Lekcija 19 Materijal za učitelja

Otkupljenje mrtvih

Prorok Joseph Smith podučio je da je jedna od najvećih odgovornosti koju je Bog dao svecima posljednjih dana pomoći otkupiti mrtve (vidi Naučavanja predsjednika Crkve: Joseph Smith [2007.], 473.). Ova je lekcija osmišljena da pomogne polaznicima razumjeti i iznijeti zašto je otkupljenje mrtvih tako važan dio Božjeg nauma te povećati njihovu želju da potpunije sudjeluju u obiteljskoj povijesti i hramskom služenju.

Prijedlozi za podučavanje

Gospod objavljuje nauk otkupljenja mrtvih kroz proroka Josepha Smitha.

Izložite prateću sliku i objasnite da prikazuje Alvina Smitha kako nosi svog mlađeg brata, Josepha, nakon operacije Josephove noge. Pozovite polaznike da se prisjete iz svoje pripreme za nastavu što znaju o Josephovim osjećajima za njegovog brata Alvina i što se dogodilo Alvinu.

• Što je prezbiterijanski svećenik rekao obitelji Smith na Alvinovom sprovodu?

• Kako biste se vi osjećali čuvši te riječi da ste bili član Josephove obitelji?

Podsjetite polaznike da su svećenikove riječi odrazile vjerovanje, kako je podučeno u Novom zavjetu, da je krštenje presudno za spasenje (vidi Ivan 3:5). Zamolite polaznike da ponove viđenje Josepha Smitha iz 1836. o celestijalnom kraljevstvu kako je zapisano u Nauku i savezima 137:1, 5–8, tražeći što je Joseph Smith saznao o svom bratu Alvinu. Pozovite polaznike da izvijeste što su pronašli.

• Koje istine o naumu spasenja ova objava pomaže obnoviti ili pojasniti? Što mislite koje je misli i osjećaje Joseph mogao imati kada je naučio ove istine?

Objasnite da je četiri i pol godine nakon što je vidio viđenje Alvina u celestijalnom kraljevstvu, Joseph podučio svece u Nauvoou o tome kako netko poput Alvina tko nije bio kršten u ovom životu može biti spašen u kraljevstvu Božjem. Prorok je predstavio nauk krštenja za mrtve tijekom pogrebne službe 15. kolovoza 1840. (vidi Church History Topics, »Baptism for the Dead«, ChurchofJesusChrist.org).

Pozovite polaznike da u parovima ili malim skupinama pročitaju isječke iz pisma Vilatea Kimballa koje se nalazi u odsjeku 1 materijala za pripremu. Zatim izložite sljedeća pitanja (koja se također nalaze u odsjeku 1 materijala za pripremu) i pozovite polaznike da ih rasprave:

• Što mislite što čini otkupljenje mrtvih tako »velebnim naukom«?

• Što ovaj nauk podučava nekoga o karakteru i željama Nebeskog Oca i njegovog Sina, Isusa Krista?

Pozovite polaznika da naglas pročita naučavanja proroka Josepha Smitha kako su zabilježena u Nauku i savezima 128:15. Zamolite razred da prati, tražeći zašto je sudjelovanje u djelu otkupljenja mrtvih toliko važno za nas.

• Prema ovom stihu, zašto je presudno da obavljamo spasonosne uredbe za mrtve? (Polaznici mogu utvrditi nekoliko istina, uključujući sljedeću: Bez spasonosnih uredbi evanđelja, naši preci koji su preminuli bez evanđelja ne mogu napredovati prema uzvišenju. Spasenje naših preminulih predaka presudno je za naše spasenje.)

• Što mislite na koje je načine spasenje naših predaka »neophodno i presudno« za naše spasenje?

Kao dio vaše rasprave, izložite sljedeću izjavu predsjednika Russella M. Nelsona i pozovite polaznika da ju naglas pročita:

Iako hramsko djelo i obiteljska povijest imaju moć blagosloviti one s druge strane vela, imaju podjednaku moć blagosloviti žive. Imaju pročišćujući utjecaj na one koji su uključeni u njih. Oni doslovno pomažu uzvisiti njihove obitelji.

Uzvišeni smo kada možemo boraviti zajedno s našom proširenom obitelji u nazočnosti Svemogućeg Boga. (Russell M. Nelson, »Generations Linked in Love«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2010., 93. – 94.; kurziv nadodan.)

Joseph F. Smith vidi viđenje o otkupljenju mrtvih.

Objasnite da je nakon smrti proroka Josepha Smitha, Gospod nastavio objavljivati istine »redak za retkom« (Nauk i savezi 98:12) o svom naumu da otkupi mrtve. Godine 1918., predsjednik Joseph F. Smith primio je viđenje o otkupljenju mrtvih.

• Koja su iskustva predsjednika Josepha F. Smitha i događaji u svijetu učinili ovo viđenje tako pravovremenim? (Potaknite polaznike da nacrtaju ono što su naučili iz odsjeka 2 materijala za pripremu.)

Podsjetite polaznike da je predsjednik Smith, kada je promišljao o pomirbenoj žrtvi Isusa Krista i naučavanjima apostola Petra o Spasiteljevoj posjeti svijetu duhova, imao ovo viđenje (vidi Nauk i savezi 138:1–11). Pozovite polaznike da tiho pročitaju Nauk i saveze 138:28–34, 57, tražeći što je Spasitelj učinio tijekom svoje kratke posjete u svijetu duhova i kakav je učinak to imalo.

• Kako nam istine u ovom svetopisamskom odlomku pomažu bolje razumjeti naum Nebeskog Oca za njegovu djecu?

Istaknite izraz »zastupničko[] krštenje« (stih 33). Objasnite da zastupničko znači djelovati kao zamjena za nekoga drugoga.

Pozovite polaznika da naglas pročita izjavu starješine D. Todda Christoffersona u odsjeku 3 materijala za pripremu. Zamolite razred da potraži što je starješina Christofferson podučio o zastupničkom djelu spasenja koje obavljamo za preminule članove naše obitelji u hramu.

• Kako biste saželi načelo koje možemo naučiti iz naučavanja starješine Christoffersona? (Polaznici mogu utvrditi istinu sličnu sljedećoj: Mi svjedočimo o Isusu Kristu i njegovom pomirenju dok sudjelujemo u djelu da pomognemo otkupiti preminule članove naše obitelji.)

• Kako je sudjelovanje u djelu otkupljenja naših mrtvih izraz našeg svjedočanstva o Isusu Kristu i njegovom Pomirenju?

• Na koje nam načine sudjelovanje u obiteljskoj povijesti i hramskom služenju pomaže da postanemo sličniji Spasitelju?

Gospodinovi proroci obećavaju moćne blagoslove onima koji pomažu otkupiti mrtve.

Zapišite sljedeće nepotpuno načelo na ploču: Dok sudjelujem u obiteljskoj povijesti i hramskom služenju…

Pokažite videozapis »The Promised Blessings of Family History« (3:22). Pozovite polaznike da poslušaju blagoslove koji čekaju one koji obavljaju obiteljsku povijest i hramsko služenje. Razmotrite ispod izjave na ploči napisati blagoslove koje polaznici utvrde.

• Koji vam se obećani blagoslovi najviše ističu i zbog čega?

• Koji su neki načini na koje vi i vaša obitelj možete sudjelovati u obiteljskoj povijesti i hramskom služenju? Koje ste blagoslove iskusili čineći to?

Možete pozvati polaznike da se sjete nekoga koga mogu zamoliti da ih savjetuje u radu na obiteljskoj povijesti. Ako su neki polaznici već vješti u radu na obiteljskoj povijesti, pozovite ih da savjetuju nekoga drugoga u razredu. Ako vrijeme dopusti, možete također pokazati polaznicima stranicu za obiteljsku povijest ChurchofJesusChrist.org/family-history i potaknuti ih da istraže ovu stranicu za dodatne ideje o tome kako postati više uključeni u obiteljsku povijest.

POBOLJŠATI NAŠE PODUČAVANJE I UČENJE

Djelovati prema duhovnim poticajima. Ako se evanđeoski nauk ili načelo uči, ali ne primjenjuje, učenje nije potpuno. Mi primjenjujemo evanđeosko učenje kada prihvatimo istinu u svom srcu, a zatim djelujemo prema toj istini. Pozovite polaznike da djeluju prema duhovnim poticajima koje prime kako bi primijenili evanđeoske istine koje uče.

Iznesite sljedeću izjavu predsjednika Russella M. Nelsona:

Pozivam vas da u molitvi promislite kakvu vrstu žrtve, po mogućnosti žrtve vremena, možete učiniti kako biste više radili obiteljsku povijest i hramsko djelo ove godine. (Russell M. Nelson, RootsTech Family Discovery Day – Opening Session 2017, ChurchofJesusChrist.org.)

Završite pozivajući polaznike da uz molitvu razmisle i zatim zapišu koje će određene žrtve učiniti ili određene korake poduzeti da potpunije sudjeluju u radu na obiteljskoj povijesti i hramskoj službi.

Za sljedeći put

Izložite sliku hrama. Objasnite da je od drevnih vremena, Gospodin zapovijedao svojem narodu da gradi hramove. Proroci posljednjih dana podučavali su da se krunski blagoslovi evanđelja primaju u Gospodnjim hramovima. Pozovite polaznike da prouče materijal za pripremu za sljedeću lekciju i dođu spremni raspraviti kako nas Gospod blagoslivlja kroz hramske uredbe i hramsko bogoštovlje.