Урок 11. Материалы для учителя

Наслаждаться благословениями Церкви Господа

Во время Своего земного служения и снова в последние дни Иисус Христос призвал Апостолов и организовал Свою Церковь. На этом уроке у студентов будет возможность рассмотреть благословения, доступные им благодаря Церкви Господа. Они также обдумают, что могут сделать, чтобы обогатить свой опыт и опыт других людей в Церкви.

Методические указания

Мы можем найти цель в Церкви Господа.

Усовершенствование нашего преподавания и изучения

Относитесь с уважением к другим религиям. Обсуждая уникальные благословения Церкви Иисуса Христа Святых последних дней, проявляйте уважение к другим вероисповеданиям. Может быть важно подчеркнуть значимый и позитивный вклад, который внесли другие религии в течение истории и продолжают вносить сегодня.

Вы можете начать урок, поделившись следующей ситуацией:

Изабелла недавно перестала ходить в церковь. Она думает, что может быть духовной, не участвуя в жизни Церкви. Рассказав вам о нескольких духовных моментах, которые у нее были без Церкви, она спрашивает, почему вы считаете, что участие в жизни Церкви важно.

• Насколько распространена такая точка зрения среди знакомых вам молодых взрослых?

• Как бы вы ответили на вопрос Изабеллы?

После того как студенты поделятся, вы можете написать на доске следующий заголовок: Благословения от участия в жизни Церкви Господа. Затем предложите студентам перечислить под этим заголовком свои идеи.

Студенты могут перечислить некоторые из следующих благословений: получение и использование власти и ключей священства, получение таинств и заключение заветов, изучение чистого и ясного учения, получение помощи в покаянии, возможность участвовать в собирании Израиля, помощь бедным и удовлетворение гуманитарных потребностей, участие в храмовой работе за умерших, служение и общение с другими людьми, а также укрепление семей.

• Как вы думаете, какие из этих благословений являются уникальными для Церкви Господа?

Во время этого обсуждения подумайте, какие из следующих заданий и вопросов помогут вам выделить уникальные благословения Церкви. (Возможно, у вас не будет времени обсудить все эти темы. Вы также можете углубиться в различные части обсуждения.)

Власть и ключи священства

Вы можете попросить студентов разыграть по ролям в парах следующую ситуацию:

Ваш друг, проявляющий интерес к Церкви, говорит: «Насколько я понимаю, вашей Церковью руководят Апостолы. Чем они отличаются от руководителей других церквей?»

Студенты могут вместе прочитать к Ефесянам 2:19–20; от Матфея 10:1, 7–8; 16:19; Деяния 1:21–22 и Учение и Заветы 107:23, чтобы приступить к этому заданию. (Вы можете при желании оценить понимание студентами ключей священства и углубить их понимание при необходимости. См. выступление Президента Рассела М. Нельсона «Ключи священства» [Лиахона, октябрь 2005 г., стр. 40–44], также упомянутое в разделе «Хотите узнать больше?» материалов для подготовки.)

• Какие благословения могут прийти только силой и властью святого священства? (Вы можете просмотреть высказывания президента Даллина Х. Оукса и старейшины Роберта Д. Хейлза в разделе 1 материалов для подготовки.) Какие из этих благословений вы получили в своей жизни?

Таинства и заветы священства

• Каковы ваши чувства по поводу получения священных таинств и заключения священных заветов с Богом? (Вы можете предложить студентам поразмышлять над благословениями, которые их ждут по мере их продвижения по пути заветов.)

Ясность в отношении учения Господа

• Как мы защищены от «всякого ветра учения» (к Ефесянам 4:14), участвуя в жизни Церкви? (Просмотрите вместе к Ефесянам 4:11–14.) Как Генеральная конференция помогла вам узнать и понять учение Христа?

Храмовая работа

• Как храмовая и семейно-историческая работа благословила вас лично?

Собирание Израиля

• Каким образом Церковь Господа помогает вам в собирании Израиля по обе стороны завесы? Как эти действия благословили вашу жизнь?

Попросите студентов выбрать одно из перечисленных на доске благословений, которым они хотели бы наслаждаться более полно в своей жизни. Дайте студентам время составить план, в том числе перечислить шаги, которые они могут предпринять, чтобы получить выбранное ими благословение.

Мы можем сделать наши приходы и небольшие приходы гостеприимными.

Вы можете спросить студентов, что бы они сделали, если бы их попросили служить вместе с кем-то из их прихода или небольшого прихода, чьи взгляды сильно отличаются, или с кем может быть сложно сработаться.

• Насколько вы выросли в своем ученичестве, служа и работая с другими членами Церкви? (См. цитату старейшины Д. Тодда Кристоферсона в разделе 2 материалов для подготовки.)

Вы можете вместе просмотреть Мороний 6:4–5 и спросить студентов, были ли у них случаи в церкви, когда они ощущали, что кто-то их помнит, питает или укрепляет. Они также могут вспомнить моменты, когда чувствовали себя одиноко в церкви.

• Почему, на ваш взгляд, некоторые люди могут не испытывать чувства принадлежности в церкви? Что мы можем делать, чтобы помочь людям ощутить, что в церкви их любят и принимают? (При желании вы можете просмотреть пример, которым поделилась сестра Кэрол М. Стивенс, и который можно найти в разделе 3 материалов для подготовки.) Вы также можете посмотреть вместе видеосюжет «Приглашать других ‘Прийти и остаться’» [1:39].)

  Приглашать других "Прийти и остаться"

  Почувствовав, что им в церкви рады, люди, естественно, захотят остаться. Этот ролик для членов Церкви Иисуса Христа Святых последних дней представляет естественные способы помочь посетителям быть как дома при первом посещении церкви.

Напомните студентам, что в процессе подготовки к уроку им было предложено подумать о ком-то, кого благословила бы их помощь в приобщении к церковной жизни. Дайте студентам время поразмышлять о том, что они могут делать, чтобы помочь этому человеку чувствовать себя любимым и принятым в Церкви.

К следующему занятию

Чтобы вдохновить студентов подготовиться к предстоящему уроку, вы можете отправить им следующее послание среди недели: Каково было бы сидеть у ног Спасителя и слушать Его учения? Читая материалы для подготовки к уроку 12, подумайте о том, какое влияние учения Христа оказывают на вашу жизнь.