Матеріали

Освіта для самозабезпечення

Виберіть ролі і розіграйте наступне.

КООРДИНАТОР: Вітаємо всіх! Назвіться і розкажіть трохи про себе.

МИКОЛА: Отже, я Микола. Я недавно повернувся з місії, я шукаю дружину і підробляю.

КАТЕРИНА: Мене звати Катерина; я заміжня і у мене є два маленькі хлопчики; я допомагаю своєму чоловікові з фруктовим рундуком.

ГАННА: А я Ганна. Я матір-одиначка з шестирічною дочкою. Я працюю повний робочий день, прибираючи в готелях.

БОРИС: Я—Борис, я одружений і маю п’ятеро дітей і зараз служу єпископом, але не можу знайти хорошу роботу.

КООРДИНАТОР: Гаразд, чудово. Тож, чому ви всі тут?

МИКОЛА: Я хочу піти навчатися. Усі мої напарники на місії планували навчатися в університеті після повернення додому, і я хочу того самого.

БОРИС: Насправді я сподівався отримати позику в Постійному фонді освіти—хіба він не для цього створений?

КАТЕРИНА: Пророк сказав, що потрібно здобути якомога кращу освіту, тож я сказала своєму чоловікові, що мені треба зробити це.

ГАННА: Ну, мені просто потрібна краща робота, щоб я була більш самозабезпеченою, і у мене немає багато навичок.

КООРДИНАТОР: Добре, здається, що у нас є багато причин, щоб бути тут. Ми добре проведемо час разом. Ганно, те, що ви сказали, є дуже важливим. Розкажіть нам більше про це.

ГАННА: Я працюю багато годин і не можу проводити достатньо часу зі своєю донею. І я зрозуміла, що не можу отримати кращої роботи без певної підготовки. Тож мені потрібна певна освіта, щоб здобути навички. Мій єпископ сказав, що мені потрібно прийти сюди.

КООРДИНАТОР: Ти маєш рацію, Ганна! Насправді, ми тут саме з цієї причини. Мова йде не лише про освіту. Хіба це дивно? Ця група допоможе нам спланувати, як пройти певне навчання або отримати освіту, але метою є здобуття навичок, отримання кращої роботи і збільшення наших доходів. Мабуть найважливішим протягом цих 12 тижнів буде те, що ми засвоїмо принципи, навички і звички, які допоможуть нам бути справді самозабезпеченими. Тож, це набагато більше, ніж просто відвідувати навчальний заклад.

БОРИС: А як щодо позики в ПФО?

КООРДИНАТОР: Якщо ви побачите, що вам дійсно потрібна позика, звичайно ж, вона доступна, і ми дізнаємося все про те, як її отримати. А якщо ви могли б пройти потрібне вам навчання без позики? Тоді у вас не буде боргу.

КАТЕРИНА: Це допоможе нам вступити до університету?

КООРДИНАТОР: Якщо це те місце, де ви зможете отримати потрібні вам навички, щоб отримати хорошу роботу, тоді—так. Але іноді університетський диплом не допоможе отримати роботу в нашій економіці.

БОРИС: Це правда. Я знаю лікарів, які працюють водіями таксі.

МИКОЛА: Я просто хочу почати з чогось. До своєї місії я був лише вуличним торговцем. У мене немає ніяких робочих навичок.

КАТЕРИНА: Отже, ми тут, щоб дізнатися про роботу чи про освіту?

КООРДИНАТОР: І про те, і про інше! Ми прагнемо бути самозабезпеченими, вірно? Тож ми збираємося засвоїти ключові принципи самозабезпечення. Ми почнемо з того, що вирішимо, які види роботи приноситимуть нам прибуток, який приведе до самозабезпечення.

А потім ми вирішимо, яке навчання або освіта допоможуть нам підготуватися до отримання тієї роботи. Потім ми з’ясуємо, як платити за ту освіту і як досягти успіху в навчальному закладі. Ми допоможемо одне одному досягти наших цілей.

БОРИС: Це має сенс. До цього моменту я думав лише про те, що піду навчатися, але, насправді, я не думав про те, чому мені слід поступити до навчального закладу.

МИКОЛА: Схоже на те, що це може дати мені певне спрямування. Не дивно, що мій президент кворуму послав мене сюди!

ГАННА: Та чи дійсно це спрацює? Я дещо у розпачу і вже пробувала інші способи здобути освіту.

КООРДИНАТОР: Добре, нам доведеться наполегливо працювати разом і допомагати одне одному. Та я вірю, що у нас вийде. Всім серцем я вірю, що Господь хоче, щоб ми були самозабезпеченими і успішними. Він хоче, щоб ми навчалися і зростали. І Він має силу допомогти нам. Спокута є реальною і діє, як у світських, так і в духовних справах. Групи з самозабезпечення допомогли багатьом людям, як ми. Що ви думаєте? Ми можемо зробити це? Чи повинні ми спробувати? Ось історія однієї людини:

ВАЛЕНТИНА: Те, що я добре навчаюся, я не роблю моєю заслугою. Це заслуга Церкви! Я знала, що приєднання до Церкви Ісуса Христа Святих Останніх Днів приведе мене до величніших духовних царин, але я ніколи не думала, що вона відкриє для мене двері для академічного навчання.

Вивчення євангелії в дійсності наче пробудило мене. Це допомогло мені усвідомити, що я відповідаю за свою власну долю. Незважаючи на наші теперішні обставини і те, що ми можемо відчувати, я не сумніваюся, що мій Небесний Батько має хороші плани для нас.

Поверніться до с. 4

Навчання “Ідіть і Дійте”

По-черзі прочитайте наступні абзаци.

Під час традиційного уроку ми часто дотримуємося такої моделі: (1) Ми заходимо і сідаємо, зазвичай будучи не дуже підготовленими до уроку. (2) Вчитель говорить. (3) Ми намагаємося слухати і навчатися. (4) Іноді ми відповідаємо на запитання. А потім (5) ми йдемо додому.

У нашій групі самозабезпечення ми будемо дотримуватися іншої моделі.

act diagram

Фундамент

Звітуємо

Навчаємося

Розмірковуємо

Беремо на себе зобов’язання

ДІЄМО щодня з відповідальністю

Протягом тижня ми будемо діяти. Ми будемо робити те, що ми зобов’язалися робити під час попередніх зборів групи. Ми будемо ставити запитання, тестувати ідеї та справді навчатися.

Потім, перед зборами групи, всі ми будемо переглядати робочий зошит і наші зобов’язання і прийдемо підготовлені і вчасно.

Протягом першої частини кожних зборів групи ми приділятимемо час тому, щоб зосереджуватися на принципі або звичці з брошури Фундамент. Ми також візьмемо зобов’язання викласти їх нашій сім’ї та іншим.

Потім ми будемо звітувати про наші зобов’язання, навчатися одне від одного і знаходити шляхи покращення.

Після цього ми перейдемо до навчання. Тут ми досліджуватимемо ідеї та інструменти, які нам знадобляться, щоб “іти й діяти” протягом тижня. Разом ми проводимо обговорення, дивимося відеоматеріали, навчаємося і практикуємося.

Після навчання ми беремо паузу і розмірковуємо. Це може бути часом для отримання натхнення і відповідей.

В кінці ми беремо зобов’язання одне перед одним. Ми розглядаємо те, що будемо іти й робити протягом тижня, щоб покращити своє життя.

Завдяки цьому ми повертаємося до дій. Найважливіша частина цієї моделі навчання відбувається між зборами! Щоб допомогти собі, ми виберемо “партнера-помічника” на тиждень і кожного дня матимемо зв’язуватися з тією особою, щоб швидко звітувати про те, що ми зробили і про що дізналися. Ми можемо використовувати текстові повідомлення або інші види зв’язку. Крім того, наша сім’я буде нашим найбільшим джерелом допомоги!

Повернутися на с. 5

Перелік варіантів, запропонованих ПФО, яким надається перевага

Виберіть ролі і розіграйте наступне.

КООРДИНАТОР: Добре. У цьому переліку варіантів, запропонованих ПФО, яким надається перевага, наведено найкращі види місцевих робіт, освітніх програм та навчальних закладів у нашій території. Якщо ви бажаєте отримати позику ПФО, вам доведеться вибирати з цього переліку.

КАТЕРИНА: Чому?

КООРДИНАТОР: Гарне запитання. У цьому переліку наведено найкращі види робіт у нашій території. Це “перелік робіт, яким надається перевага”, і вони є найбільш потрібними. Цих видів робіт існує більше і для їх виконання потрібно більше людей.

БОРИС: Виглядає, як дуже потрібна інформація. Хто зробив цей список?

КООРДИНАТОР: Наш менеджер місцевої служби самозабезпечення та кілька волонтерів дослідили наш ринок працевлаштування, подивилися на тенденції у працевлаштуванні і навіть поговорили з багатьма місцевими роботодавцями. Вони також знайшли місцеві навчальні заклади і програми, які допомагають людям здобути навички, потрібні для видів робіт, яким віддається перевага.

ГАННА: Схоже, що вони також склали список програм з їхньою тривалістю і вартістю.

МИКОЛА: Ого! Цікаво бачити те, що в деяких навчальних закладах потрібно навчатися більше двох років, а в інших лише 10 місяців, навчаючись за однаковими програмами.

КАТЕРИНА: І вартість програм дуже різна. Цікаво чому?

КООРДИНАТОР: Ми дізнаємося більше про ціни й корисність програм протягом наступних тижнів. Але те, що ви бачите, є важливим. Не всі навчальні заклади приносять однакову користь.

ГАННА: Це важливо. Я хочу відвідувати той навчальний заклад, який допоможе мені отримати хорошу роботу. Але коротший курс, який коштує менше,—це також важливо.

КООРДИНАТОР: Точно. Навчальні заклади і програми, яким надається перевага, дають навички для отримання робіт, яким надається перевага, і тривалість та вартість яких є прийнятною. Вони також повинні мати високий відсоток успішного працевлаштування. Це дуже цінний інструмент для нас.

БОРИС: Чи може це допомогти навіть у разі, якщо мені не потрібна позика ПФО?

МИКОЛА: Гадаю, так. У будь-якому випадку я збираюся почати з цього списку.

КООРДИНАТОР: Гарна ідея! Навіть якщо ви не виберете роботу, програму або навчальний заклад у цьому списку, ви все ще маєте знайти власні відповіді на ці запитання: на які види робіт є великий попит і які програми й навчальні заклади є найкращими для отримання цих видів робіт. Що ви думаєте?

Повернутися на с. 6

Мій робочий план за три хвилини

Виберіть ролі і розіграйте наступне.

ГАННА: Добре, ось мій робочий план за три хвилини. Перша частина—скласти перелік робіт, які я вибираю. Я все ще не до кінця впевнена щодо цих робіт, однак я багато дізнаюся і моя надія кріпне. Цими професіями є: помічник-референт, вчитель і адміністратор готелю. І наступна частина …

БОРИС: Наступною частиною робочого плану є люди, з якими я поговорив. Щодо професії перекладача, то я поговорив з людьми з агентства перекладів і моїм президентом колу, який багато працює з іноземцями. Щодо адміністратора з освіти, то я зміг знайти лише двох людей в певних приватних школах, які готові приділити мені стільки часу, скільки потрібно. А щодо ремесла пекаря, то я поговорив з чотирма різними власниками пекарень, включаючи мою тітоньку Еллен. Оскільки я маю досвід у бізнесі, цей варіант видається досить реальним.

Тож, чи є до мене будь-які запитання або зауваження?

ГАННА: Який з цих варіантів дозволить вам краще служити у вашому церковному покликанні? Я знаю, що це важливо для вас.

КАТЕРИНА: А чи багато обладнання потрібно буде, щоб запустити пекарню?

БОРИС: Гарні запитання. Отже, я думаю, що у мене буде більше часу, однак вартість …

МИКОЛА: Я в захваті! Це була чудова вправа, чи не так? Ніби знову бути на місії. Один управляючий зі зварювального цеху розповів мені як і де він навчався і скільки це коштує. А потім він сказав, що мені слід пройти навчання за місцем роботи. Інший цех навіть запропонував мені навчання саме в них, однак без отримання платні, тож, я не знаю, що вирішити. І поліцейська академія була дійсно чудовим варіантом. Мені б треба було відвідувати навчальний заклад протягом року, а потім супроводжувати певних офіцерів ще протягом одного року. Отже, це коштуватиме більше, але заробітна платня буде в чотири рази більше, ніж я будь-коли заробляв до цього. Мені потрібно зробити вибір …

КАТЕРИНА: Тож, зрештою, мені потрібно було зробити вибір. На сьогоднішній день вибір скоротився до двох варіантів, однак ми працюємо над цим сім’єю і все йде чудово. Я збираюся працювати над варіантами: фахівець з програмного забезпечення або медичний технік. Заробіток в обох цих професіях приблизно однаковий, але фахівець з програмного забезпечення можливо буде кращою професією для моєї сім’ї. Я все ще могла б допомагати своєму чоловікові, а навчання триває на три місяці менше …

МИКОЛА: Добре, вже час. Ми прогресуємо!

Повернутися на с. 10

Дія і зобов’язання

Виберіть ролі і розіграйте наступне.

ЧЛЕН ГРУПИ № 1: Ми віримо, що маємо брати на себе зобов’язання і дотримуватися їх. У наших групах із самозабезпечення все, що ми робимо, основується на взятті на себе зобов’язань і звітуванні.

ЧЛЕН ГРУПИ № 2: Наприкінці зборів групи ми розглядаємо те, що зробили протягом тижня, і ставимо свій підпис, щоб підтвердити виконання нашого зобов’язання. Ми також вибираємо “партнера-помічника”. Партнер-помічник ставить підпис у нашому робочому зошиті, зобов’язуючись підтримувати нас. І кожного дня між зборами ми зв’язуємося з нашим партнером-помічником, щоб звітувати про наші дії і, при потребі, отримати допомогу.

ЧЛЕН ГРУПИ № 3: Між зборами ми робимо записи в робочому зошиті про наш прогрес і використовуємо надані інструменти, наприклад, таблиці або інші бланки. А якщо нам потрібна буде додаткова допомога, ми можемо подзвонити нашим сім’ям, нашим друзям або координатору.

ЧЛЕН ГРУПИ № 4: На початку наших наступних зборів ми повертаємося і звітуємо про наші зобов’язання. Цей процес має бути комфортним і мотивуючим для кожного. Коли кожен член групи буде звітувати, думайте про те, як йому або їй допомогли узяті зобов’язання і звітувати про прогрес.

ЧЛЕН ГРУПИ № 1: Коли я звітував про свої зобов’язання вперше, то подумав: “Це виглядає дивно”. Навіщо членам моєї групи перейматися тим, що я зробив? Але потім я побачив, що їм дійсно не байдуже. І це допомогло мені.

ЧЛЕН ГРУПИ № 2: Я зрозумів, що не хочу підводити свою групу. Тож, я дійсно наполегливо працював, щоб дотримуватися своїх зобов’язань. Я не впевнений, що міг би постійно розвиватися, якби не це. Звітування на кожних зборах дійсно допомогло мені з моїми пріоритетами.

ЧЛЕН ГРУПИ № 3: Коли я думав про свій шлях до самозабезпечення, то боявся, бо це не проста справа. Але збори групи допомогли мені розділити її на маленькі кроки. І про кожен крок я звітував своїй групі. Тоді я дійсно почав просуватися вперед. Думаю, що цей успіх став результатом появи нових звичок.

Повернутися на с. 17

МІЙ ПЛАН ЩОДО РОБОТИ: ЯКА РОБОТА МОЖЕ ДОПОМОГТИ МЕНІ СТАТИ САМОЗАБЕЗПЕЧЕНИМ?
Складіть список трьох видів робіт, які ви будете розглядати.

ХТО ЗНАЄ ПРО ЦЕЙ ВИД РОБОТИ?
Складіть перелік 3–5 людей, з якими слід поговорити про кожну роботу.

ЯКІ ЗАПИТАННЯ Я ПОСТАВЛЮ ЦИМ ЛЮДЯМ?
На який прибуток я можу очікувати щомісяця, коли почну працювати? На який щомісячний прибуток я можу очікувати, пропрацювавши там рік?
Як мені підготуватися до кожного виду роботи?
Чи є місцеві навчальні заклади?
Чи є зростаючий попит на цей вид роботи?
Які я понесу витрати, щоб почати працювати?
Інші питання?

ЯКА РОБОТА МОЖЕ НАДАТИ НАЙКРАЩИЙ ДОХІД І НАЙБІЛЬШЕ ПІДІЙТИ ДО МОЇХ СИЛЬНИХ СТОРІН І НАВИЧОК?
Що я дізнався про ці варіанти? Що здається найкращим для мене?