세미나리
요한1서 2~4장


요한1서 2~4장

“사랑하는 자들아, 우리가 서로 사랑하자”

A painting of a mass of people from different ethnic backgrounds. Submission for the 11th Annual Art Competition.

때로 다른 사람에게 사랑을 나타내는 것이 어려운 이유는 무엇인가? 하나님에 대한 우리의 사랑은 다른 사람을 사랑하는 것과 어떻게 연관이 있는가? 사도 요한은 성도들을 향한 하나님의 사랑이 어떻게 성도들에게 하나님과 다른 사람들을 사랑하도록 영감을 줄 수 있는지 가르쳤다.( 요한1서 4:11, 19 참조) 이 과는 여러분이 하나님을 사랑하는 것처럼 다른 사람을 사랑하라는 계명을 이해하고 실천하는 데 도움이 될 수 있다.

학생들이 효과적인 의로운 행동을 하도록 도움. 학생들이 복음 원리를 적용하기 위해 신앙으로 행할 때, 성신께서 그들에게 그 진리들을 증거하실 것이다.( 요한복음 7:17 참조) 학생들이 수업 시간에 원리에 따라 행할 기회를 만들어 성신이 그들의 가슴속 깊이 진리를 전할 수 있도록 한다.

학생 준비: 학생들에게 그들이 다른 사람에게 사랑을 나타냈거나 다른 사람이 그들에게 사랑을 나타낸 경험과 그 경험이 미친 영향에 대해 나눌 준비를 해 오라고 한다.

가능한 학습 활동

다른 사람을 사랑하기

다음 문장을 완성할 수 있는 몇 가지 방법을 생각해 본다.

…할 때 다른 사람을 사랑하기 쉽다.

…할 때 다른 사람을 사랑하기가 더 어렵다.

위의 문구를 칠판에 적은 다음, 몇몇 학생에게 그 문장 중 하나를 어떻게 완성할 수 있을지 적어 보라고 하면 좋을 것이다.

다음 질문을 깊이 생각해 본다.

  • 다른 사람에게 사랑을 보이도록 동기를 부여하는 것 혹은 사랑을 보이기가 어렵게 만드는 것은 무엇인가?

사랑에 대한 요한의 가르침

사도 요한은 다른 사람을 사랑해야 할 필요성에 대해 담대하게 가르쳤다.

요한1서 3장 16~17절4장 7~11절, 19~21절 을 읽고 다른 사람을 사랑하는 데 따르는 어려움을 고려할 때 도움이 될 것이라고 생각되는 진리에 표시를 한다. (화목 제물[ 요한1서 4:10 ]이라는 단어는 하나님의 공의를 충족하는 속죄 희생을 의미한다.)

  • 요한의 가르침에서 흥미롭거나 의미 있는 점은 무엇이었는가? 그 이유는 무엇인가?

학생들의 대답을 주의 깊게 듣는다. 학생들이 편안하게 생각을 나눌 수 있는 분위기를 조성하기 위해 노력한다. 그들이 발견한 것이 다른 사람을 사랑하는 데 어떻게 도움이 되는지 질문할 수도 있다.

이 성구들에서 요한이 가르친 진리 중 하나는 하나님을 사랑하면 다른 사람들도 사랑하게 된다는 것이다. 요한1서 4장 21절 에 있는 이 진리를 표시해 두면 좋을 것이다.

학생들이 이 진리를 더 깊이 이해하도록 도울 방법을 생각해 본다. 그렇게 하기 위해 다음 질문 중 일부 또는 전부를 토론할 수 있다. 왜 하나님에 대한 사랑이 다른 사람에 대한 사랑과 연결되어 있다고 생각하는가? 여러분과 다른 사람들에 대한 하나님의 사랑에 대해 생각하는 것이 어떻게 다른 사람들을 향한 여러분의 행동에 미칠 수 있는가? 우리가 이 진리를 이해하고 적용한다면 우리와 주변 사람들의 삶이 어떻게 달라지고 더 나아질 수 있을까?

또한 다음과 같은 학습 활동을 완료하는 것이 학생들에게 유익할 수 있다.

다른 사람을 사랑하는 것에 대한 축복을 숙고하는 데 도움이 되도록 아래 예시 중 하나를 선택하고 이어지는 질문에 답한다.

학생들에게 다음 선택지를 보여 주고 수업 준비 내용을 상기시킨다. 반 전체가 다 함께 또는 개별적으로 한두 가지 예시를 선택하게 하면 좋을 것이다.

  • a. 구주의 삶에서 그분께서 다른 사람들에 대한 사랑을 나타내신 예 

  • b. 아는 사람 중 다른 사람들을 사랑하는 일관된 모범을 보이는 사람 

  • c. 다른 사람을 사랑하기 위해 노력한 여러분 자신의 경험 또는 다른 사람이 여러분에게 사랑을 보인 경험 

  • d. 연차 대회 말씀이나 “예수 그리스도의 이름을 받들며”(4:43~6:15 구간)와 같은 교회 동영상에서 다른 사람에 대한 사랑을 보인 사례

10:24
  • 이 사람/여러분은 사랑을 보이기 위해 무엇을 했는가?

  • 그들의/여러분의 행동은 어떻게 하나님에 대한 사랑을 나타내는가?

  • 그들이/여러분이 사랑을 보인 결과는 무엇이었는가?

  • 이 예에서 무엇을 배웠는가?

학생들이 이 활동을 개별적으로 완료한 경우, 소그룹으로 나누어 또는 전체 반원들과 답을 나누도록 하면 좋을 것이다.

다른 사람을 사랑하는 것에 대한 축복을 받음

요한이 어떻게 우리에게 다른 사람을 사랑하라고 권유했는지 보려면 요한1서 3장 17~18절 을 읽어 본다.

  • “행함과 진실함으로” 다른 사람을 사랑한다는 것은 무엇을 의미한다고 생각하는가? ( 요한1서 3:18)

마태복음 5장 43~44절 , 22장 37~40절 , 요한복음 13장 34절 에 기록된 서로 사랑하는 것에 관한 구주의 가르침 중 일부를 읽으면서 구주께서 어떻게 우리가 다른 사람을 사랑해야 한다고 가르치셨는지 찾아보는 것도 의미 있을 것이다. (또한 요한복음 15:12, 17 참조)

다른 사람에게 “행함과 진실함으로” 또는 구주께서 우리를 사랑하신 것처럼 사랑을 보일 수 있는 방법의 목록을 작성한다. 가족, 친구 또는 반원과 같은 다양한 사람들에게 사랑을 보일 방법을 생각해 보면 유용할 것이다.

   

2:18
  • 사랑을 보이는 방법 중 가장 인상 깊었던 것은 무엇인가? 그 이유는 무엇인가?

  • 우리의 행동이 진실한 것이 중요한 이유는 무엇인가?

  • 일관되게 이러한 진실한 행동을 하는 것은 우리가 예수 그리스도와 같이 되는 데 어떻게 도움이 되는가?

적용

주님께서 여러분이 더 많은 사랑을 보이기를 원하실 것 같은 사람을 생각해 본다. 그 사람에 대한 하나님 아버지와 구주의 사랑을 생각해 본다. 하나님 아버지께 기도해 보면 좋을 것이다. 그분께서는 여러분이 이 사람에 대한 사랑을 보이기 위해 무엇을 하기를 원하실지 귀를 기울이고 영감을 얻는다. 여러분은 노력하면서 도움을 구하는 기도를 할 수도 있다. 또한 신뢰할 수 있는 성인이나 친구와 여러분의 계획을 나누고 도움을 요청하는 것도 도움이 될 것이다.

다른 사람을 사랑하는 것의 중요성과 그것이 어떻게 하나님에 대한 우리의 사랑을 나타내는지 간증하고 싶은 학생이 있는지 물어보면 좋을 것이다. 여러분이 개인적인 간증을 나누는 것도 좋을 것이다.

주해 및 배경 정보

요한1서 3:18. “행함과 진실함으로” 사랑하라는 말은 무엇을 의미하는가?

십이사도 정원회의 조셉 비 워스린(1917~2008) 장로는 이렇게 설명했다.

Last official portrait of Elder Joseph B. Wirthlin of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004. Died December 1, 2008.

종종, 가장 위대한 사랑은, 우리가 인생 여정에서 만나는 사람들에게 보여 주는 친절하고 다정하며 단순한 행위를 통해 나타납니다.

(조셉 비 워스린, “큰 계명”, 『리아호나』, 2007년 11월호, 29쪽)

다른 사람을 사랑할 때 받는 축복에는 어떤 것이 있는가?

제일회장단의 일원으로 봉사하던 당시 디이터 에프 우흐트도르프 회장은 다른 사람을 사랑할 때 올 수 있는 축복에 대해 간증했다.

2:3
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

사랑이라는 위대한 계명이 가정과 교회 부름, 일상 생활에서 우리가 하는 모든 일의 중심이 되어야 합니다. 사랑은 개인 및 가족 관계에서 생기는 갈등을 치료합니다. 사랑은 가족, 지역 사회, 국가를 결속시키는 끈입니다. 우정, 관용, 공손함과 존경을 일으키는 힘이며, 분열과 증오를 극복하는 원천입니다. 사랑은 비길 데 없는 기쁨과 하늘에서 오는 희망으로 우리 삶을 따스하게 해 주는 모닥불입니다. 우리의 말과 행동은 사랑에서 비롯되어야 합니다.

진정한 사랑은 바로 우리를 향한 예수 그리스도의 사랑입니다. 그것을 제대로 이해한다면 혼란이 사라지고 우리의 우선순위도 하나님의 뜻과 일치하게 됩니다. 더욱 더 기쁘게 그리스도의 제자로서 살아가며, 삶은 새로운 의미를 갖습니다. 하나님 아버지와 더욱 깊은 관계를 맺게 됩니다.

(디이터 에프 우흐트도르프, “하나님의 사랑”, 『리아호나』, 2009년 11월호, 21쪽)

요한1서 3:18. 가족 관계에서 어떻게 “행함과 진실함으로” 사랑을 나타낼 수 있는가?

동영상 “결혼에서 얻는 영원한 축복”에서 6분 23초~8분 41초 구간을 시청하고 십이사도 정원회의 리차드 지 스코트(1928~2015) 장로가 자신과 아내가 서로에게 어떻게 친절하게 대했는지 이야기하는 것을 들어 본다. 또는 동영상 “소원한 두 형제”(6:12)를 보고 두 형제가 어떻게 서로를 이해하고 사랑하는 법을 배우게 되는지 본다.

15:3

//media.ldscdn.org/webvtt/general-conference/april-2011-general-conference/2011-04-5010-elder-richard-g-scott-en.vtt

6:13

요한1서 4:12. 요한이 “어느 때나 하나님을 본 사람이 없[다고]” 말한 것은 무슨 의미인가?

“이 성구의 조셉 스미스 역에는 인간이 하나님을 볼 수 없다는 말은 오해임이 명확하게 밝혀져 있다. ‘믿는 자 외에는, 어느 때나 하나님을 본 자가 아무도 없느니라’.(조성, 요한1서 4:12) 요한은 계속해서 이렇게 가르쳤다. ‘만일 우리가 서로 사랑하면 하나님이 우리 안에 거하시고 그의 사랑이 우리 안에 온전히 이루어지느니라’.( 요한1서 4:12) 요한은 직접 하나님 아버지를 목격했다.( 요한계시록 5:1 ; 교리와 성약 67:11 참조) 인간이 하나님을 볼 수 있다는 것에 대해 더 알아보고 싶다면, 다음을 참조한다. 요한복음 14:23 ; 사도행전 7:56 ; 교리와 성약 93:1 ; 조셉 스미스—역사 1:16~17 .”(『신약전서 학생 교재』[2014], 제52장: 요한1서, 요한2서, 요한3서, 유다서, “요한1서 4:12. 하나님을 봄”)

요한1서 4:20~21. 우리의 “형제들”은 누구인가?

러셀 엠 넬슨 회장은 이렇게 설명했다.

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

우리의 인생에 있어서 가장 우선되는 것은 하나님을 사랑하고 우리 이웃을 사랑하는 것입니다. 그것은 넓은 의미에서 우리 가족과 지역 사회, 국가 그리고 우리가 사는 세계의 모든 이웃을 포함하는 것입니다.

(러셀 엠 넬슨, “우리에게 관용과 사랑을 가르쳐 주옵소서”, 『리아호나』, 1994년 7월호, 69쪽)

보충 학습 활동

요한1서 3:1~3 ; 4:12. 우리는 깨끗해짐을 통해 하나님 아버지와 같이 될 수 있다

학생들이 하나님 아버지와 같이 될 수 있는 방법에 대해 더 많이 배우는 것이 유익할 것 같다면, 요한1서 3장 1~3절 을 공부하고 이 성구에서 배운 것을 나누도록 권유한다. 모사이야서 5장 7절 도 참조한다.

학생들에게 하나님 아버지의 “참모습 그대로”에 대해 아는 바를 나누라고 한다.( 요한1서 3:2) 우리가 하나님과 같이 될 수 있도록 “자기를 깨끗하게” 할 수 있는 방법에 대한 아이디어를 나누라고 권유한다.( 요한1서 3:3) 한 가지 가능한 방법은 하나님이 사랑하시는 것처럼 사랑하려고 노력하는 것이다.( 요한1서 4:12 참조)

학생들에게 우리는 구주 없이는 깨끗해질 수 없다는 것을 상기시킨다. 학생들에게 경전 안내서의 “ 성결하게 됨 ”(scriptures.ChurchofJesusChrist.org) 항목을 공부하고 그리스도의 도움으로 우리가 더 깨끗해질 수 있는 방법에 관한 통찰을 찾아보라고 한다. 학생들에게 어떻게 그렇게 할지 계획을 세워 보게 한다.