ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា
ម៉ាថាយ ៨; លូកា ៧:១១–១៧


ម៉ាថាយ ៨; លូកា ៧:១១–១៧

ព្រះចេស្ដាប្រកបដោយអព្ភូតហេតុរបស់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ

A young man wrapped in burial clothe is sitting up in a gurney. Jesus has his hand on his shoulder, his disciples can be seen in the background.

វិធីមួយដែលព្រះយេស៊ូវបានបង្ហាញព្រះចេស្ដារបស់ទ្រង់គឺ តាមរយៈការព្យាបាលប្រកបដោយអព្ភូតហេតុ ដែលរួមមានការប្រោសកូនប្រុសរបស់ស្ត្រីមេម៉ាយឲ្យរស់ពីការស្លាប់ ។ មេរៀននេះមានគោលបំណង ដើម្បីពង្រឹងសេចក្ដីជំនឿរបស់អ្នកលើព្រះចេស្ដារបស់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ក្នុងការសម្ដែងអព្ភូតហេតុនៅសម័យរបស់យើង និងនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នក ។

អព្ភូតហេតុគឺជា « ហេតុការណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយដែលកើតឡើងដោយព្រះចេស្ដានៃព្រះ ។ … សេចក្ដីជំនឿគឺជាការចាំបាច់ ដើម្បីឲ្យមានអព្ភូតហេតុបានសម្ដែងឡើង » ( សេចក្ដីណែនាំដល់បទគម្ពីរទាំងឡាយ « អព្ភូតហេតុ » នៅលើគេហទំព័រ scriptures.ChurchofJesusChrist.org ) ។

  • តើអព្ភូតហេតុណាខ្លះដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេ ដែលបានកត់ត្រាទុកនៅក្នុងព្រះគម្ពីរ ? ហេតុអ្វីទៅ ?

  • ចេញពីអព្ភូតហេតុទាំងនេះ តើយើងរៀនអ្វីខ្លះអំពីព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ?

Depiction of Jesus healing a blind man. For Mormon Channel use.

អំឡុងព្រះជន្មរបស់ព្រះអង្គសង្គ្រោះ ទ្រង់បានសម្ដែងអព្ភូតហេតុជាច្រើន ។ នៅពេលអ្នកសិក្សាពីអព្ភូតហេតុទាំងនេះនៅក្នុងមេរៀននេះ និងពេញមួយសប្តាហ៍ សូមសញ្ជឹងគិតពីរបៀបដែលអ្នកនឹងឆ្លើយសំណួរដូចខាងក្រោមនេះ ៖

  • តើអ្នកយល់អ្វីខ្លះអំពីអព្ភូតហេតុ ?

  • តើអ្នកមានសំណួរអ្វីខ្លះអំពីអព្ភូតហេតុទាំងនោះ ?

  • តើអ្នកសង្ឃឹមថា ព្រះនឹងសម្ដែងអព្ភូតហេតុ ( ណាខ្លះ ) នៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នក ?

អ្នកគួរតែកត់ត្រាចម្លើយរបស់អ្នកនៅក្នុងសៀវភៅកំណត់ហេតុការសិក្សារបស់អ្នក ។ សូមរកមើលចម្លើយចំពោះសំណួររបស់អ្នកនៅសប្តាហ៍នេះ នៅពេលអ្នកសិក្សាពីអព្ភូតហេតុទាំងឡាយដែលព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទបានធ្វើឡើង ។

ជំនាញសិក្សាព្រះគម្ពីរមួយ ដែលអាចជួយអ្នកឲ្យស្គាល់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទកាន់តែច្បាស់នោះគឺ ការមើលហួសពីអ្វីដែលទ្រង់បានធ្វើ ហើយពិចារណាប្រកបដោយការអធិស្ឋានអំពីអ្វីដែលសកម្មភាពរបស់ទ្រង់ បង្ហាញពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ព្រះអង្គ ។ ពេលអ្នកអាន សូមពិចារណាសួរសំណួរដូចជា « តើខ្ញុំបានរៀនអ្វីខ្លះអំពីព្រះទ័យ អាទិភាពនិងគុណលក្ខណៈរបស់ព្រះអង្គសង្គ្រោះ ចេញពីអ្វីដែលទ្រង់កំពុងធ្វើ និងកំពុងមានបន្ទូលនេះ ? »

សូមអាន លូកា ៧:១១–១៧ ដោយស្វែងរកព័ត៌មានលម្អិតនៅក្នុងដំណើររឿង ដែលបង្រៀនអ្នកអំពីព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ។ ឧទាហរណ៍ សូមយកចិត្តទុកដាក់លើ ខទី ១៣ ដែលជួយអ្នកឲ្យយល់ពីមូលហេតុដែលទ្រង់បានសម្ដែងអព្ភូតហេតុនេះ ។ អ្នកក៏គួរតែមើលវីដេអូ « Widow of Nain » ( ២:២២ ) ផងដែរ ដែលមាននៅគេហទំព័័រ ChurchofJesusChrist.org នៅពេលអ្នកសិក្សាពីដំណើររឿងនេះ ។

Writing on a piece of paper with a pen or pencil.

1. Answer the following questions in your study journal:

As members of the Church of Jesus Christ of Latter-day Saints we believe in a very personal relationship with the Savior. In reading the New Testament and the Book of Mormon I have often wondered what it must have been like to feel the Saviors touch and receive healing through his virtue. This image depicts the story found in Matthew 8 of the New Testament. The leper who approached Jesus had faith that, if willing, he could make him clean. With the simple words, “be thou clean” a life was brought from despair to hope. What must that moment have been like? The newly cleansed man, gazing into the face of the Savior of the world.
  • តើអ្នកបានរៀនអ្វីខ្លះអំពីព្រះទ័យ អាទិភាព និងគុណលក្ខណៈរបស់ព្រះអង្គសង្គ្រោះ ចេញពីអ្វីដែលទ្រង់បានធ្វើ ឬមានបន្ទូល នៅពេលដែលទ្រង់បានសម្ដែងអព្ភូតហេតុនេះ ?

  • តើអ្វីដែលអ្នកបានរៀន អាចជួយអ្នកក្នុងជីវិតរបស់អ្នកនៅពេលឥឡូវនេះបានយ៉ាងដូចម្តេច ?

A Roman soldier preparing for battle.

សូមជ្រើសរើសអព្ភូតហេតុដូចខាងក្រោមមួយ ឬច្រើនមកសិក្សា ។ សូមបន្តយកចិត្តទុកដាក់លើអ្វីដែលអ្នកបានរៀនអំពីព្រះអង្គសង្គ្រោះ ចេញពីដំណើររឿងទាំងនេះ ។

Man with an unclean spirit - ch.25-1

ម៉ាថាយ ៨:១–៤ ; ម៉ាកុស ១:៤០–៤២ព្រះយេស៊ូវប្រោសមនុស្សឃ្លង់ម្នាក់ឲ្យជា ។មនុស្សម្នាក្នុងក្រុងបានចៀសពីមនុស្សឃ្លង់ម្នាក់ ព្រោះរោគឃ្លង់គឺជាជំងឺដ៏ឈឺចាប់ ឆ្លង និងជួនកាលអាចបណ្តាលឲ្យស្លាប់បាន ។ មនុស្សភាគច្រើនបានចៀសមិនចូលទៅជិត ឬប៉ះពាល់គាត់ ។

ម៉ាថាយ ៨:៥–៨, ១៣ព្រះយេស៊ូវប្រោសអ្នកបម្រើរបស់មេទ័ពរ៉ូម៉ាំងឲ្យជា ។មេទ័ពគឺជាមេបញ្ជាការម្នាក់ ដែលមានកូនទ័ពប្រហែលជា ១០០ នាក់នៅក្នុងជួរទាហានរ៉ូម៉ាំង ។ សាសន៍យូដាជាច្រើននៅសម័យព្រះយេស៊ូវស្អប់កងទ័ពរ៉ូម៉ាំង ដោយសារភាពខុសគ្នាខាងសាសនា និងដោយសារពួកគេតំណាងឲ្យប្រជាជាតិដែលបានច្បាំងឈ្នះពួកគេ ។

Writing on a piece of paper with a pen or pencil.

2. Choose one of the three preceding accounts. Answer the following questions in your study journal based on that account.

ម៉ាកុស ៥:១–១៣, ១៨–២០ព្រះយេស៊ូវដេញអារក្សអសោចចេញពីបុរសម្នាក់ដែលរស់នៅឯផ្នូរខ្មោច ។បុរសម្នាក់ដែលបានរស់នៅឯផ្នូរខ្មោចបានស្រែក ហើយធ្វើបាបខ្លួនឯង ។ នៅពេលដែលប្រជាជននៅតំបន់នោះមិនអាចចងគាត់ជាមួយនឹងច្រវាក់បាន នោះពួកគេបានគេចពីគាត់ ដោយទុកគាត់ឲ្យនៅដាច់ដោយឡែកនៅឯផ្នូរខ្មោច ។

សូមជ្រើសរើសដំណើររឿងមួយក្នុងចំណោមដំណើររឿងទាំងបីខាងលើ ។ សូមឆ្លើយសំណួរខាងក្រោមនៅក្នុងសៀវភៅកំណត់ហេតុការសិក្សារបស់អ្នក ដោយផ្អែកលើដំណើររឿងនោះ ។

Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.

Many miracles happen every day in the work of our Church and in the lives of our members. Many of you have witnessed miracles, perhaps more than you realize.

(Dallin H. Oaks, “Miracles,” Ensign, June 2001, 6)

  • តើអ្នកបានរៀនអ្វីខ្លះអំពីព្រះទ័យ អាទិភាព និងគុណលក្ខណៈរបស់ព្រះអង្គសង្គ្រោះ ចេញពីអ្វីដែលទ្រង់បានធ្វើ ឬមានបន្ទូល នៅពេលដែលទ្រង់បានសម្ដែងអព្ភូតហេតុនេះ ?

  • តើអ្វីដែលអ្នកបានរៀន អាចជួយអ្នកក្នុងជីវិតរបស់អ្នកនៅពេលឥឡូវនេះបានយ៉ាងដូចម្តេច ?

  • តើអ្នកអាចធ្វើអ្វីខ្លះ នៅពេលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាត្រូវការជំនួយពីព្រះអង្គសង្គ្រោះ ?

តើអ្នកធ្លាប់ឆ្ងល់ថា តើព្រះអង្គសង្គ្រោះនៅតែសម្ដែងអព្ភូតហេតុនៅសព្វថ្ងៃនេះដែរឬទេ ? ខណៈពេលដែលមនុស្សជាច្រើនមិនបានជួបនឹងអព្ភូតហេតុមួយចំនួនដែលធ្វើឲ្យរំជួលចិត្តខ្លាំង ដូចបានកត់ត្រានៅក្នុងព្រះគម្ពីរ ដូចជាការញែកសមុទ្រក្រហម ឬការប្រោសពីការស្លាប់ នោះវាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថា អព្ភូតហេតុនៅតែកើតមាននៅសព្វថ្ងៃនេះ ។ ព្រះអង្គសង្គ្រោះបានប្រកាសថា « យើងជាព្រះនៃអព្ភូតហេតុទាំងឡាយ ហើយយើងនឹងបង្ហាញដល់មនុស្សលោកថា យើងនៅតែដដែល ទោះពីថ្ងៃម្សិល ថ្ងៃនេះ និងរហូតតទៅ » ( នីហ្វៃទី២ ២៧:២៣ ) ។

ប្រធាន ដាល្លិន អេក អូក ក្នុងគណៈប្រធានទីមួយបានបង្រៀន ៖

Writing on a piece of paper with a pen or pencil.

3. Answer at least two of the following questions in your study journal:

  • តើអ្នកមានគំនិត ឬសំណួរអ្វីខ្លះអំពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ប្រធាន អូក នេះ ?

សូមបញ្ជូនចម្លើយទៅនឹងសំណួរយ៉ាងហោចណាស់ពីរក្នុងចំណោមសំណួរខាងក្រោមនេះ ។

  • តើអព្ភូតហេតុណាខ្លះ ដែលព្រះអង្គសង្គ្រោះបានធ្វើ ដែលជាផ្នែកមួយនៃការស្ដារឡើងវិញ និងពេញទាំងកិច្ចការក្នុងសាសនាចក្ររបស់ទ្រង់ ?

  • តើអ្នក ឬមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់អ្នកបានឃើញអព្ភូតហេតុអ្វីខ្លះនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នក ?

  • តើអព្ភូតហេតុផ្ទាល់ខ្លួនទាំងនេះបង្ហាញអ្វីខ្លះអំពីព្រះវរបិតាសួគ៌ និងព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ?

សូមពិចារណាអញ្ជើញសិស្សឲ្យគិតអំពីរបៀប ដែលការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីអព្ភូតហេតុបានកើនឡើងនៅអំឡុងមេរៀននេះ ។ សូមអញ្ជើញសិស្សឲ្យយកចិត្តទុកដាក់លើឥទ្ធិពលដែលប្រកបដោយអព្ភូតហេតុរបស់ព្រះអម្ចាស់នៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ ។ សូមលើកទឹកចិត្តពួកគេឲ្យស្វែងរកការបំផុសគំនិតមកពីព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ ដើម្បីជួយពួកគេឲ្យរកឃើញចម្លើយចំពោះសំណួរ ដែលពួកគេនៅតែមានអំពីអព្ភូតហេតុ ។

Frontal half-length portrait of President Gordon B. Hinckley. President Hinckley’s hands are resting on the back of a chair. The image is the official Church portrait of President Hinckley as of 1995. This was President Hinckley’s last official portrait. President Hinckley died 27 January 2008.

I was asked if I would visit a woman in the hospital whose doctors had told her she was going blind and would lose her sight within a week. She asked if we would administer to her and we did so, and she states that she was miraculously healed. … I said to her, “I didn’t save your sight. Of course, the Lord saved your sight. Thank Him and be grateful to Him.”

(Teachings of Gordon B. Hinckley [1997], 343)

Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.

Miracles are not available for the asking. … The will of the Lord is always paramount. The priesthood of the Lord cannot be used to work a miracle contrary to the will of the Lord. We must also remember that even when a miracle is to occur, it will not occur on our desired schedule. The revelations teach that miraculous experiences occur “in his own time, and in his own way” ( D&C 88:68).

(Dallin H. Oaks, “Miracles,” Ensign, June 2001, 9)

Half-length frontal portrait of the Prophet Joseph Smith, Jr. Joseph’s head is turned to the side in a three-quarter view, right hand on hip and his left hand holds sheets of papers. He is depicted wearing a dark brown suit and a white shirt and tie.

We came to this earth that we might have a body and present it pure before God in the celestial kingdom. The great principle of happiness consists in having a body. The devil has no body, and herein is his punishment. He is pleased when he can obtain the tabernacle of man, and when cast out by the Savior he asked to go into the herd of swine, showing that he would prefer a swine’s body to having none. All beings who have bodies have power over those who have not.

(Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith [2007], 211)

Half-length frontal portrait of the Prophet Joseph Smith, Jr. Joseph’s head is turned to the side in a three-quarter view, right hand on hip and his left hand holds sheets of papers. He is depicted wearing a dark brown suit and a white shirt and tie.

Our Savior and Redeemer, Jesus Christ, will perform some of His mightiest works between now and when He comes again. We will see miraculous indications that God the Father and His Son, Jesus Christ, preside over this Church in majesty and glory.

(Russell M. Nelson, “Revelation for the Church, Revelation for Our Lives,” Ensign or Liahona, May 2018, 96)