1 Петра 2–3

“Ви—вибраний рід”

Вас коли-небудь запитували, чому ви вірите в певні євангельські істини? Апостол Петро заохочував святих завжди бути готовими свідчити про істину й нагадав їм про їхню божественну спадщину (див. 1 Петра 2:9 ; 3:15). Цей урок може допомогти вам зрозуміти важливість того, щоб бути вірним прикладом Ісуса Христа, і надати можливості попрактикуватися у відповідях іншим про вашу віру.

Допомагайте студентам пояснювати євангельські істини. Протягом усього життя святих останніх днів можуть просити пояснювати свої вірування. Плануйте можливості для того, щоб студенти практикували пояснення євангельських істин один одному в класі. Це може надати студентам безпечний простір для практики розмов про євангелію.

Підготовка студентів: запропонуйте студентам обговорити зі своєю сім’єю випадки, коли їх або когось із їхніх знайомих просили пояснити їхні вірування й віру в Ісуса Христа. Запропонуйте їм подумати, чи відповіли б вони по-іншому, і підготуватися поділитися своїми думками.

Можливі навчальні завдання

Слова, що описують послідовників Ісуса Христа

Можете почати з обговорення зі студентами деяких із наступних запитань. Запропонуйте їм подумати, чому Господь очікує, що Його святі відрізнятимуться від інших людей.

• Хто-небудь коли-небудь помічав, що ви щось робите по-іншому, тому що ви є членом Церкви Ісуса Христа Святих Останніх Днів?

• Який ваш досвід у цьому?

• Як ви ставитеся до того, що відрізняєтеся від багатьох інших людей у світі?

Під час уроку сьогодні подумайте, чому і як Господь хоче, щоб Його послідовники виділялися і відрізнялися від інших.

Вибраний рід

Прочитайте 1 Петра 2:9 , щоб дізнатися, як Петро описував святих свого часу.

• Що привертає вашу увагу?

• Що ці слова говорять про те, як до вас ставиться Небесний Батько?

Сьогодні слово вибраний часто означає “інший” або “відмінний”. Хоча Господь бажає, щоб Його послідовники відрізнятися від світу, за часів Петра слово вибраний могло мати інше значення.

Президент Рассел М. Нельсон навчав:

У Старому Завіті єврейське слово, з якого було перекладено вибраний було segullah, що означає “цінна власність” або “скарб”. У Новому Завіті грецьким слово, з якого було перекладено вибраний, було peripoiesis, що означає “володіння,” або “отримання”.

Таким чином, ми бачимо, що біблійний термін вибраний означає “цінний скарб”, “створений” або “вибраний Богом”. Якщо слуги Господа називають нас Його вибраним родом—це для нас найвищий комплімент.

(Див. Russell M. Nelson “Children of the Covenant”, Ensign, May. 1995, 34)

• Що ви відчуваєте, знаючи, що Бог дивиться на вас, я на особливий і цінний скарб?

Прочитайте 1 Петра 2:9–12 , щоб зрозуміти, як ви можете відрізнятися від світу.

• Що ви знайшли?

• Згідно з віршем 12 , як ми можемо впливати на інших?

Одна істина, яку ми можемо визначити з цих віршів, полягає в тому, що Бог закликає Своїх святих відрізнятися від світу, щоб інші могли бачити їхній приклад і прославляти Бога.

Подумки обміркуйте наступні твердження та оцініть себе за кожним із них від 1 до 5, де 5 означає, що ви повністю згодні з твердженням.

1. Інші легко впізнають у мені послідовника Ісуса Христа.

2. Як послідовник Спасителя, я не проти того, щоб відрізнятися від решти світу.

Зазначені далі запитання можна обговорити всім класом або між студентами в невеликих групах.

• Чому іноді буває важко відрізнятися від тих, хто тебе оточує?

• Що ми можемо зробити, щоб відчувати себе комфортніше, будучи особливими й відмінними від світу?

• Назвіть кілька прикладів зі свого життя або з Писань, які показують, як несхожість на світ допомогла іншим наблизитися до Бога?

Завжди будьте готові

Петро написав своє послання під час жорстоких переслідувань і відступництва. Тоді було важко бути християнином, так само як сьогодні може бути важко бути послідовником Ісуса Христа. Однак ми можемо допомогти іншим відчути радість життя за євангелією, коли готові поділитися тим, що знаємо й відчуваємо. Використовуючи зазначені далі два твердження, оцініть свою підготовку до того, щоб поділитися своєю вірою з іншими. Використовуйте ту саму шкалу від 1 до 5.

1. Я хочу ділитися своєю вірою в Ісуса Христа й свідченням з іншими.

2. Я впевнений чи впевнена у своїй здатності пояснити свою віру й відповісти на запитання про євангелію Спасителя.

Прочитайте 1 Петра 3:14–15 у пошуках поради Петра про те, як ділитися своєю вірою з іншими.

Замість того, щоб ставити зазначене далі запитання, подумайте про те, щоб запропонувати студентам уявити, яке коротке повідомлення вони б використовували, якби їм потрібно було створити мем або напис на футболці на основі послання 1 Петра 3:14–15 .

• Як би ви підсумували власними словами вчення Петра?

• Яким чином Ісус Христос і Його євангелія дають вам надію?

Можете запропонувати студентам поділитися досвідом щодо завдань для підготовки студентів.

• Як готовність і бажання говорити про Спасителя і Його євангелію може благословити інших?

Один з ефективних способів “бути завжди готовим” ( 1 Петра 3:15)—це просто практикуватися в тому, як ви могли б відповідати на запитання й зауваження про свою поведінку, вірування або саму Церкву.

Для зазначеного далі завдання розгляньте можливість перерахувати кілька з указаних далі запитань на дошці або запропонувати студентам подумати про інші запитання, які їм можуть ставити. Студентів можна розділити на пари й запропонувати їм по черзі відповідати одне одному.

Можете поділитися порадою Президента Рассела М. Нельсона про ефективну відповідь на такі запитання, що містяться в розділі “Коментарі та довідковий матеріал”, перш ніж запропонувати студентам зіграти у рольову гру.

Крок 1. Виберіть принаймні два з указаних далі запитань, які вас цікавлять, або напишіть запитання, які вам нещодавно ставили про вашу віру.

• Я чув, як люди казали, що “Ісус рятує”. Що це означає?

• Чому ваша Церква проти вживання кави та чаю?

• Чому ви встаєте рано, щоб піти на заняття в семінарію?

• Чому Ісуса Христа хвилює, яку мову ми використовуємо? Яке це має значення?

• Чому необхідно дотримуватися Суботнього дня у святості? Хіба неділя не просто ще один день?

Крок 2. Подумайте, як ви могли б відповісти на вибрані вами запитання, а потім сформуйте відповідь на кожне з них. Додайте думки про те, як ваша віра й надія на Ісуса Христа впливають на вашу відповідь.

Крок 3. Напишіть, чому ви вважаєте важливим виділятися й відкрито говорити іншим про свою віру в Ісуса Христа. Якщо ви відчуваєте невпевненість, з молитвою подумайте, як ви могли б підготуватися до цього.

Коли студенти закінчать, запропонуйте кільком бажаючим поділитися думками, які виникли під час виконання завдання. Також може бути корисно запросити деяких бажаючих студентів поділитися своїм свідченням “про надію, що в [них]” ( 1 Петра 3:15) щодо Ісуса Христа і Його євангелії. Завершіть урок свідченням про істини, які обговорювалися.

Коментарі та довідковий матеріал

1 Петра 2:9 . Як вчення Петра співвідносяться з членами Церкви в нашому розподілі?

Сестра Бекі Крейвен, з генерального президентства Товариства молодих жінок, навчала:

Ми не занижуємо своїх норм, аби вписатися в певне середовище або допомогти комусь почуватися зручно. Ми—учні Ісуса Христа й тому маємо підносити інших, піднімати їх до вищого, священнішого місця, де вони також зможуть пожинати величніші благословення. …

Чи можуть інші люди з легкістю побачити Його образ на наших обличчях і знати, кого ми представляємо—завдяки тому, наскільки віддано ми живемо?

Нам як завітному народу не слід зливатися з рештою світу. Нас було названо “вибраним родом” ( 1 Петра 2:9)—який комплімент! Через те, що вплив світу стає все більш злочестивим, нам слід з усією старанністю намагатися міцно стояти на стежці, яка безпечно приведе нас до Спасителя. Нам слід збільшувати відстань між нашим життям за завітами й впливом світу.

(Бекі Крейвен, “Старанно чи недбало”, Ensign або Ліягона, трав. 2019, с. 10)

Як я можу підготуватися та ефективно відповісти, коли мене запитають про мої вірування?

Президент Рассел М. Нельсон навчав:

Як послідовники Ісуса Христа, кожен із вас може жити згідно з Його вченнями. Ви можете мати “щире серце й чисті руки”; ви можете мати “образ Бога, вигравіюваний на ваших [обличчях]”. Ваші добрі справи можуть бути помічені іншими. Ваші очі можуть випромінювати світло Господа. З цим сяйвом ви будете підготовленішими до запитань. Апостол Петро дав таку пораду: “Завжди готовими будьте на відповідь кожному, хто у вас запитає про надію, що у вас” ( 1 Петра 3:15).

Нехай ваша відповідь буде лагідною і радісною. І нехай ваша відповідь буде спрямована особисто до цієї людини. Пам’ятайте, вона також є дитиною Бога, того самого Бога, який дуже бажає, аби ця людина змогла отримати вічне життя й одного дня повернутися до Нього. Можливо ви будете єдиною людиною, яка відчинить двері до її спасіння й розуміння вчення Христа.

(Рассел М. Нельсон, “Будь зразком для віруючих”, Ensign або Ліягона, лист. 2010, с. 48)

Що робити, якщо я соромлюся відстоювати свої вірування?

//media.ldscdn.org/webvtt/youth/mormon-messages-for-youth-2012/2012-05-005-dare-to-stand-alone-en.vtt

Додаткове навчальне завдання

1 Петра 2:5–8 . “Каміння живе”

Можна показати студентам кілька маленьких каменів. Запитайте студентів, як камені співвідносяться з тим, чого навчав Петро в 1 Петра 2:5–8 . Запропонуйте їм визначити, хто, на їхню думку, є “наріжним каменем” (див. Ефесянам 2:19–20), і укажіть на різні способи, якими вони можуть представити Його світу як “каміння живе” ( 1 Петра 2:5). Зверніть увагу, що слово живе означає жваве або енергійне. Студентів також можна попросити обговорити, чому важливо будувати своє життя, опираючись на Спасителя, якщо вони прагнуть “завжди готовими бути” ( 1 Петра 3:15) ділитися євангелією з іншими.