Матеріали
Надання звіту про мій прогрес
Виберіть ролі і розіграйте наступне.
КООРДИНАТОР: Зараз ми збираємося надати звіт про наш прогрес. Борисе, почніть, будь-ласка?
БОРИС: Добре. Перше запитання таке: “Чому я хочу стати більше самозабезпеченим?” Ну, ви знаєте мою ситуацію—сім’я, яка зростає, і велика відповідальність—тому мені потрібна хороша робота. Я дуже хочу стати самозабезпеченим, щоб піклуватися про свою сім’ю і краще служити у своєму покликанні.
БОРИС: Наступний пункт: “Який мені потрібен дохід?” Для нас було корисно пройти через процес складання бюджету. Нам потрібна сума, яка більша ніж удвічі за ту, що ми заробляємо зараз. І це нормально; цього буде досить.
БОРИС: Далі: “Яка майбутня робота надасть цей дохід?” Ми маємо хороші відчуття стосовно роботи перекладача. Зараз я володію двома мовами. І в цій роботі гнучкий графік.
ГАННА: А ця робота є у Переліку робіт, яким надається перевага?
БОРИС: Так, вона там є. На таких спеціалістів великий попит, і він швидко зростає.
БОРИС: Добре, “Яка освіта мені для цього потрібна?” Мені треба покращити свої знання мов. Крім цього мені треба освоїти технологічний аспект роботи і також певні навички ведення бізнесу. Я також дізнався, що мені треба пройти практику, щоб отримати роботу.
МИКОЛА: Ти знайшов навчальний заклад, де усе це можна зробити?
БОРИС: Так! Як програма, так і навчальний заклад знаходяться у Переліку навчальних закладів і програм, яким надається перевага. Я сподіваюся пройти програму навчання для перекладачів вищої кваліфікації в Lingua Celeri. Їхні випускники мають найбільше шансів знайти роботу, у них хороша практика і хороші зв’язки.
ЖАННА: Як довго триває програма навчання і скільки вона коштує?
БОРИС: Це дворічна програма, сюди входить і практика. Я можу навчатися в основному вечорами, щоб мати змогу продовжувати виконувати своє покликання. Ми можемо сплачувати принаймні півціни, і мені потрібна буде позика від ПФО, щоб сплатити решту.
КООРДИНАТОР: Виглядає чудово, Борисе. Чи турбує тебе щось, або чи є у тебе якісь запитання?
БОРИС: Нас з дружиною непокоїть те, що я довго не буватиму вдома, особливо, враховуючи моє церковне покликання. Але ми порадилися з дітьми, й усі висловили підтримку. В дійсності це б збільшило мої доходи втричі.
КООРДИНАТОР: Чудовий звіт. Чи є якийсь відгук або порада для Бориса?
ЖАННА: Чи є хороша можливість для тебе дістатися до навчального закладу і чи запланував ти витрати на транспорт?
БОРИС: Мені потрібно буде їхати двома автобусами у кожному напрямку, однак я про ці витрати й не подумав. Дякую.
МИКОЛА: Я вважаю, що ти будеш хорошим перекладачем. Ти швидко думаєш і добре розмовляєш. А ти міг би робити якісь переклади ще під час навчання, щоб набиратися досвіду?
БОРИС: Це чудова ідея. У когось ще є якісь думки?
Повертаємося до с. 82
Освіта—це ключ до можливостей
Прочитайте по черзі наступні цитати.
Поверніться до с. 84
Освіта для справжнього життя
Попросіть одного члена групи прочитати це вголос, а решта членів нехай дивиться в конспект на с. 85.
ГЕНРІ Б. АЙРІНГ
Навернення до євангелії Ісуса Христа викликає бажання навчатися. … Це природній плід життя за євангелією Ісуса Христа. … Якщо ми продовжуємо прагнути знань для того, щоб краще служити Богу і Його дітям,—це дуже цінне благословення. …
Господь і Його Церква завжди заохочували отримання освіти для посилення нашої здатності служити Йому і [Його] дітям. Якими б не були наші таланти, у Нього є служіння для кожного з нас. І для того, щоб добре його виконувати, слід продовжувати навчання, не одноразово чи протягом обмеженого часу, але постійно.
… Через молитву, піст і наполегливу працю з бажанням служити Йому, ми можемо очікувати на те, що Його благодать допоможе нам. … [Це] означає, що ми будемо швидше навчатися і вдосконалювати наші навички краще, ніж якби ми робили це, покладаючись лише на наші природні здібності. …
Нашим пріоритетом має бути духовне навчання. … Ви зацікавлені в отриманні освіти не лише для смертного, але й для вічного життя. Коли ви це чітко побачите, ви зробите духовне навчання своїм пріоритетом, але не зменшите важливість мирської освіти. Насправді, ви будете здобувати мирську освіту більш старанно, ніж ви робили б це, якби не мали цього духовного бачення. …
… Господь знає і те, що Він хоче, аби ви робили, і те, що вам потрібно знати для того, щоб робити це. Ви можете впевнено очікувати на те, що Він підготував для вас можливості для навчання. …
Наша освіта ніколи не повинна припинятися. … Справжнє життя, до якого ми готуємося,—це вічне життя. … Наше переконання в тому, що Бог, наш Небесний Батько, бажає, щоб ми жили таким життям, яким живе Він. Усе істинне, про що ми дізналися у цьому житті, підніметься з нами у Воскресінні. І все, чого ми навчаємося, покращить нашу здатність служити. …
Я молюся про те, щоб ви відчули необхідність подякувати Взірцевому Учителеві, нашому Спасителю Ісусу Христу. Я молюся, щоб ви відчули, якого великого служіння Його дітям очікує від вас люблячий Небесний Батько, і що ви побачите можливості для навчання, які Він для вас підготував. (“Real-Life Education”, New Era, квіт. 2009, сс. 2–8)
Повертаємося до с. 85
Навчання і святі останніх днів
Попросіть одного члена групи прочитати це вголос, а інші члени групи в цей час нехай практикуються, як вести конспект на с. 86.
ДАЛЛІН Х. ОУКС І КРІСТЕН М. ОУКС
Ми, святі останніх днів, віримо в освіту. … Наша релігія навчає, що ми повинні прагнути навчатися через Духа, і ми відповідальні за те, щоб користуватися своїми знаннями на благо людства. … Дух [Небесного Батька] може спрямувати і зміцнити наше бажання навчатися і покращити здатність засвоювати істину. …
Наше бажання навчатися має поєднуватися з особистою гідністю, якщо ми хочемо мати провід Святого Духа. … Гріх віддаляє від нас Дух Господа, і коли таке стається, Дух не просвітлює нас і світло знання тьмяніє. …
… Ми маємо обіцяння, що коли наше око буде єдиноспрямованим до слави Божої, включаючи особисту гідність, тоді “тіло буде цілковито сповнено світлом, і не буде темряви в нас; а тіло, яке сповнено світлом, осягає все” (УЗ 88:67). …
… Покаяння, яке може очистити нас від гріха через спокутну жертву Ісуса Христа, є основним кроком на шляху до навчання усіх, хто прагне світла та істини і керується у навчанні силою Святого Духа. …
Вибираючи освіту, нам слід готуватися, щоб достатньо заробляти для себе і тих, хто буде від нас залежати. Необхідно, щоб наш фах користувався попитом. Освіта є невід’ємною складовою стабільного і благополучного життя людини.
Небесний Батько сподівається, що ми застосуємо свою свободу волі й натхнення з метою перевірити себе і свої здібності та вирішити, чому ж навчатися. … Прочитайте своє патріарше благословення, обдумайте, які природні здібності й таланти ви маєте—і дійте. Зробіть перший крок, і двері відчиняться. … З Господом нам “усе допомагає на добре” (Римлянам 8:28). …
Можливо, для досягнення цілей нам доведеться долати труднощі, але труднощі так само сприяють нашому зростанню, як і навчання. Сила, яка здобувається внаслідок подолання випробувань, залишиться з нами у прийдешніх вічностях. …
Найголовніше те, що ми маємо обов’язок постійно продовжувати свою духовну освіту, вивчаючи Писання і церковну літературу та відвідуючи церкву і храм. Бенкетування словами життя збагатить нас, покращить здатність навчати своїх близьких і підготує до вічного життя.
Головна мета освіти—зробити нас кращими батьками і слугами в царстві. … Освіта—це дар від Бога. Вона є наріжним каменем нашої релігії, якщо ми використовуємо її на благо інших. (“Навчання і святі останніх днів”, Ліягона, квіт. 2009, сс. 26–31)
Повертаємося до с. 86