행자용

자립 그룹의 진행을 맡아 주신 것을 감사드립니다. 그룹은 성신이 교사가 되는 정원회로서 기능해야 합니다. 여러분의 역할은 각 사람이 의견과 성공 및 실패 경험을 편안하게 나누도록 돕는 것입니다.

해야 할 일	하면 안 되는 일
매번 모임 전에
srs.lds.org/videos에서 동영상을 다운로드한다. 동영상 장비가 작동하는지 확인한다. 해당 장을 간단히 검토한다. 영적으로 자신을 준비한다.	공과를 준비한다. 모임을 취소한다. 여러분이 참석할 수 없을 때는 그룹의 일원에게 대신 진행을 부탁한다.
모임 중에
시간에 맞게 시작하고 끝낸다. 지각한 사람을 포함하여, 모든 사람이 보고하게 한다. 시간 관리자를 정한다. 모든 사람이 참여하도록 격려한다. 그룹의 일원이 된다. 여러분도 결심을 하고, 지키고, 보고한다. 즐겁게 참여하고 성공을 축하한다. 교재를 신뢰하고 따른다.	전문가같이 가르치고 행동한다. 다른 이들보다 더 많이 이야기한다. 모든 질문에 답한다. 자신에게 관심을 집중시킨다. 탁자의 상석에 앉는다. 진행을 서서 한다. “숙고한다” 부분을 생략한다. 각 사람의 이야기가 끝날 때마다 자신의 의견을 말한다.
모임이 끝나면
주중에 일원들에게 연락하고 그들을 격려한다. “진행자 자기 평가”(v쪽)를 이용하여 자신을 평가한다.	그룹의 진행 상황을 스테이크 자립 전문가에게 보고하는 것을 잊는다.

중요: 보고하고 개선한다.

• 첫 모임에서 그룹 등록 서식을 작성하고, 마지막 모임에서 최종 그룹 보고서 및 인증 신청서를 작성한다. srs.lds.org/report를 참조한다.

• 그룹 진행 소책자를 srs.lds.org/facilitator에서 살펴본다.

진행자 자기 평가

각 모임이 끝나면 다음 사항을 점검한다. 나는 얼마나 잘 하고 있는가?

나는 진행자로서 어떻게 하고 있는가?	전혀	이따금	자주	항상
나는 주중에 그룹 참가자들에게 연락한다.	□	□	□	□
나는 각 그룹 참가자에게 열의와 사랑을 표현한다.	□	□	□	□
나는 모든 그룹 참가자가 자신의 결심에 대해 보고할 수 있도록 돕는다.	□	□	□	□
나는 다른 그룹 참가자들보다 말을 덜 한다. 모든 사람이 동등하게 참여한다.	□	□	□	□
나는 내가 질문에 답하기보다는 그룹 참가자들이 대답하게 한다.	□	□	□	□
나는 각 부분과 활동에 배당된 시간을 준수한다.	□	□	□	□
나는 성신이 그룹 참가자를 인도할 수 있도록 “숙고한다” 부분을 위해 시간을 할애한다.	□	□	□	□
나는 교재의 내용을 따르고 모든 부분과 활동을 완료한다.	□	□	□	□

나의 그룹은 잘 하고 있는가?	전혀	이따금	자주	항상
그룹 참가자들은 서로를 사랑하고, 격려하며, 서로에게 봉사한다.	□	□	□	□
그룹 참가자들은 자신의 결심을 지킨다.	□	□	□	□
그룹 참가자들은 현세적 및 영적인 성과를 달성하고 있다.	□	□	□	□
활동 파트너들은 주중에도 정기적으로 서로 연락하고 격려한다.	□	□	□	□