1–2 Tê Sa Lô Ni Ca

Khái Quát

Trong các bức thư gửi cho người Tê Sa Lô Ni Ca, Phao Lô khen ngợi Các Thánh Hữu về sự trung tín và thành công của họ trong việc giúp đỡ những người khác đến cùng Chúa Giê Su Ky Tô qua những tấm gương sáng của họ. Ông đã giải quyết nhiều câu hỏi của họ về Ngày Tái Lâm của Chúa Giê Su Ky Tô và làm sáng tỏ một số hiểu lầm của họ. Ông đã tiên tri rằng Ngày Tái Lâm của Chúa Giê Su Ky Tô sẽ không xảy ra cho đến khi sự bỏ đạo, hoặc sự bội giáo, xảy ra trước.

Chuẩn Bị Giảng Dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho giảng viên những ý tưởng về những điều có thể cần phải chuẩn bị trước cho mỗi bài học:

1 Tê Sa Lô Ni Ca 1–3

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên ban phước và ảnh hưởng đến những người khác khi các em cố gắng phục vụ giống như Đấng Cứu Rỗi, Chúa Giê Su Ky Tô đã làm.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về thời điểm mà các em cảm nhận được tình yêu thương của Đấng Cứu Rỗi vì có người phục sự các em. Hãy khuyến khích các em chuẩn bị để chia sẻ cách mà sự phục vụ của người này đã giúp các em muốn noi theo Chúa Giê Su Ky Tô.

Hình ảnh: Trưng ra một số hình ảnh mô tả Chúa Giê Su Ky Tô đang phục sự những người khác.
Video: “Phục Sự giống như Đấng Cứu Rỗi” (13:04; xem từ mã thời gian 0:45 đến 1:54)

1 Tê Sa Lô Ni Ca 4–5

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên hiểu những cách mà các em có thể sống theo để giúp các em chuẩn bị cho thời điểm Chúa Giê Su trở lại thế gian.

Học viên chuẩn bị: Yêu cầu học viên tưởng tượng điều gì sẽ xảy ra khi Đấng Cứu Rỗi tái lâm. Mời các em trả lời những câu hỏi sau đây trong nhật ký ghi chép việc học tập hoặc trên một tờ giấy: Điều gì làm các em phấn khởi về Ngày Tái Lâm? Điều gì khiến các em lo lắng?

Hình ảnh: Trưng ra một hình ảnh mô tả Ngày Tái Lâm của Chúa Giê Su Ky Tô.
Tài liệu phát tay: Chuẩn bị đủ các tài liệu phát tay của bài học sao cho mỗi học viên có ít nhất một trong ba tài liệu phát tay.

Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Một cách để tiến hành ba sinh hoạt học tập của học viên là sử dụng tính năng trò chuyện qua video để chia học viên vào ba phòng họp nhỏ. Chỉ định một người trưởng nhóm cho mỗi phòng và gửi cho các trưởng nhóm nội dung của tài liệu phát tay. Yêu cầu mỗi nhóm làm theo hướng dẫn trên tài liệu phát tay. Khi các em làm xong, người trưởng nhóm chỉ định một người phát ngôn để chia sẻ với cả lớp những điều mà nhóm đã thảo luận.

2 Tê Sa Lô Ni Ca 2

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên hiểu thực trạng về Sự Bội Giáo của Giáo Hội trong Kinh Tân Ước và sự cần thiết của việc phục hồi Giáo Hội của Đấng Cứu Rỗi trong những ngày sau.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên tra cứu “Sự Bội Giáo” trong Sách Hướng Dẫn Thánh Thư trên trang ChurchofJesusChrist.org. Yêu cầu các em chuẩn bị trước khi đến lớp để chia sẻ những điều các em đã học được hoặc đặt ra bất kỳ câu hỏi nào mà các em có.

Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc mời một người nào đó không thuộc vào lớp học đến và đóng vai người tầm đạo ở đầu bài học. Hãy cho các học viên dạy người này về thời kỳ Đại Bội Giáo và Sự Phục Hồi.

Thông Thạo Giáo Lý: 2 Tê Sa Lô Ni Ca 2:1–3

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên học thuộc lòng phần tham chiếu thông thạo giáo lý và cụm từ thánh thư then chốt cho 2 Tê Sa Lô Ni Ca 2:1–3 , giải thích giáo lý và áp dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh trong tình huống thực tế.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về câu hỏi sau đây và chuẩn bị trước khi đến lớp để giải thích cách các em sẽ trả lời câu hỏi đó: “Tại sao Thượng Đế lại cần hiện đến cùng Joseph Smith để phục hồi Giáo Hội của Ngài nếu Ky Tô Giáo đã được thiết lập và có nhiều người đã tin vào Kinh Thánh?”

Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Đối với sinh hoạt thực hành áp dụng, cân nhắc chia học viên thành ba nhóm và đưa mỗi nhóm vào một phòng họp nhỏ. Mỗi nhóm có thể chuẩn bị một câu trả lời cho một trong những nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh, sau đó ba nhóm có thể quay lại với nhau và chia sẻ.

Đánh Giá Việc Học Tập của Em 10

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp các em đánh giá những mục tiêu đã đặt ra và sự phát triển cá nhân mà các em đã có được trong quá trình học Kinh Tân Ước.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về những mục tiêu mà các em đã đặt ra khi học từ Ga La Ti cho đến 2 Tê Sa Lô Ni Ca. Yêu cầu các em chuẩn bị trước khi đến lớp để chia sẻ về sự tiến triển mà các em đã đạt được và những trở ngại đã gặp khi các em nỗ lực để đạt được những mục tiêu đó.

Nội dung cần trưng ra: Hình ảnh trước và sau của một thứ cần được phục hồi, chẳng hạn như ô tô. Hình ảnh của một người đang mặc giáp. Cũng có thể vẽ hình ảnh này lên trên bảng.