哥林多前书第8~13章

概览

随着保罗给哥林多人的书信继续，他教导，我们必须选择让自己远离诱惑。他说明男人和女人应该在跟随主时彼此合作、互相扶持。他教导，如果所有的成员都能够认出并运用从主那里获得的属灵恩赐，他们就会像身体的许多部位那样合一运作。他也详细描述了基督般的爱或仁爱，以及我们为什么应该要获得那样的爱。

准备教导

以下资料为各课的教学建议，供教师使用，可能需事先准备。

哥林多前书第10章

课程目的：本课旨在帮助学生，仰赖耶稣基督以克服诱惑。

• 学生准备：请学生研读「哥林多前书10：1-13：神提供了一个脱离试探的出路」，来跟从我——供个人和家庭使用：新约2023年。在他们研读时，可以沉思这个问题：「天父为你开了哪些出路，让你脱离试探？」

• 实物教学：一块磁铁和一个金属物体

• 影片：「在每个思想上寻求基督」（14：47; 从2：44观看至3：23）

哥林多前书第11章

课程目的：本课旨在帮助学生更加了解，为了在天父的计划中获得至高的祝福，男人和女人为什么需要彼此。

• 学生准备：请学生回想，他们曾看过男人和女人彼此合作、互相扶持的经验。鼓励他们想一想，男女间不同的观点、能力和优势，如何对婚姻、家庭、社区和教会关系产生正面影响。

精通教义：哥林多前书11：11

课程目的：本课会藉由背诵经文出处及关键经文词句、说明教义，并在真实生活的情境中，应用获得属灵知识的各项原则，帮助学生更加精通 哥林多前书11：11 。

• 学生准备：请学生阅读十二使徒定额组罗素·培勒会长「主事工中的男人和女人」一文的第三部分（2014年4月，利阿贺拿，第46-49页），找出关于神对于男女的教义，我们需要了解的真理。

• 视频教学建议：不妨根据学生所提出，对天父计划中男女角色的误解或情况，调整实际应用练习。如果学生提出多种不同的误解或情况，可以将他们分配至分组讨论室进行讨论。

哥林多前书第12章

课程目的：本课旨在帮助学生认出主赐给他们的属灵恩赐，让他们能用来造福他人并巩固祂的教会。

• 学生准备：请学生找出神赐给他们的一或两项属灵恩赐。他们或许会想要问问家人或他们信赖的人，来帮助他们看出自己的属灵恩赐。请学生沉思自己的恩赐，以及要如何运用那些恩赐来祝福他人。 

• 实物教学：一个包装好的礼物

• 展示内容：马文·艾希顿长老针对较鲜为人知的属灵恩赐的那段话

• 视频：「尽心」（3：26）

• 视频教学建议：不妨请学生在聊天室中提出有关属灵恩赐的问题。如有需要，根据他们所问的问题来调整课程。

哥林多前书第13章

课程目的：本课旨在帮助学生感受到耶稣基督对他们的纯正的爱，并帮助他们寻求仁爱的恩赐，以这样的爱来爱人。

• 学生准备：请学生想想一位家人、朋友，或他们想要建立更良好关系的任何人。请学生想一想，若对这人展现更大的爱，对他们之间的关系会有何影响。

• 影片：「爱是永不止息」（3：32; 从0：56观看至1：55）

• 视频教学建议：不妨使用分组讨论室，让学生讨论本课所描述仁爱的各种层面，以及救主如何展现它们。