1 Pierre 3:18-22 ; 4:1-6

L’œuvre du salut pour les morts

Family members in Taiwan looking at old photograph albums.

Qu’adviendra-t-il des milliards d’enfants de notre Père céleste qui ont vécu et sont morts sans avoir eu l’occasion d’entendre parler de Jésus-Christ ou d’accepter les ordonnances autorisées en son nom ? L’apôtre Pierre a enseigné que Jésus-Christ a prêché l’Évangile dans le monde des esprits après sa mort, rendant les bénédictions de l’Évangile accessibles à tous les enfants de notre Père céleste. Cette leçon t’aidera à trouver des façons d’aider le Sauveur dans son œuvre de rédemption des morts.

Préparation de la documentation. Lorsque vous vous préparez pour le cours, assurez-vous de jeter un œil sur tous les supports et de vous familiariser avec les sites Internet, les leçons de choses ou tous les autres documents qui seront utilisés en classe. Vous serez plus sûr de vous et dans votre enseignement, et cela vous permettra de vous concentrer davantage sur les besoins des élèves.

Préparation des élèves : Pour accéder à certaines fonctionnalités de FamilySearch.org ou de l’application « Arbre Familial » de FamilySearch, les élèves devront ouvrir une session avec le nom d’utilisateur et le mot de passe de leur compte de l’Église liés à leur numéro de certificat de membre. Si les élèves n’ont pas de nom d’utilisateur et de mot de passe ou ne les connaissent pas, demandez-leur de les créer ou de les récupérer en se rendant à la page account.ChurchofJesusChrist.org ou de créer un compte sur FamilySearch.org. Si nécessaire, demandez de l’aide à un spécialiste de l’histoire familiale de votre paroisse ou de votre branche ou au coordonnateur des Séminaires et Instituts de religion.

Activités pédagogiques suggérées

Une question qui laisse perplexe

Affichez la citation suivante de manière à ce que les élèves la lisent en entrant dans la salle de classe.

D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres, a dit :

Des théologiens chrétiens débattent depuis longtemps de la question suivante : Que va-t-il advenir des milliards de personnes qui ont vécu et sont mortes sans la connaissance de Jésus ?

(D. Todd Christofferson, « La rédemption des morts et le témoignage de Jésus », Le Liahona, janvier 2001, p. 12)

Que répondrais-tu si quelqu’un te posait cette question ?

Si les élèves ont du mal à répondre à la question précédente, montrez-leur des indices tels qu’une image d’un temple ou un tableau d’ascendance familiale.

S’ils ont répondu facilement à la question, demandez-leur comment ils connaissaient la réponse à une question qui a troublé de nombreuses personnes pendant des siècles.

Frère Christofferson poursuit :

Le rétablissement de l’Évangile de Jésus-Christ a apporté la compréhension de la manière dont les personnes mortes sans baptême sont rachetées et dont Dieu peut être « un Dieu juste et parfait, ainsi qu’un Dieu miséricordieux » [ Alma 42:15].

(D. Todd Christofferson, « La rédemption des morts et le témoignage de Jésus », p. 9)

Le Sauveur dans le monde des esprits

Bien que la connaissance du salut pour les morts ait été rétablie par l’intermédiaire du prophète Joseph Smith, la Bible contient des passages qui nous montrent que ces vérités ont été comprises et enseignées par les premiers apôtres. Par exemple, l’apôtre Pierre a enseigné ce que Jésus-Christ a fait pour les personnes qui sont mortes sans connaître l’Évangile.

Lis 1 Pierre 3:18-20 ; 4:6 pour voir ce que Pierre enseigne sur la façon dont Jésus-Christ a continué son œuvre pour sauver les enfants de notre Père céleste, même après sa mort. Observe les différences qui existent dans la traduction de ces versets par Joseph Smith (voir TJS, 1 Pierre 3:20 et TJS, 1 Pierre 4:6).

Qu’est-ce que ces versets t’enseignent sur le ministère du Sauveur dans le monde des esprits ?
D’après 1 Pierre 4:6, pourquoi l’Évangile est-il prêché aux personnes décédées ?

Il serait bon d’expliquer qu’en faisant cela, Dieu est juste. Il veut que tout le monde soit jugé équitablement. Ainsi, au lieu de condamner ceux qui n’ont pas entendu parler de l’Évangile, il leur permet de l’accepter et de le recevoir. Ce verset nous apprend notamment que l’Évangile est prêché aux personnes qui sont mortes afin qu’elles aient les mêmes possibilités que celles qui ont entendu le message de l’Évangile dans la condition mortelle.

En quoi la doctrine du salut pour les morts est-elle une preuve de l’amour et de la miséricorde de Dieu pour ses enfants ?

Révélation moderne sur le monde des esprits

La révélation moderne nous aide à en apprendre davantage sur ce que le Sauveur a fait pendant qu’il était dans le monde des esprits.

Quand Joseph F. Smith (1838-1918) a lu et médité ces mêmes versets dans 1 Pierre, il a reçu une vision du ministère du Sauveur parmi les morts. Cette révélation figure dans Doctrine et Alliances 138 et contient des détails qui étaient jusque-là inconnus des membres de l’Église. Tu pourrais faire un renvoi croisé ou relier 1 Pierre 4:6 à Doctrine et Alliances 138 dans tes Écritures.

Avant d’étudier les versets de Doctrine et Alliances 138 , il serait bon d’inviter les élèves à faire part de ce qu’ils savent déjà de cette vision. Vous pourriez aussi inviter les élèves à étudier l’ensemble de Doctrine et Alliances 138 seuls. Dites-leur de relever les versets qui approfondissent leur compréhension des vérités sur le monde des esprits qui sont enseignées dans 1 Pierre.

Lis Doctrine et Alliances 138:29-34, 57-58 et relève les connaissances supplémentaires qui y sont révélées sur le ministère du Sauveur dans le monde des esprits.

Qu’as-tu appris de ton étude de Doctrine et Alliances 138 qui t’a semblé particulièrement important ? Pourquoi cela t’a-t-il semblé important ?
Comment le fait de comprendre ce qui se passe dans le monde des esprits influence-t-il tes expériences en accomplissant l’œuvre de l’histoire familiale et du temple ?
Quelles manifestations de l’amour et de la miséricorde de Jésus-Christ vois-tu dans ces versets ?

Notre responsabilité

Dale G. Renlund, du Collège des douze apôtres, a parlé de la responsabilité que nous avons d’aider le Sauveur dans son œuvre de rédemption des morts. Regarde la vidéo intitulée « L’œuvre de l’histoire familiale et du temple : scellement et guérison », disponible sur ChurchofJesusChrist.org, du code temporel 03:01 à 03:47, ou lis la déclaration suivante :

L’œuvre de l’histoire familiale et du temple: scellement et guérison

En tant que membres de l’Église, nous avons reçu de Dieu la responsabilité de rechercher nos ancêtres et de compiler notre histoire familiale. C’est bien plus qu’un passe-temps auquel on nous incite à nous adonner, car les ordonnances du salut sont nécessaires à tous les enfants de Dieu. Nous devons identifier nos ancêtres décédés qui n’ont pas reçu les ordonnances du salut. Nous pouvons accomplir ces ordonnances par procuration dans les temples et nos ancêtres peuvent choisir de les accepter. On nous recommande aussi d’aider les membres des paroisses et des pieux à préparer des noms d’ancêtres. C’est époustouflant, stupéfiant que, grâce à l’œuvre de l’histoire familiale et du temple, nous puissions aider à racheter les morts.

(Dale G. Renlund, « L’œuvre de l’histoire familiale et du temple : scellement et guérison », Le Liahona, mai 2018, p. 46-47.)

Comment la participation à l’œuvre de l’histoire familiale et du temple a-t-elle influencé ta vie ou celle d’autres personnes ? Si tu n’y as pas encore participé, quel effet cela pourrait-il avoir sur ta vie ?

Pendant le temps qu’il vous reste, aidez les élèves à commencer à participer à l’œuvre du salut pour les morts. Servez-vous d’une ou de plusieurs des suggestions suivantes.

Consulte FamilySearch.org ou utilise l’application « Arbre Familial » de FamilySearch. Essaye de trouver les noms d’ancêtres qui ont encore besoin de recevoir les ordonnances de la prêtrise. Il est possible soit de réserver ces noms et les emporter au temple toi-même, soit de les transmettre au temple pour que quelqu’un d’autre puisse accomplir les ordonnances en leur faveur. La fonction « Ordonnances prêtes » est utilisée pour t’aider à trouver rapidement les ancêtres qui ont besoin de recevoir des ordonnances de la prêtrise.

Consultez la rubrique « Histoire familiale » des Sujets de l’Évangile (topics.ChurchofJesusChrist.org) pour trouver des explications, des Écritures, des messages de la conférence générale et des vidéos sur l’œuvre de l’histoire familiale.

Consultez la série de vidéos « Histoire familiale » de la médiathèque (videos.ChurchofJesusChrist.org) pour trouver des vidéos inspirantes sur la participation à l’œuvre de l’histoire familiale et du temple.

Fais la liste des questions concernant tes ancêtres que tu pourrais poser à tes parents ou à d’autres membres de ta famille. À un moment opportun, pose-leur tes questions et discutez ensemble de la manière dont votre famille peut participer à l’œuvre du temple et de l’histoire familiale.

Commentaire et contexte

Quelle est ma responsabilité envers mes ancêtres décédés ?

Quentin L. Cook, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

La doctrine de la famille, en relation avec l’histoire familiale et l’œuvre du temple, est claire. Dans ses premières instructions révélées, le Seigneur a parlé de « baptême pour vos morts » [ Doctrine et Alliances 127:5 ; italiques ajoutés]. Nous avons une obligation doctrinale avant tout vis-à-vis de nos propres ancêtres. C’est parce que l’organisation des cieux est fondée sur la famille. La Première Présidence a recommandé aux membres, particulièrement aux jeunes et aux jeunes adultes seuls, de mettre l’accent sur l’œuvre du temple et les ordonnances pour les noms de leur famille ou les noms d’ancêtres de membres de leur paroisse et de leur pieu. Nous devons être connectés à nos racines et à nos branches.

(Quentin L. Cook, « Des racines et des branches », Le Liahona, mai 2014, p. 45)

Le président Monson (1927-2018) a enseigné :

À ma connaissance, le Seigneur n’a jamais dit que son œuvre serait limitée à la condition mortelle. Au contraire, son œuvre inclut l’éternité. Je crois qu’il hâte son œuvre dans le monde des esprits. Je crois aussi que, par l’intermédiaire des serviteurs qu’il a là-bas, il prépare de nombreux esprits à recevoir l’Évangile. Notre tâche consiste à rechercher nos morts et ensuite à aller au temple et à accomplir les ordonnances sacrées qui apporteront aux personnes qui sont de l’autre côté du voile les mêmes possibilités que celles que nous avons. […]

Mes frères et sœurs, je témoigne que le Seigneur nous bénira si nous acceptons et relevons ce défi.

(Thomas S. Monson, « Hâter l’œuvre », Le Liahona, juin 2014, p. 4-5)

Comment puis-je participer à l’œuvre de l’histoire familiale et du temple ?

Pour voir ce que David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, enseigne au sujet de cette œuvre importante, regarde « The time is now » (3 min 19 s, en anglais seulement), disponible sur ChurchofJesusChrist.org.

Le président Nelson a déclaré :

Chaque fois que vous faites quoi que ce soit qui aide qui que ce soit, d’un côté ou de l’autre du voile, à faire un pas vers les alliances avec Dieu et à recevoir ses ordonnances essentielles du baptême et du temple, vous aidez à rassembler Israël. C’est aussi simple que cela.

(Russell M. Nelson et Wendy W. Nelson, « Ô vaillants guerriers d’Israël », réunion spirituelle mondiale pour les jeunes, 3 juin 2018, supplément au New Era et Le Liahona, p. 15, ChurchofJesusChrist.org)

Comment l’œuvre de l’histoire familiale et du temple peut-elle être une bénédiction pour moi ?

Dans son discours de la conférence générale d’avril 2018, Dale G. Renlund, du Collège des douze apôtres, a énuméré de nombreuses bénédictions que nous pouvons recevoir en participant à l’œuvre de l’histoire familiale et du temple. Regarde cet extrait ou lis l’intégralité de son message (Dale G. Renlund, « L’œuvre de l’histoire familiale et du temple : scellement et guérison », Le Liahona, mai 2018, p. 46-49).

Regarde « La rédemption des morts m’a apporté la rédemption » (4 min 57 s), disponible sur ChurchofJesusChrist.org, pour voir comment un homme a été béni en s’impliquant dans cette œuvre.

Activités pédagogiques supplémentaires

Rédiger un discours ou une leçon

Pour aider les élèves à résumer ce qu’ils ont appris sur l’œuvre du salut pour les morts, ils pourraient rédiger un petit discours ou une courte leçon en s’appuyant sur les vérités tirées de 1 Pierre 3:18 ; 4:6 ; et Doctrine et Alliances 138. Ils pourraient aussi raconter des expériences en rapport avec leur participation à cette œuvre et comment elle les a aidés à se rapprocher du Seigneur.

Parents dans les environs

L’une des fonctions amusantes de l’application « Arbre Familial » de FamilySearch s’appelle « Parents dans les environs ». Lorsque cette fonction est activée sur plusieurs appareils, l’application peut trouver des ancêtres communs parmi les utilisateurs de ces appareils. Demandez aux élèves de trouver et d’utiliser la fonction « Parents dans les environs » pour voir avec qui ils ont un lien de parenté. Les élèves découvriront peut-être qu’ils ont un lien de parenté plus étroit qu’ils ne le pensaient jusqu’ici. Demandez aux élèves de se mettre par deux et d’en apprendre davantage sur certains de leurs ancêtres communs. Si des ancêtres ont besoin que les ordonnances du baptême et de la confirmation soient accomplies, demandez aux élèves de réserver ces noms et de les emporter au temple.