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Josh travaille intelligemment

Lundi

Hier soir, l’ami de Josh lui a parlé de Computer Central, une entreprise de support informatique. Cela semble prometteur, aussi Josh décide-t-il de se pencher sur la question.

Le site Internet de la société propose deux offres d’emploi : Technicien informatique n° 1 et représentant du support clientèle n° 2. Les deux semblent correspondre à son profil. Josh personnalise son CV pour chacun des postes et envoie sa candidature pour les deux.

La plupart des demandeurs d’emploi se seraient arrêtés là et auraient attendu que le téléphone sonne. Mais Josh sait qu’il aura plus de chances de décrocher l’un des postes s’il parvient à parler au responsable du recrutement.

De retour sur le site Internet, il se met à chercher dans l’annuaire de l’entreprise une personne quelconque susceptible d’influer sur la décision d’embauche. Au final, il trouve trois noms.

Sachant que les références sont plus efficaces que les appels spontanés, Josh s’adresse à deux de ses professeurs après les cours pour voir s’ils connaissent quelqu’un qui travaille dans la société en question. Ils lui recommandent Alice Patton, une secrétaire travaillant précisément dans le service qui embauche pour les deux postes.

Josh se renseigne sur Mme Patton auprès de son professeur, mais afin d’être préparé, il regarde également son profil professionnel sur les médias sociaux. Puis il l’appelle, se présente au moyen de son « Moi en trente secondes », et demande à qui il devrait s’adresser concernant les deux postes pour lesquels il a postulé. Mme Patton lui indique le responsable du recrutement, William Stevenson, l’une des trois personnes qu’il avait identifiées précédemment.

Josh occupe le reste de sa journée à la recherche d’autres offres d’emploi.

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Mardi

Josh poursuit ses efforts pour trouver du travail en étudiant le profil professionnel de William Stevenson. Puis il l’appelle, se présente au moyen de son « Moi en trente secondes » et s’assure qu’il a bien reçu sa candidature. Après s’être mieux renseigné sur le poste, Josh lui demande s’il peut lui soumettre directement un nouveau CV mis à jour. Josh apprend également de M. Stevenson que Sarah Johnson est la responsable du recrutement pour l’autre poste.

Josh répète le même processus avec celle-ci. Sachant qu’il y a probablement d’autres postes à pourvoir pour lesquels aucune annonce n’a été publiée, Josh se renseigne au sujet des autres besoins de l’entreprise. Mme Johnson l’informe de l’existence de deux postes supplémentaires à pourvoir.

Après son appel téléphonique, Josh met à jour les deux versions de son CV et les envoie à M. Stevenson et à Mme Johnson. Il rédige et transmet également un mot de remerciement à ses trois interlocuteurs, Alice Patton, William Stevenson et Sarah Johnson.

Josh occupe ensuite le reste de sa journée à la recherche d’autres offres d’emploi.

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Ressources

(Personnes, lieux ou choses)

Contacts

(Modes de communication relatifs à l’emploi)

Contacts face à face

  • L’ami de Josh

  • Computer Central

  • Site Internet de l’entreprise

  • Technicien informatique n° 1

  • Représentant du support clientèle n° 2

  • Annuaire de l’entreprise

  • Nom de l’annuaire n° 1

  • Nom de l’annuaire n° 2

  • Nom de l’annuaire n° 3

  • Professeur n° 1

  • Professeur n° 2

  • Alice Patton

  • Profil d’Alice Patton

  • William Stevenson

  • Profil de William Stevenson

  • Sarah Johnson

  • Profil de Sarah Johnson

  • Emploi n’ayant pas fait l’objet d’une annonce n° 1

  • Emploi n’ayant pas fait l’objet d’une annonce n° 2

  • J’ai parlé avec mon ami

  • J’ai soumis mon CV pour le poste de technicien informatique n° 1

  • J’ai soumis mon CV pour le poste de représentant du support clientèle n° 2

  • J’ai rencontré le professeur n° 1

  • J’ai rencontré le professeur n° 2

  • J’ai appelé Alice Patton

  • J’ai appelé William Stevenson

  • J’ai appelé Sarah Johnson

  • J’ai soumis mon CV mis à jour à William Stevenson

  • J’ai soumis mon CV mis à jour à Sarah Johnson

  • J’ai envoyé un mot de remerciement à Alice Patton

  • J’ai envoyé un mot de remerciement à William Stevenson

  • J’ai envoyé un mot de remerciement à Sarah Johnson

  • J’ai rencontré le professeur n° 1

  • J’ai rencontré le professeur n° 2

Total : 19

Total : 13

Total : 2

Rafael : Un emploi en six jours !

Lisons comment Rafael a optimisé sa recherche d’emploi au travers d’un programme quotidien de ressources, de contacts et de rencontres en face à face.

« J’étais au chômage depuis sept mois. Puis j’ai entendu parler du nouveau programme que propose l’Église.J’avais besoin de travail pour devenir autonome, alors j’ai avancé avec foi. Lorsque j’ai entendu parler de la méthode 15-10-2, j’étais nerveux. Cela semblait représenter beaucoup de travail. J’y ai réfléchi et j’ai prié pour demander à mon Père céleste de m’aider. J’ai décidé de me lancer et de faire de mon mieux.

Le jour suivant, j’ai commencé avec des ressources telles qu’Internet et les journaux.Après cela, j’ai établi des contacts. J’ai parlé avec mes amis à l’université, et je me suis renseigné auprès de quelques amis à l’Église et de quelques connaissances qui travaillaient en entreprise.Au cours de cette brève semaine, j’ai découvert soixante-quinze ressources, établi cinquante contacts et avoir six entretiens !J’ai appris mon « Moi en trente secondes » et je l’ai utilisé lors de chacun de mes contacts.J’ai aussi appris ce qu’étaient les déclarations de capacités et les ai utilisées lors de mes contacts et de mes entretiens.J’ai pu trouver un emploi en seulement six jours !

C’était vraiment un miracle !Cette expérience a édifié ma foi en mon Père céleste.Mon témoignage a été fortifié.Je sais qu’il ne m’a abandonné à aucun moment tandis que j’appliquais ce que j’avais appris.J’ai ressenti son aide lors de chacun de mes contacts.Je l’ai ressentie avec les gens auxquels j’ai parlé.Je sais qu’il était à mes côtés.Cela a rendu ma famille très heureuse.Ma femme était très contente.Elle s’est aussi sentie apaisée de nous savoir autonomes.Maintenant, je peux pourvoir aux besoins de notre foyer et de nos enfants. »

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Notes

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