»Lekcija 25 Materijal za učitelja: Nastojati biti vjeran učenik Isusa Krista«, Isus Krist i njegovo vječno evanđelje – materijal za učitelja (2023.)
»Lekcija 25 Materijal za učitelja«, Isus Krist i njegovo vječno evanđelje – materijal za učitelja
Lekcija 25 Materijal za učitelja
Nastojati biti vjeran učenik Isusa Krista
Biti vjeran učenik Isusa Krista vrijedno je svakog truda jer »njegov put vodi sreći u ovom životu i vječnom životu u budućem svijetu« (»Živući Krist: Svjedočanstvo apostola«, hr.crkvaisusakrista.org). Polaznici će u ovoj lekciji prepoznati što Gospodin traži od svojih učenika. Također će razmotriti što mogu učiniti kako bi postali predaniji i vjerniji učenici Isusa Krista.
Prijedlozi za podučavanje
Isus Krist poziva sve da budu njegovi učenici.
Razmotrite izložiti sliku Isusa kako pere noge svojim apostolima i zatražite od jednog ili dva polaznika da iznesu kako bi se oni mogli osjećati kada bi Spasitelj oprao njihove noge.
Možete izložiti sljedeća pitanja i zatražiti polaznike da razmisle o njima na trenutak:
-
Što mogu naučiti o Spasiteljevim osobinama iz njegovih djela prema njegovim apostolima? Kako mogu bolje oponašati ove kristolike osobine?
Objasnite da su ove vrste pitanja one koje si možemo postaviti dok nastojimo biti bolji učenici Isusa Krista. Kristov je učenik netko tko slijedi Spasitelja i živi njegova naučavanja (vidi Nauk i savezi 41:5). Nakon što je Spasitelj oprao noge svojim apostolima, podučio ih je više o učeništvu.
Pozovite polaznike da pregledaju Ivana 13:14–17, 34–35; 14:15 i dovršite sljedeću izjavu: Učenik Isusa Krista…
Pozovite neke polaznike da iznesu svoje dovršene izjave, koje mogu uključivati izraze poput »služi drugima«, »voli druge« i »obdržava njegove zapovijedi«. Dok polaznici odgovaraju, možete postaviti naknadna pitanja poput ovih:
-
Tko je iz Svetih pisama ili vašeg života primjer ove vrste učeništva? Kako je njegov ili njezin primjer utjecao na vas?
Izložite ili pribavite polaznicima primjerak sljedeće samoprocjene.
Nakon što su polaznici imali vremena zabilježiti svoje odgovore, pozovite ih da uzmu nekoliko minuta kako bi promislili o tome što su naučili iz ove samoprocjene.
Iznesite polaznicima da je Spasitelj pozvao bogatog mladića da napravi vlastitu samoprocjenu. Pozovite polaznika da sažme priču o ovom mladiću (vidi odsjek 2 materijala za pripremu) ili možete pogledati videozapis »Christ and the Rich Young Ruler« (2:26).
-
Što je značajno u pitanju: »Što mi još treba?« (Matej 19:20). Zašto je važno da svi učenici Isusa Krista postave ovo pitanje?
Pozovite polaznike da pročitaju Marka 10:21, tražeći kako je Marko opisao Spasiteljeve osjećaje o ovom bogatom mladiću.
-
Kako vam osjećanje Spasiteljeve ljubavi pomaže kada otkrijete nešto što trebate promijeniti?
-
Što znači »uz[eti] križ svoj« i slijediti Isusa Krista? (Možete pregledati Prijevod Josepha Smitha, Matej 16:25–26 [u Dodatku] i izjavu starješine Ulissesa Soaresa iz odsjeka 2 materijala za pripremu.)
Zatim možete zatražiti polaznike da pregledaju izjavu starješine Larryja R. Lawrencea u odsjeku 2 materijala za pripremu. Zatim izložite sljedeća pitanja i pozovite polaznike da zabilježe svoje misli o pitanju koje im je najvažnije:
-
Što vas sprečava u duhovnom napretku?
-
Kako možete pokazati Gospodinu svoju želju da uzmete svoj križ i slijedite ga?
-
Postoji li išta što osjećate da trebate žrtvovati u ovom trenutku kako biste bili bolji učenik Isusa Krista?
Gospodin osnažuje svoje učenike.
Možete izložiti sljedeću izjavu predsjednika Jamesa E. Fausta i pozvati polaznike da potraže blagoslove koji su obećani onima koji su voljni platiti cijenu učeništva:
Mnogi misle da je cijena učeništva preskupa i preteška. Za neke uključuje previše odricanja. No, križ nije toliko težak koliko se čini. Kroz poslušnost stječemo puno veću snagu za nositi ga.
»Dođite k meni svi koji ste umorni i opterećeni, i ja ću vas okrijepiti.
Uzmite jaram moj na se i učite od mene, jer sam krotka i ponizna srca. Tako ćete naći pokoj dušama svojim,
Jer jaram je moj sladak, a moje breme lako« (Matej 11:28–30). (James E. Faust, »Discipleship«, Lijahona, studeni 2006., 22.)
Možete zatražiti polaznike da rade sa suradnikom ili u malim skupinama i neka pregledaju Rimljanima 8:16–18, 28, 35, 38–39. Pozovite ih da potraže istine koje im mogu pomoći dok se suočavaju s izazovima učeništva. (Polaznici mogu prepoznati istine poput sljedećih: Ako smo vjerni učenici, možemo postati subaštinici Isusa Krista i biti proslavljeni s njim. Ako volimo Boga, sve zajedno će djelovati za naše dobro.)
Dok učenici iznose istine koje su otkrili, razmotrite postaviti sljedeća pitanja:
-
Kako nam vjerovanje da možemo postati subaštinici Isusa Krista pomaže ostati vjernim učenicima? (Možete pregledati 2 Nefija 9:18. Može biti važno istaknuti da subaštinik prima jednako nasljeđe kao i drugi [vidi Nauk i savezi 76:50, 55–59; 84:38].)
-
Kako su vas vaša ljubav prema Bogu i njegova ljubav prema vama podržali kada je put učeništva bio težak?
Kako biste zaključili nastavu, možete iznijeti svoje svjedočanstvo o načelima učeništva o kojima ste raspravljali kao razred. Ili možete gledati »Living the Gospel Joyful« (1:40) s predsjednikom Dieterom F. Uchtdorfom, tada članom Prvog predsjedništva.
Za sljedeći put
Kako biste potaknuli polaznike da pročitaju materijale za pripremu za sljedeću lekciju, razmotrite poslati im kratku poruku o kristolikim osobinama, poput sljedećih: Kako biste obogatili svoje proučavanje materijala za pripremu za lekciju 26, možete pogledati videozapis »Christlike Attributes« (2:53).