福音研究所
课堂准备资料第13课:像救主般施助


「课堂准备资料第13课:像救主般施助」,耶稣基督与祂永恒的福音教师资料(2023)

「课堂准备资料第13课」,耶稣基督与祂永恒的福音教师资料

耶稣安慰生病的妇女

课堂准备资料第13课

像救主般施助

我们都曾注意到——有时也没注意到——那些需要帮助的人。有的人可能只是度过糟糕的一天,其他人则可能正经历着孤单、自我怀疑、饥饿、失望或疾病。我们可能会想,我能够做什么?我们仰望救主的生平时,就会看到祂如何「周流四方,行善事」(使徒行传10:38)的许多榜样。当你仰望祂的榜样时,请想想你学到哪些有关施助他人需求的事。

第1部分

从救主的榜样中,我可以学到哪些有关施助的事?

想象一下,救主在最后的晚餐中,预料到那在客西马尼园和十字架上等待着祂的可怕痛苦时,祂可能有什么感觉。十二使徒定额组杰佛瑞·贺伦长老说:

杰佛瑞·贺伦长老

心中酝酿着一股极深的情绪……,耶稣……静静地起身,像奴仆一样束腰,跪下洗使徒的脚(见约翰福音13:3-17)。在刚建立不久的国度中的这一小群信徒,即将经历最严酷的考验,于是祂把自己内心愈来愈深的痛苦置之一旁,以便能再次为他们服务,坚固他们。(「祂爱他们到底」,2002年9月,利阿贺拿,第11页)

耶稣为彼得洗脚

为使徒洗脚后,救主赐给他们一条新诫命,这诫命对所有努力奉祂的名施助的人来说,是不可或缺的。

图示,研读

课堂准备:研读

阅读约翰福音13:34-35,想想这条诫命为什么是施助的核心。

我们沉思耶稣基督的生平时,就能看出祂向我们示范了如何用爱来施助。

图示,研读

课堂准备:研读

阅读或观看以下一个或多个救主生平的经历,并想想从祂的榜样和教导中,你可以学到哪些有关施助的事。不妨将你的想法、感觉和灵感记录下来。

我们大多数人都想怀着基督般的爱去施助他人,但我们可能不知道该如何或在何时提供帮助。罗素·纳尔逊会长教导:「施助意味着跟从你的感觉,去帮助别人在其生活中感受到救主的爱」(in Sheri L. Dew, Insights from a Prophet’s Life: Russell M. Nelson [2019], 349)。

亨利·艾宁会长提出以下的忠告:

亨利·艾宁会长

〔主希望〕让圣徒以主关心他们的方式来彼此照顾。……当照顾者接受到圣灵指引,了解主对于祂想要帮助的人所设想到的最佳做法时,他们就成功了。(「受灵启发的施助」,2018年5月,利阿贺拿,第62页)

圣灵通常会提示我们用微小而简单的方式去服务。总会慈助会会长团琴恩·宾翰会长教导:

琴恩·宾翰会长

有时候,我们以为要做宏伟的英雄事迹才「算得上」是为邻人服务。但是,简单的服务之举却可能对其他人,和对我们自己,产生深远的影响。救主做了些什么呢?……祂……对人微笑、跟人谈话、与人同行、倾听、为人腾出时间、鼓励、教导、喂饱和宽恕人。祂为家人和朋友服务,不分亲疏远近,也邀请认识的人和近亲好友一同享受祂福音的丰盛祝福。这些「简单」的服务、爱心之举,是我们在今日施助的典范。(「像救主那样施助」,2018年5月,利阿贺拿,第104页。)

耶稣施助一个母亲

阅读总会慈助会会长团第一咨理雪伦·尤班克以下这段话,并想想你可以做什么,使施助成为更有意义、更个人化的经验。你也可以观看「你就是礼物」(0:54),来取代阅读尤班克姊妹所说的话。

0:55
雪伦·尤班克姊妹

如果我们改变自己的观点,使得照顾贫困者和有需要者不是着重在给予东西,而是要满足人与人之间接触的渴望,提供有意义的对话,并建立丰富、正面的关系,那么主就会差遣我们到某处。……主想要用你,有一项特别给你的事工,是你和你的能力才能做到的。没有人会成为你将成为的那个大使。……要记住,就像救主一样,你自己就是你能给其他有需要者最好的礼物。(Turning Enemies into Friends” [Brigham Young University forum address, Jan. 23, 2018], speeches.byu.edu

彼此拥抱的妇女
图示,讨论

课堂准备:讨论

询问家人、朋友或同学,了解他们是如何施助他人的。也可以讨论,有时是什么事情妨碍我们去施助那些需要基督般关爱的人。

第2部分

从救主的好撒马利亚人的比喻中,我可以学到哪些有关施助的事?

在耶稣基督的时代,犹太人和撒马利亚人之间存在着相当大的敌意。犹太人轻视撒马利亚人,因为他们「部分是以色列人,部分是外邦人」,而「他们的宗教是由犹太教和异教的信仰及仪式混合而成的」(经文指南,「撒马利亚人」,scriptures.ChurchofJesusChrist.org)。

当一个律法师(当时的律法师是摩西律法的专家)试图在「爱你的邻人」这条诫命上为自己的行为辩解时,他问主:「谁是我的邻舍呢?」(见路加福音10:25-29。)主用好撒马利亚人的比喻来回答他。

好撒马利亚人,瓦特·雷恩绘
图示,研读

课堂准备:研读

阅读路加福音10:30-37,想想你可以学到哪些有关施助他人的事。你也可以观看「好撒马利亚人的比喻」(5:12)。

5:12

十二使徒定额组江文汉长老教导:

江文汉长老

在前往耶利哥的路上,尘土飞扬,我们遭到袭击,受了伤,被弃置一旁,痛苦呻吟。

虽然我们理应互相帮忙,但很多时候,我们总是为了某些原因,从路的一边过去了。

然而,好撒马利亚人却动了慈心,停下脚步,……清洗和包裹我们的伤口。……祂带我们到客店,客店可代表祂的教会。……

……,耶稣基督邀请我们,要像祂一样成为好撒马利亚人,让祂的客店(祂的教会)成为每个人的避难所,让所有的人得以远离生活的伤痕和风暴。(「客店里有地方」,2021年5月,利阿贺拿,第24-25页)

三个人在谈话
图示,行动

采取行动

你觉得受到启发要去提升、巩固或鼓励谁?你可以为这个人提供哪些基督般的服务?不妨拟定一个施助计划。