施助原則
透過兒童和青少年計畫來施助
施助的精髓在於邀請他人成長進步，並一路幫助他們。
多馬·賈納攝
透過兒童和青少年計畫施助的機會俯拾皆是。或許你自己家裡就有兒童或青少年；或許你是這計畫中的一位領袖，或是要去施助有兒童和青少年的家庭；或許你剛好認識一些兒童和青少年（這樣應該幾乎涵蓋我們所有的人）。不論是哪一種情況，你都有許多方法能用這項計畫或其中的原則，造福他人的生活。
一起發展自我
兒童和青少年計畫的核心在於每天努力變得更像救主，因為祂提供了完美的施助。曾參與這項計畫的人多半都了解到，在人生各方面進步越多，就越有能力幫助或施助他人。
但是，有了兒童和青少年計畫，就不用等到學會某件事後才造福別人。學習本身就提供了施助的機會。
對住在迦納的男青年普拉斐而言，在兒童和青少年計畫中設定了學習彈琴的目標，只是個開始而已。普拉斐說：「我的目標也包括讓別人知道我正在學習的事。」
雖然他還不是一個老師，但他的目標已經變得比他想像的更大。如今在教堂裡，除了普拉斐以外，還有50位學生在上鋼琴課。是誰在教普拉斐和其他50位學生呢？是亞歷山大和凱文，兩個人都是13歲。凱文說：「我們想要為別人做點好事。」
這兩位青少年免費每週教三天基礎鋼琴課，來的人都可以學。這個鋼琴課出現了額外的收穫。透過鋼琴課認識教會的幾位學生，後來研讀福音並決定受洗。
我們努力充實自己，就可以藉著邀請他人一同參與而施助他們。
約拿·瑞比基攝
施助時分享好食譜
巴西古里提巴的一位支聯會初級會會長，莎賓娜·奧古斯托，看到了這計畫在個人發展方面如何造福支聯會中的兒童和青少年。不但如此，她也看到了許多方法，可將自己在個人發展上學到的事情，運用在姊妹施助者的指派工作上。
奧古斯托姊妹說：「我培養了一項才能後，就用它來造福我施助的對象。」
奧古斯托姊妹教導所施助的一位姊妹製作松露巧克力。這位姊妹現在以製作並販售巧克力來貼補家用。「幾個月後，我很受祝福，有位姊妹教我製作蜂蜜麵包，讓我可以拿去賣錢，」奧古斯托姊妹說，「培養和分享才能可以造福彼此的生活，增進我們施助姊妹之間的情誼。」■