哥林多前書第12章
屬靈的恩賜
保羅寫信給哥林多的聖徒，幫助他們體認到，他們需要在基督裡合一。他教導，如果所有的成員都能夠認出並運用從主那裡獲得的屬靈恩賜，他們就會像身體的許多部位那樣合一運作。本課旨在幫助你認出主賜給你的屬靈恩賜，讓你能祝福他人並鞏固祂的教會。
屬靈的恩賜。主用屬靈的恩賜與能力來祝福祂教會的每一位成員。要努力去發現、培養以及光大這些屬靈恩賜，為每一位福音進修班的學生服務，並鼓勵學生也這麼做。
學生準備：請學生找出神賜給他們的一或兩項屬靈恩賜。他們或許會想要問問家人或他們信賴的人，來幫助他們看出自己的屬靈恩賜。請學生沉思自己的恩賜，以及要如何運用那些恩賜來祝福他人。
可進行的學習活動
獲得恩賜
不妨將一個包裝好的禮物帶到班上，在進行這項討論的時候展示它。
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你曾收過什麼有意義的禮物？
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這個禮物對你的生活帶來了什麼影響？這個禮物讓你能去做哪些事？
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你對送你禮物的那個人有何感覺？
在你研讀 哥林多前書第12章 時，你會學到天父想要賜給祂兒女的屬靈恩賜。找出祂為什麼會賜予這些恩賜，並尋求來自聖靈的靈感，幫助你找出你所獲得的恩賜。
主賜給我們屬靈恩賜
「屬靈的恩賜是神賜予祂兒女的祝福或能力，他們透過聖靈的力量獲得這些恩賜」（福音主題，「屬靈的恩賜」，topics.ChurchofJesusChrist.org）。
學生可以分成小組來研讀以下經文章節，這能使他們獲益。每一位組員分別讀幾節不同的經文，再向其他組員報告他們所學到的事情。
閱讀 哥林多前書12：3-11 ，來認識屬靈的恩賜。（請注意， 第11節 中的「各」一詞，意指「個別的」或「一個一個的」。）
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這幾節經文中列出了哪些屬靈的恩賜？
有許多不同的屬靈恩賜。若要認識其他恩賜，請閱讀 摩羅乃書10：8-18 ； 教義和聖約46：11-26 ；和十二使徒定額組馬文·艾希頓長老（1915-1994）以下的話：
讓我舉幾個不甚明顯、不太引人注意但很重要的恩賜……：詢問的恩賜、聆聽的恩賜、能夠聽到和運用微小聲音的恩賜、能夠哭泣的恩賜、避免紛爭的恩賜、……追求正義的恩賜、不隨便論斷的恩賜、尋求神指引的恩賜、……關心他人的恩賜、能夠仔細思考的恩賜、作祈禱的恩賜、能作有力見證的恩賜。
（參閱馬文·艾希頓，「有許多恩賜」，1988年1月，聖徒之聲，第18頁）
給學生時間研讀後，請他們分享關於主和祂想要賜給我們的恩賜，他們學到的真理。
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主會將這些屬靈的恩賜賜給什麼人？
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這點幫助你明白了關於主的哪些事？
你可能會找出的一項真理是，主賜給祂教會的每一位成員至少一項屬靈恩賜，讓他們用來祝福他人。
請學生省思自己的屬靈恩賜。如果有請學生進行本課的學生準備，請他們想一想，他們與家人或其他人談到他們屬靈恩賜的對話內容。
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知道天父和耶穌基督已經賜給你某一項屬靈的恩賜，這讓你對祂們有什麼感覺？
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知道你已獲得某一項屬靈恩賜，這對你對自己神聖身分的看法，有何影響？
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你認為，神為什麼要把屬靈恩賜賜給教會的每一個成員，而非只賜給某一部分的成員？
主希望我們為彼此謀福祉
在學生學習身體各個部位以及每個部位的必要性時，不妨請他們完成需要多位班級成員才能完成的任務，例如搬動教室裡的一件大型物品。另一個選項是，要他們合作建造一個小模型、裁紙或進行某項任務，但每個人都只能使用一隻手。
閱讀 哥林多前書12：14-20 ，找出保羅所用的比喻，來幫助我們體認到我們個人貢獻的重要。
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在這個章節中，保羅將教會比喻成什麼？這項比喻教導了你哪些有關屬靈恩賜的事？
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他人的屬靈恩賜曾經如何祝福了你？
如需觀看有人與他人分享自己的屬靈恩賜的例子，請觀看影片「盡心」（3：26），片中有一位最近才認識主的男青年，蒙召喚使用主賜給他的恩賜。影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得。在你觀看時，要留意來自聖靈的提示，讓你知道可以如何運用自己的恩賜來祝福他人。
不妨請幾位自願者分享他們在自己、同學或其他同儕身上所看到的屬靈恩賜，並鼓勵他們說明這些恩賜能夠如何祝福他人。身為教師，要思考一下，是否會有學生能因在課堂上或在私下，讓他們知道他們顯而易見的屬靈恩賜而獲益。
沉思你所獲得的屬靈恩賜如何祝福了你，以及你可以如何用這些恩賜來祝福你的家人、支會或分會和其他人。不妨在研讀日記中記下，關於你的恩賜，聖靈給你的任何靈感。
討論以下幾個或全部問題，或請學生在自己的研讀日記中回答這些問題。
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你覺得主想要你，對你自己和你的屬靈恩賜有哪些了解？
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如果有人覺得自己沒有任何屬靈恩賜，你會如何鼓勵他們？
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你想要有哪一項屬靈恩賜？你可以做些什麼，來求那項恩賜？（主已邀請我們去求屬靈的恩賜；見 哥林多前書12：31 ； 14：1 ； 教義和聖約46：7-9 。）
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你可以用哪些方法，運用你的屬靈恩賜來祝福他人？這樣做會如何幫助你變得更像救主？
請學生分享他們寫的內容。不妨分享你個人的經驗，或為屬靈的恩賜作見證。
注釋及背景資料
我要如何運用我的屬靈恩賜來為人服務？
迪特·鄔希鐸會長在總會會長團服務時，分享了我們要如何效法耶穌基督的榜樣：
我經常想到祂伸出雙手的樣子。祂伸出手去安慰、醫治、祝福和愛人。祂總是與人交談，從不用言語貶低別人。祂愛謙卑溫順的人，與他們同行，施助他們，為他們帶來希望和救恩。
那就是祂在塵世期間所做的事；如果祂今日活在我們之中，祂也會做同樣的事。身為主的門徒和耶穌基督後期聖徒教會成員，我們也應該做同樣的事。……
只要我們效法祂完美的榜樣，我們手就會成為祂的手，我們的眼就會成為祂的眼，我們的心意就會成為祂的心意。
（迪特·鄔希鐸，「你們是我的手」，2010年5月，利阿賀拿，第68頁）
十二使徒定額組大衛·貝納長老教導：
我們接受屬靈的恩賜是為了能祝福其他人。如果我們的渴望只是因為我們想要接受這項恩賜，我們大概就無法得到了。當我們尋求憑藉著耶穌基督的教導為人服務時，我們就會得到屬靈恩賜的祝福，能力也會有所提升，使我們能完成這項服務。
如果我覺得自己沒有一項重要的屬靈恩賜，該怎麼辦？
觀看十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫長老在「已唱和未唱的歌」中提出的忠告（從0：57至2：57）。此影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得。
七十員小約翰·平桂長老分享了一個例子，談到一位姊妹得知她有項被自己忽略的屬靈恩賜：
有一天，一位沮喪的姊妹懇求說：「主啊，我個人的使命是什麼？」祂回答說：「關注他人。」那是屬靈的恩賜！從那時起，她從關注那些經常被人遺忘的人中找到喜樂，神也透過她造福許多人。從世人的標準來看，有些屬靈的恩賜可能不會使我們揚名立萬，但這些恩賜對神和祂的事工來說卻是不可或缺的。
（小約翰·平桂，「我有件事工給你」，2017年11月，利阿賀拿，第34頁）
當我覺得自己無法勝任教會的指派工作時，我該怎麼做？
迪特·鄔希鐸會長在總會會長團服務時教導：
你們可能覺得有些人更有能力或者更有經驗，更能勝任你們的召喚和指派工作，但是主把這些責任交託給你們是有原因的。或許唯有你們才能影響某些人，感動他們的心；可能沒有人能用同樣的方式做好這件事。
（迪特·鄔希鐸，「就地舉起」，2008年11月，利阿賀拿，第56頁）
補充學習活動
每一個人都很重要
幫助學生了解，即使每個人都有所不同，但是所有人都受邀來歸向基督並在祂的教會中服務。可以用拼圖來呈現這個課程。不妨將 哥林多前書12：12 的內容寫在一張紙上，再像拼圖那樣剪成好幾片，讓學生拼回去。請學生閱讀該節經文，並討論其中教導了哪些關於耶穌基督教會的事。
學生也可以觀看影片「我們聚在一起，團結合一」（6：20），可ChurchofJesusChrist.org在上取得。
