Institut
Lekcija 20 Materijal za učitelja: Pronalaženje svojeg mjesta u ovčinjaku Dobrog Pastira


»Lekcija 20 Materijal za učitelja: Pronalaženje svojeg mjesta u ovčinjaku Dobrog Pastira«, Isus Krist i njegovo vječno evanđelje – materijal za učitelja (2023.)

»Lekcija 20 Materijal za učitelja«, Isus Krist i njegovo vječno evanđelje – materijal za učitelja

Lekcija 20 Materijal za učitelja

Pronalaženje svojeg mjesta u ovčinjaku Dobrog Pastira

Starješina Gerrit W. Gong podučavao je da nas Dobri Pastir »traži i sabire« i »podučava kako posluživati u ljubavi« (»Dobri Pastir, Jaganjac Božji«, Lijahona, svibanj 2019., 97.). Polaznici će u ovoj lekciji raspraviti o važnosti spoznaje da se Dobri Pastir brine za sve ljude. Polaznici će također naučiti važnost razvijanja pastirskog srca kako bi mogli tražiti i pomoći dovesti natrag Gospodinove izgubljene ovce.

Prijedlozi za podučavanje

Isus Krist Dobri je Pastir.

Možete započeti nastavu pokazujući popratne slike pastira i ovaca.

pastir vodi svoje stado
pastir s janjetom
pastir kod ovčinjaka

Ukratko raspravite o razlici između pastira i najamnika (vidi odsjek 1 materijala za pripremu). Ili možete pogledati i raspraviti videozapis »Lesson 16: New Testament Customs—Shepherd and Sheepfold« (1:20).

1:20

Moglo bi biti korisno također pokazati sliku Isusa Krista prikazanog kao Dobrog Pastira od početka nastavnog materijala za pripremu i napisati na ploču sljedeću nepotpunu izjavu: Dobri Pastir…

Pozovite polaznike da pregledaju sa suradnikom ili u malim skupinama Ivana 10:11, 14–16; Psalam 23:1–4; 3 Nefija 18:28–31 i potražite načine kako dovršiti izjavu na ploči. Nakon što omogućite vrijeme za male grupne rasprave, možete zatražiti neke polaznike da napišu svoje dovršene izjave na ploču. Njihove izjave mogu uključivati istine slične sljedećima: Dobri Pastir polaže svoj život za svoje ovce. Dobri Pastir zna i broji svoje ovce. Dobri Pastir hrani, vodi i štiti svoje ovce.

Dok polaznici prepoznaju istine o Dobrom Pastiru, razmotrite koja od sljedećih pitanja možete postaviti kako biste pomogli produbiti njihovu ljubav i zahvalnost za njega:

  • Zašto bi moglo biti važno razumjeti da Spasitelj poznaje i broji svoje sljedbenike? Koje su vam misli i osjećaji došli dok ste promišljali da je Dobri Pastir položio svoj život za svakoga od nas?

Možete zatražiti polaznike da odaberu jedan od izraza u Psalmu 23:1–4 (poput »poljanama zelenim«, »vrutke tihane«, »krijepi dušu moju«, »stazama pravim« ili »štap i palica tvoja utjeha su meni«) i pozvati ih da iznesu što bi nas ovi izrazi mogli podučiti o Dobrom Pastiru.

  • Koji su neki načini na koje ste osjetili ljubav i brigu Dobrog Pastira za vas? Kako vam je on pomogao tijekom teškog razdoblja?

Mogli biste pročitati, otpjevati ili poslušati verziju pjesme »Moj Gospod, moj pastir« (Pjesmarica, br. 56). (Razmotrite izložiti riječi.) Pozovite polaznike da razmisle o trenutcima kada je Gospodin bdio nad njima.

Dobri Pastir poziva sve ljude u svoje stado.

Razmotrite izložiti sliku Petra i Spasitelja (vidi odsjek 2 materijala za pripremu) na obali Galilejskog mora i pozvati polaznika da objasni što se događa. Moglo bi biti korisno pročitati Ivana 21:15–17 i raspraviti o sljedećem pitanju:

  • Što smatrate značajnim u Spasiteljevoj poruci Petru? (Možete napisati sljedeće načelo na ploču: Pokazujemo svoju ljubav za Spasitelja paseći njegove ovce.)

Razmotrite pregledati s polaznicima izjavu predsjednice Bonnie H. Cordon u odsjeku 2 materijala za pripremu.

  • Što mislite da znači imati »pastirsko srce«?

Poboljšavanje našeg podučavanja i učenja

Nastojte uključiti sve polaznike. Kako bismo bili poput Spasitelja, trebamo posegnuti prema svim polaznicima, bez obzira na njihovu aktivnost u crkvi, stupanj vjere, životne odabire, izgled ili razumijevanje evanđelja. Dok vodite rasprave, nastojte stvoriti ozračje ljubavi i povjerenja kako bi svaki polaznik smatrao da je potreban i mogao iznositi svoje misli, osjećaje i jedinstvene uvide.

Razmotrite iznijeti sljedeći scenarij ili vlastiti kako biste potakli razrednu raspravu:

Od vas se traži da poslužujete Jakovu. Kontaktirate ga na društvenim medijima, tražeći ga da se sastanete. Odgovara sljedećom porukom: »Ne trebate me posjetiti. Pokušao sam doći u odjel prošle godine i osjećao sam se neugodno. Ne uklapam se niti se osjećam kao da pripadam u crkvi. Ne trebate trošiti svoje vrijeme na mene.«

Pozovite neke polaznike da iznesu kako bi odgovorili Jakovu. Kao dio rasprave, možete postaviti neka od sljedećih pitanja:

  • Što bi u ovoj situaciji moglo značiti imati pastirsko srce?

  • Kako usporedba o izgubljenoj ovci može biti povezana s ovim scenarijem? (Razmotrite pregledati Luku 15:4–7 i izjavu starješine Garyja E. Stevensona u odsjeku 2 materijala za pripremu.)

  • Na koje načine možemo postati »izgubljene ovce«? Ako ste se osjetili izgubljenima, što su drugi učinili kako bi vam pomogli da se vratite? Ako se trenutno osjećate izgubljenima, što najviše želite od drugih članova Crkve? (Ako bi to pomoglo vašim polaznicima, možete zatražiti da oblikuju male skupine i neka pretraže odsjek 3 materijala za pripremu tražeći načela koja bi mogla pomoći nekome osjetiti veći osjećaj pripadnosti u njihovu odjelu ili ogranku.)

  • Što ste naučili o Spasitelju dok ste posezali prema onima koji su izgubljeni ili koji se osjećaju kao da ne pripadaju?

Dajte polaznicima nekoliko minuta da promisle što mogu učiniti kako bi pomogli nekome da se osjeća cijenjeno, potrebno i uključeno u Gospodinovo stado. Potaknite ih da zabilježe svoje dojmove i djeluju prema njima.

Kao zaključak, možete iznijeti svoje osjećaje prema Dobrom Pastiru ili pozvati polaznika da iznese svoje osjećaje prema njemu.

Za sljedeći put

Tijekom tjedna možete polaznicima poslati sljedeću poruku, ili jednu od svojih: Razmotrite gledati videozapis »Hear Him: Listen to the Voice of Jesus Christ« (1:47). Dok proučavate lekciju 21, razmislite o tome što činite ili biste mogli činiti svaki dan kako biste čuli Gospodinov glas.

1:46