ความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับการพัฒนาครู
ประสบการณ์การเรียนรู้ 3: การสอนและการเรียนรู้โดยพระวิญญาณ


ประสบการณ์การเรียนรู้ 3

การสอนและการเรียนรู้โดยพระวิญญาณ

สาระโดยสังเขป

ประสบการณ์การเรียนรู้นี้ครอบคลุมแนวคิดต่อไปนี้

  • การเข้าใจบทบาทของพระวิญญาณบริสุทธิ์ในการสอนและการเรียนรู้

  • การสนองความต้องการทั้งที่มองเห็นและมองไม่เห็นของนักเรียน

  • การเชื้อเชิญอิทธิพลของพระวิญญาณบริสุทธิ์

แนวคิดหลัก

บทบาทของพระวิญญาณบริสุทธิ์ในการสอนและการเรียนรู้

“การสอนและการเรียนรู้พระกิตติคุณเกิดขึ้นผ่านอำนาจของพระวิญญาณบริสุทธิ์ … โดยผ่านการสอนและการเรียนรู้โดยพระวิญญาณเท่านั้นที่นักเรียนจะเข้าใจและพึ่งพาคำสอนและการชดใช้ของพระเยซูคริสต์จนทำให้พวกเขามีคุณสมบัติคู่ควรรับชีวิตนิรันดร์” (การสอนและการเรียนรู้พระกิตติคุณ: คู่มือสำหรับครูและผู้นำในเซมินารีและสถาบันศาสนา [2012], 10)

เหตุใดจึงสอนและเรียนรู้โดยพระวิญญาณ

ไอคอนวีดิทัศน์ ซิสเตอร์คริสตีน พาร์คสอนเซมินารีประจำวันในเมืองเรดดิง รัฐแคลิฟอร์เนียมานานห้าปี เธอหาวิธีสนองความต้องการและสภาวการณ์เฉพาะด้านของนักเรียนอยู่เสมอ ดูวีดิทัศน์เรื่อง “ความต้องการของนักเรียน” (1:35) มีอยู่ที่ LDS.org ในวีดิทัศน์เรื่องนี้ ซิสเตอร์พาร์คบอกถึงความหวังที่เธอมีต่อนักเรียน สิ่งที่ทำให้เธอหนักใจและคิดหนักขณะพยายามช่วยให้นักเรียนประสบการเปลี่ยนใจเลื่อมใสพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์ลึกซึ้งขึ้น

1:31
ชั้นเรียนเซมินารี

ซิสเตอร์พาร์คมีนักเรียนที่ความต้องการและความท้าทายหลากหลาย ท่านจะมีนักเรียนแบบนั้นเช่นกัน ตัวอย่างต่อไปนี้แสดงให้เห็นสภาวการณ์บางอย่างของนักเรียน ลองคิดดูว่าสภาวการณ์ของนักเรียนจะมีผลอย่างไรต่อวิธีที่พระวิญญาณทรงชี้แนวทางการสอนของท่าน

  • “บางครั้งโรงเรียนทำให้ฉันมีงานยุ่งตลอดเวลา ฉันต้องทำหลายอย่างในชั้นเรียนอื่นๆ ด้วย”

  • “ฉันหวังว่าจะจดจ่อกับชั้นเรียนวันนี้ได้ ฉันอ่านไม่เก่ง และฉันไม่ค่อยใส่ใจ”

  • “มีคนมากมายอยู่รอบข้าง แต่ฉันก็ยังรู้สึกเหงา”

  • “ฉันชอบอยู่ในเซมินารี—ที่ซึ่งฉันรู้สึกว่ามีคนยอมรับ”

  • “ฉันไม่รู้ว่าควรอยู่ที่นี่วันนี้หรือไม่ ฉันเคยทำบางอย่างที่ฉันรู้สึกอาย”

  • “ฉันรู้สึกเหมือนเป็นคนเดียวในครอบครัวที่ไม่มีประจักษ์พยาน”

ถ้าเราพึ่งพาความสามารถของเราแต่อย่างเดียว เราจะไม่สามารถสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ แต่ถ้าเราพร้อมและทำตามการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณบริสุทธิ์ เราจะได้รับการนำทางให้สอนในลักษณะที่จะทำให้การเปลี่ยนใจเลื่อมใสของนักเรียนลึกซึ้งขึ้นและช่วยสนองความต้องการทั้งที่มองเห็นและมองไม่เห็นของพวกเขา

ไอคอนวีดิทัศน์ดูวีดิทัศน์เรื่อง “การสอนโดยพระวิญญาณ” (1:39) มีอยู่ที่ LDS.org ในวีดิทัศน์เรื่องนี้ ซิสเตอร์พาร์คพูดถึงความสำคัญของการมีพระวิญญาณนำทางขณะที่เธอสอน

1:39

ไอคอนวีดิทัศน์ต่อจากนั้นให้ดูวีดิทัศน์เรื่อง “พระเจ้าทรงรู้ความต้องการทุกอย่าง” (0:45) มีอยู่ที่ LDS.org ในวีดิทัศน์เรื่องนี้ เอ็ลเดอร์ริชาร์ด จี. สก็อตต์ (1928-2015) แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองอธิบายว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงนำทางท่านให้สนองความต้องการของนักเรียนได้อย่างไร

0:45

กิจกรรมหนังสือคู่มือการสอนและเรียนรู้พระกิตติคุณ

ปกหนังสือคู่มือ

“การสอนและการเรียนรู้ด้วยพระวิญญาณเกิดขึ้นเมื่อพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงแสดงบทบาทหรือทำหน้าที่ของพระองค์กับครู นักเรียน หรือทั้งสองฝ่าย” (การสอนและการเรียนรู้พระกิตติคุณ, 10)

หนังสือคู่มือ การสอนและการเรียนรู้พระกิตติคุณ ช่วยขยายความและทำให้เราเข้าใจลึกซึ้งขึ้นว่าเหตุใดครูและนักเรียนจึงต้องสอนและเรียนรู้โดยอำนาจของพระวิญญาณบริสุทธิ์ ศึกษาหัวข้อ 2.1 (“สอนและเรียนรู้ด้วยพระวิญญาณ”) ในหน้า 10 จนจบข้อจุดดำในหน้า 11

ในหนังสือคู่มือของท่าน ให้สนใจหลักธรรมและหลักปฏิบัติสำคัญๆ ที่จะช่วยท่านทำดังนี้

  • ยอมรับว่าการสอนและการเรียนรู้พระกิตติคุณเกิดขึ้นโดยอำนาจของพระวิญญาณบริสุทธิ์เท่านั้น

  • ทำความเข้าใจบทบาทและหน้าที่ของพระวิญญาณบริสุทธิ์ในการสอนและการเรียนรู้พระกิตติคุณให้ลึกซึ้งขึ้น

ให้อธิบายในบันทึกส่วนตัวของท่านว่าการเข้าใจและเชื่อในบทบาทของพระวิญญาณบริสุทธิ์จะส่งผลต่อวิธีที่ท่านเตรียมบทเรียนและสอนนักเรียนอย่างไร

การอัญเชิญพระวิญญาณบริสุทธิ์ให้ดำเนินบทบาทของพระองค์

เมื่อเราเข้าใจบทบาทของพระวิญญาณบริสุทธิ์ในการสอนและการเรียนรู้พระกิตติคุณ เราจะทำสุดความสามารถเพื่ออัญเชิญพระองค์ให้ดำเนินบทบาทของพระองค์ในชีวิตเราและในชีวิตนักเรียนของเรา (ดู การสอนและการเรียนรู้พระกิตติคุณ หัวข้อ 2.1 [“สอนและเรียนรู้ด้วยพระวิญญาณ“] หน้า 11)

ครูสามารถทำดังต่อไปนี้เพื่ออัญเชิญพระวิญญาณให้ดำเนินบทบาทของพระองค์

  • พยายามแสวงหาความมีค่าควรส่วนตัว

  • กล่าว “คำสวดอ้อนวอนจากศรัทธา” (คพ. 42:14)

  • พยายามเตรียมตัวเต็มที่ให้พร้อมสอนบทเรียนแต่ละบท

  • พยายามเน้นประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียน

  • แสวงหาความสงบสุขแทนที่จะรู้สึกว้าวุ่นใจและกังวลกับเรื่องอื่นๆ

  • มีเจตนาจะทูลถามอย่างนอบน้อม

  • กระตุ้นให้นักเรียนอัญเชิญพระวิญญาณบริสุทธิ์เข้ามาในประสบการณ์การเรียนรู้ของพวกเขา

ไอคอนวีดิทัศน์ ดูวีดิทัศน์เรื่อง “การเชื้อเชิญพระวิญญาณ: ครู” (2:47) มีอยู่ที่ LDS.org ในวีดิทัศน์เรื่องนี้ ครูแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาจะทำได้เพื่ออัญเชิญพระวิญญาณเข้ามาในใจและในห้องเรียนของพวกเขา ขณะดูวีดิทัศน์ ให้จดลงในหนังสือคู่มือ การสอนและการเรียนรู้พระกิตติคุณ เกี่ยวกับหลักปฏิบัติสำคัญๆ ที่ท่านต้องการจดจำ

NaN:NaN

ครูและนักเรียนสามารถทำดังต่อไปนี้เพื่ออัญเชิญพระวิญญาณให้ดำเนินบทบาทของพระองค์

  • อ่านและสอนจากพระคัมภีร์ตลอดจนถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์

  • เน้นแบบอย่างและการสนทนาเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดและแสดงประจักษ์พยานถึงพระองค์

  • แถลงหลักคำสอนและหลักธรรมพระกิตติคุณอย่างเรียบง่ายและชัดเจน

  • ใช้เวลาคิดไตร่ตรองในชั่วขณะของความเงียบที่ก่อให้เกิดการดลใจ

  • เล่าประสบการณ์ส่วนตัวที่เหมาะสมและเป็นพยานยืนยันหลักคำสอนและหลักธรรม

  • แสดงความรักและความสำนึกคุณต่อกันและต่อพระเจ้า

ไอคอนวีดิทัศน์ดูวีดิทัศน์เรื่อง “การอัญเชิญพระวิญญาณ: ครูและนักเรียน” (2:23) มีอยู่ที่ LDS.org ในวีดิทัศน์เรื่องนี้ ครูและนักเรียนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาจะทำได้เพื่ออัญเชิญพระวิญญาณเข้ามาในใจและในห้องเรียนของพวกเขา ขณะดูวีดิทัศน์ ให้จดลงในหนังสือคู่มือ การสอนและการเรียนรู้พระกิตติคุณ เกี่ยวกับหลักปฏิบัติสำคัญๆ ที่ท่านต้องการจดจำ

2:23

ในบันทึกส่วนตัวของท่าน ให้จดความประทับใจหรือการกระทำสองสามอย่างที่เข้ามาในความคิดท่านขณะไตร่ตรองว่าท่านและนักเรียนจะอัญเชิญพระวิญญาณบริสุทธิ์ให้ดำเนินบทบาทของพระองค์ในการสอนและการเรียนรู้พระกิตติคุณได้อย่างไร

ไอคอนเอกสารแจกดูเอกสารแจกชื่อว่า “การอัญเชิญพระวิญญาณบริสุทธิ์ให้ดำเนินบทบาทของพระองค์ในการสอนและการเรียนรู้พระกิตติคุณ” ในภาคผนวกของคู่มือเล่มนี้ซึ่งบอกวิธีที่ครูและนักเรียนสามารถอัญเชิญพระวิญญาณให้ดำเนินบทบาทของพระองค์

สรุปและการประยุกต์ใช้

หลักธรรมที่พึงจดจำ

  • “การสอนและการเรียนรู้ด้วยพระวิญญาณเกิดขึ้นเมื่อพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงแสดงบทบาทหรือทำหน้าที่ของพระองค์กับครู นักเรียน หรือทั้งสองฝ่าย” (การสอนและการเรียนรู้พระกิตติคุณ, 10)

  • เมื่อท่านเอาใจใส่การกระตุ้นเตือนที่แผ่วเบาของพระวิญญาณ พระองค์จะทรงนำท่านให้ช่วยสนองความต้องการทั้งที่มองเห็นและมองไม่เห็นของนักเรียน

  • เมื่อท่านและนักเรียนเข้าใจบทบาทอันสำคัญยิ่งของพระวิญญาณบริสุทธิ์ในการเรียนรู้ทางวิญญาณ ท่านจะทำสุดความสามารถเพื่ออัญเชิญพระวิญญาณให้ทรงทำหน้าที่เหล่านี้

ประธานดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ

“การเรียนรู้นิรันดร์จะเกิดขึ้นไม่ได้หากปราศจากการชุบชีวิตของพระวิญญาณจากสวรรค์ … เพราะเหตุนี้ ท่านจึงต้องสอนพระกิตติคุณ ‘โดยพระวิญญาณ, แม้พระผู้ปลอบโยนซึ่งเราส่งออกไปสอนความจริง’ [คพ. 50:14]” (ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ, A Teacher of God’s Children [ยามค่ำกับประธานดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ 28 ม.ค. 2011], 7, si.lds.org)

“ฉะนั้น เราต้องทำอะไร”

เพื่อสรุปประสบการณ์การเรียนรู้นี้ ให้จดบางสิ่งที่ท่านจะทำโดยยึดหลักธรรมที่ท่านเรียนรู้วันนี้