Ifjúsági hitoktatás
1 Péter 3:18–22; 4:1–6


1 Péter 3:18–22; 4:1–6

A halottak szabadításának a munkája

Family members in Taiwan looking at old photograph albums.

Mi történik majd Mennyei Atya sok milliárd olyan gyermekével, akik anélkül éltek, majd haltak meg, hogy lehetőségük lett volna hallani Jézus Krisztusról vagy felhatalmazott szertartásokat elfogadni az Ő nevében? Péter apostol azt tanította, hogy Jézus Krisztus a halála után a lélekvilágban prédikálta az evangéliumot, elérhetővé téve az evangélium áldásait Mennyei Atya minden gyermeke számára. Ez a lecke segíteni fog, hogy felfedezd, milyen módokon segíthetsz a Szabadítónak a halottak megváltására vonatkozó munkájában.

Forrásanyagok előzetes megtekintése. Az órára készülve mindenképpen tekintsd át előre az összes médiatartalmat, és ismerkedj meg azokkal a webhelyekkel, szemléltető leckékkel vagy egyéb anyagokkal, amelyeket az órán fogsz használni. Ez növeli a tanítást illető magabiztosságodat, és lehetővé teszi, hogy jobban tudj összpontosítani a tanulók szükségleteire.

Tanulói felkészülés: A FamilySearch.org webhely vagy a FamilySearch Családfa alkalmazás bizonyos funkcióinak az eléréséhez a tanulóknak a tagsági feljegyzési számukkal összekapcsolt egyházi fiók felhasználónevével és jelszavával kell bejelentkezniük. Ha a tanulóknak nincs felhasználónevük és jelszavuk, vagy nem ismerik ezeket az adatokat, akkor kérd meg őket, hogy hozzák létre vagy állítsák vissza ezeket az account.ChurchofJesusChrist.org webhelyen, vagy hozzák létre a fiókot a FamilySearch.org oldalon. Szükség esetén kérj segítséget egy egyházközségi vagy gyülekezeti családtörténeti szakértőtől vagy az Ifjúsági és Felsőfokú Hitoktatás koordinátorától.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Egy zavarba ejtő kérdés

Kiteheted a következő idézetet egy olyan helyre, ahol a tanulók elolvashatják, amikor belépnek az osztályterembe.

D. Todd Christofferson elder a Tizenkét Apostol Kvórumából azt mondta:

Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.

„A keresztény hittudósok régóta küszködnek a következő kérdéssel: Milyen sors vár arra a számtalan milliárdnyi emberre, akik úgy éltek és haltak meg, hogy nem ismerték Jézust?”

(D. Todd Christofferson, “The Redemption of the Dead and the Testimony of Jesus,” Ensign, Nov. 2000, 9)

  • Hogyan válaszolnál, ha valaki ezt a kérdést tenné fel neked?

Ha a tanulóknak nehézséget okoz az előző kérdés megválaszolása, mutathatsz nekik néhány segítő utalást, például egy templom képét vagy egy családi leszármazási táblázatot.

Ha a tanulók könnyen megválaszolták a kérdést, megkérdezheted tőlük, honnan tudták a választ valamire, ami évszázadok óta sokakat összezavar.

Christofferson elder így folytatta:

Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.

„Jézus Krisztus evangéliuma visszaállításával érkezett el a tudás arról, hogy miként váltatnak meg a keresztség nélküli halottak, és hogyan lehet Isten egyszerre »tökéletes, igazságos Isten…, és irgalmas Isten is« [ Alma 42:15].”

(D. Todd Christofferson, “The Redemption of the Dead and the Testimony of Jesus,” 9)

A Szabadító a lélekvilágban

Bár a halottak szabadításáról való tudás Joseph Smith prófétán keresztül lett visszaállítva, a Biblia is tartalmaz olyan részeket, amelyek megmutatják nekünk, hogy ezeket az igazságokat a korai apostolok is értették és tanították. Péter apostol például tanított arról, hogy mit tett Jézus Krisztus azokért, akik az evangélium ismerete nélkül haltak meg.

Olvasd el az 1 Péter 3:18–20 ; 4:6 -ot, hogy megtudd, mit tanított Péter, hogyan folytatta Jézus Krisztus a munkáját Mennyei Atyánk gyermekeinek a szabadításáért, még a halála után is.  

tanismereti szentírásrész. A tanismereti szentírásrészeket megjelölheted valamilyen feltűnő módon, hogy könnyű legyen megtalálni őket.

  • Mit tanítanak neked ezek a versek a Szabadító szolgálattételéről a lélekvilágban?

  • Az 1 Péter 4:6 szerint miért prédikálják az evangéliumot a halottaknak?

Hasznos lehet elmagyarázni, hogy ezzel Isten igazságosan cselekszik. Azt akarja, hogy mindenki igazságosan ítéltessék meg. Így hát ahelyett, hogy kárhozatra ítélné azokat, akik nem hallották az evangéliumot, lehetővé teszi számukra, hogy elfogadják és befogadják az evangéliumot. Az egyik igazság, amelyet a tanulók ebből a versből megismerhetnek, hogy az evangéliumot azért prédikálják a halottaknak, hogy nekik is megadassanak ugyanazok a lehetőségek, mint azoknak, akik a halandóságban hallják az evangéliumot.

  • A halottak szabadításának a tana hogyan mutatja meg Isten gyermekei iránti szeretetét és irgalmát?

Újkori kinyilatkoztatás a lélekvilágról

Az újkori kinyilatkoztatás segíthet többet megtudnunk arról, hogy mit tett a Szabadító, amíg a lélekvilágban volt.

Portrait of Joseph F. Smith

Miközben Joseph F. Smith elnök (1838–1918) ugyanezeket a verseket olvasta az 1 Péterből, és ezeken elmélkedett, látomást kapott a Szabadító halottak között végzett szolgálattételéről. Ez a kinyilatkoztatás a Tan és szövetségek 138 -ban van feljegyezve, és olyan részleteket tartalmaz, amelyek korábban ismeretlenek voltak az egyháztagok számára. Ha gondolod, a szentírásaidban a Tan és szövetségek 138 -ra mutató kereszthivatkozást vagy hivatkozást írhatsz az 1 Péter 4:6 -hoz.

A Tan és szövetségek 138 verseinek a tanulmányozása előtt hasznos lehet, ha megkéred a tanulókat, hogy mondják el, mit tudnak már erről a látomásról. Arra is megkérheted a tanulókat, hogy önállóan tanulmányozzák az egész Tan és szövetségek 138 -at, és nevezzék meg azokat a verseket, amelyek elmélyítik az 1 Péterben a lélekvilágról tanított igazságokról való tudásukat.

Olvasd el a Tan és szövetségek 138:29–34, 57–58 -at, és keress további meglátásokat a Szabadító szolgálattételéről a lélekvilágban.

  • Mit tanultál a Tan és szövetségek 138 tanulmányozásából, ami érzésed szerint különösen fontos? Miért?

  • Milyen hatással lehet a templomi és családtörténeti munka végzésével kapcsolatos élményeidre annak a megértése, hogy mi történik a lélekvilágban?

  • Jézus Krisztus szeretetének és irgalmának milyen bizonyítékát látod ezekben a versekben?

A mi felelősségünk

Dale G. Renlund elder a Tizenkét Apostol Kvórumából arról a felelősségről beszélt, hogy segítenünk kell a Szabadítót a halottak megváltásáért végzett munkájában. Megnézheted a Családtörténeti és templomi munka: pecsételés és gyógyítás című rövidfilm 3:01-tól 3:47-ig tartó részét a ChurchofJesusChrist.org oldalon, vagy elolvashatod a következő idézetet:

2:3
Official portrait of Elder Dale G. Renlund of the Quorum of the Twelve Apostles, January 2016.

„Egyháztagokként Istentől kapott feladatunk őseink felkutatása és családtörténetünk összeállítása. Sokkal több ez egy javallt hobbinál, mivel a szabadítás szertartásaira Isten összes gyermekének szüksége van. Be kell azonosítanunk a saját őseinket, akik a szabadítás szertartásai nélkül haltak meg. A templomokban elvégezhetjük a helyettes szertartásokat, őseink pedig választhatnak, hogy elfogadják-e a szertartásokat. Arra is biztatnak bennünket, hogy segítsük az egyházközség és a cövek tagjait a saját családi neveikkel. Lélegzetelállítóan bámulatos, hogy a családtörténeti és templomi munka révén segíthetünk a halottak megváltásában.”

(Dale G. Renlund: Családtörténeti és templomi munka: pecsételés és gyógyítás. Liahóna, 2018. máj. 46–47.)

  • Milyen hatással volt és van az életedre vagy mások életére a családtörténeti és templomi munkában való részvétel? Ha még nem vettél részt benne, szerinted milyen hatással lehetne az életedre?

A fennmaradó időben segíts a tanulóknak elkezdeni a halottak szabadításáért végzett munkában való részvételt. Ehhez felhasználhatsz egyet vagy többet az alábbi ötletek közül.

  • Látogass el a FamilySearch.org webhelyre vagy használd a FamilySearch Családfa alkalmazást. Nézd meg, hogy megtalálod-e azon ősök nevét, akiknek még szükségük van papsági szertartások elnyerésére. Ezeket a neveket lefoglalhatod, és elviheted a templomba, vagy beküldheted őket, hogy valaki más elvégezhesse értük a szertartásokat. A Készen álló szertartások funkció segítségével gyorsan beazonosíthatod azokat az ősöket, akiknek papsági szertartásokra van szükségük.  

  •  

  •  

  • Sorolj fel olyan kérdéseket az őseidről, amelyeket feltehetsz a szüleidnek vagy más rokonaidnak. Tedd fel a kérdéseidet egy arra alkalmas időpontban, és beszéljétek meg, hogyan vehet részt a családod közösen a templomi és családtörténeti munkában.

Megjegyzések és háttér-információk

Mi a felelősségem az elhunyt őseim felé?

Quentin L. Cook elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:

16:23
Official portrait of Elder Quentin L. Cook. Called to the Quorum of the Twelve Apostles on 6 October 2007.

„A család tanának a családtörténeti és templomi munkával való kapcsolata világos. Az Úr a kezdetben kinyilatkoztatott utasításokban egyértelműen »a halottaitokért való keresztelést« említi [ Tan és szövetségek 127:5 ; kiemelés hozzáadva]. Tanbéli kötelességünk a saját elődeinkre vonatkozik. Ez azért van, mert a menny celesztiális elrendezése a családokra épül. Az Első Elnökség arra buzdítja az egyháztagokat – különösen a fiatalokat és a fiatal egyedülálló felnőtteket –, hogy a családtörténeti munka és a szertartások során a saját családi neveikre, illetve az egyházközségük vagy gyülekezetük tagjainak őseire összpontosítsanak. A gyökereinkhez és az ágainkhoz egyaránt kapcsolódnunk kell.”

(Quentin L. Cook: Gyökerek és ágak. Liahóna, 2014. máj. 45.)

Thomas S. Monson elnök (1927–2018) ezt tanította:

Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.

„Tudomásom szerint az Úr soha nem említette, hogy munkája a halandóságra korlátozódik. Sőt, az Ő munkája felöleli az örökkévalóságot. Hiszem, hogy felgyorsítja munkáját a lélekvilágban. Abban is hiszek, hogy az Úr, az Ő ottani szolgáin keresztül, sok lelket felkészít az evangélium befogadására. A mi feladatunk az, hogy kutassuk fel a halottainkat, azután pedig menjünk el a templomba és végezzük el a szent szertartásokat, melyek ugyanazokat a lehetőségeket biztosítják azoknak, akik a fátyolon túl vannak, mint nekünk. […]

Testvéreim, bizonyságot teszek arról, hogy az Úr meg fog minket áldani, amint elfogadjuk és válaszolunk erre a felhívásra.”

(Thomas S. Monson: A munka meggyorsítása. Első elnökségi üzenet, 2014. június.)

Hogyan vehetek részt a templomi és családtörténeti munkában?

 

2:3

Russell M. Nelson elnök ezt mondta:

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

„Ha bármikor bármi olyat teszel, amivel hozzásegítesz bárkit – a fátyol mindkét oldalán – ahhoz, hogy szövetségeket kössön Istennel, és részesüljön az alapvető – keresztelési és templomi – szertartásokban, akkor Izráel egybegyűjtésében segítesz. Ez ilyen egyszerű.”

(Russell M. Nelson és Wendy W. Nelson: Izráel nagy reménysége. [Világméretű áhítat fiataloknak, 2018. június 3.], a Liahóna melléklete, 15., ChurchofJesusChrist.org.)

Hogyan áldhat meg engem a templomi és családtörténeti munka?

A 2018. áprilisi általános konferenciai beszédében Dale G. Renlund elder a Tizenkét Apostol Kvórumából sok olyan áldást sorolt fel, amelyet a templomi és családtörténeti munkában való részvételből fakadóan nyerhetünk el. Nézd meg ezt a kivonatot, vagy olvasd el a teljes beszédet (Dale G. Renlund: Családtörténeti és templomi munka: pecsételés és gyógyítás. Liahóna, 2018. máj. 46-49.)

2:3

 

2:3

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Írj egy beszédet vagy leckét!

Azért, hogy segíts a tanulóknak összefoglalni, amit a halottak szabadításának a munkájáról tanultak, megkérheted őket, hogy írjanak egy rövid beszédet vagy leckét az 1 Péter 3:18 ; 4:6 és a Tan és szövetségek 138 igazságait felhasználva. Megoszthatják az e munkában való részvételükkel kapcsolatos élményeiket és azt is, hogy ez miként segített nekik közelebb kerülni az Úrhoz.

Relatives Around Me [Körülöttem lévő rokonok]

A FamilySearch Családfa alkalmazás egyik szórakoztató funkciója a Relatives Around Me [Körülöttem lévő rokonok]. Amikor több eszközön is meg van nyitva ez a funkció, az alkalmazás közös ősöket találhat az eszközök felhasználói között. Kérd meg a tanulókat, hogy keressék meg és nyissák meg a Relatives Around Me [Körülöttem lévő rokonok] funkciót, hogy lássák, kivel állnak rokoni kapcsolatban az osztályból. A tanulók számára kiderülhet, hogy szorosabb rokonságban állnak egymással, mint azt korábban gondolták. Kérd meg a tanulókat, hogy alkossanak párokat, és tudjanak meg többet néhány közös ősükről. Ha bármely ősnek szüksége van a keresztelés és konfirmálás szertartásainak elvégzésére, kérd meg a tanulókat, hogy foglalják le ezeket a neveket, és vigyék el őket a templomba.