Семінарія
2 Коринтянам 1–7


2 Коринтянам 1–7

Огляд

Коли жителі Коринта зазнали труднощів, Павло написав членам Церкви послання, щоб надавати постійну підтримку та пораду. Він закликав їх прощати одне одного як для блага людини, яку прощають, так і для їхньої власної користі. Він навчав, що через Спокуту Христа вони можуть бути викуплені від гріха й знову мати хороші стосунки з Богом. На свою радість і задоволення він пізніше отримав повідомлення, що коринтські святі по-справжньому розкаялися.

Готуйтеся навчати

У поданій далі інформації є ідеї для вчителів, як їм заздалегідь готуватися до кожного уроку.

2 Коринтянам 1:4

Мета уроку: цей урок може допомогти студентам зрозуміти певні способи, якими Бог втішає Своїх дітей, і визначити, як вони можуть донести Його втішення іншим людям.  

  • Підготовка студентів: запропонуйте студентам подумати про різні способи, як вони отримують втішення, коли в їхньому житті щось іде не так. Якщо можливо, запропонуйте їх принести зображення або предмет, який представляє для них джерело втіхи.

  • Ідеї для навчання через відеоконференцію: коли студентів просять подумати про те, що їх заспокоює, радимо показати якісь особисті домашні речі або фотографії, які втішають вас. Показ цих предметів на екрані та пояснення їхньої важливості може допомогти подолати дистанцію та створити зручне середовище для навчання.

2 Коринтянам 2

Мета уроку: цей урок має на меті допомогти студентам краще зрозуміти важливість прощення та бажання прощати інших.

  • Підготовка студентів: запропонуйте студентам прийти підготовленими, щоб розповісти про когось із знайомих, хто простив іншу людину так, як це зробив би Христос.

  • Ідеї для навчання через відеоконференцію: для 2 Коринтянам 2:5–11 скористайтеся функцією дошки, щоб створити два стовпчики. Позначте один стовпчик “Як ми маємо поводитися з людиною, яка заподіяла нам шкоду?” а інший—“Чому ми маємо ставитися до людей саме так?” Потім студентам можна буде запропонувати поділитися своїми думками, щоб ви могли записати їх у відповідний стовпчик, або вони можуть самостійно ввести свої відповіді за допомогою примітки.

2 Коринтянам 5

Мета уроку: цей урок може допомогти студентам наблизитися до Бога й стати тими, ким Він хоче, щоб вони стали.

  • Підготовка студентів: запропонуйте студентам подумати про час, коли вони відчували себе близько до Бога, і час, коли вони відчували себе віддаленими від Нього, щоб прийти на заняття підготовленими до використання цього свого досвіду.

  • Матеріали для показу: три запитання, які студенти розглядатимуть під час вивчення 2 Коринтянам 5:17–21 , а також чотири ідеї, які вони обміркують пізніше на уроці (починаючи з “Як може виглядати й відчуватися остаточне примирення з Богом?”).

  • Відео:I Know His Grace Is There When I Fall”,” (Я знаю, що Його милість поруч, коли я помиляюся)(6:24).

  • Ідеї для навчання через відеоконференцію: на початку уроку запропонуйте учням поділитися в чаті деякими реальними ситуаціями, які можуть бути схожими на ситуації з уроку. Їм можна було б запропонувати подумати, як істини цього уроку можуть допомогти в таких ситуаціях.

2 Коринтянам 7

Мета уроку: цей урок може допомогти студентам зрозуміти важливу складову справжнього покаяння та допомогти їм наблизитися до Ісуса Христа.

  • Підготовка студентів: запропонуйте студентам подумати про те, як вони можуть дізнатися, чи пережили вони справжнє покаяння. Їх також можна було б запросити до вивчення розділу “Смуток для Бога веде до покаяння” з плану За Мною йдіть (11–17 вересня. 2 Коринтянам 1–7: “Be Ye Reconciled to God”, За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей. Новий завіт 2023).

  • Ідеї для навчання через відеоконференцію: Можна створити діаграму зі стовпчиками із написами “Смуток для Бога” та “Світський смуток”. Потім поділіться своїм екраном і заповніть стовпчики думками студентів щодо цих двох видів смутку. Крім того, студенти можуть знайти на сайті ChurchofJesusChrist.org зображення, які ілюструють смуток для Бога або світський смуток. Потім студенти можуть додати їх до спільної діаграми, яку вони можуть бачити. Запропонуйте студентам пояснити, як зображення, якими вони поділилися, ілюструють смуток для Бога чи світський смуток.

Перевірка опанування доктрини 19

Мета уроку: цей урок призначений для того, щоб допомогти студентам вивчити напам’ять деякі посилання, необхідні для опанування доктрини, і ключові фрази з Писань Нового Завіту.

  • Підготовка студентів: надайте студентам копію посилань на Писання та таблицю ключових фраз із Писань і запропонуйте їм запам’ятати якомога більше з п’яти посилань на Писання для опанування доктрини та ключових фраз із Писань. Студенти також можуть використовувати додаток “Опанування доктрини”. Крім того, учні можуть намагатися запам’ятати весь доктринальний уривок для опанування.

  • Ідеї для навчання через відеоконференцію: використовуючи п’ять доктринальних уривків для опанування з уроку або будь-які п’ять уривків, які студенти мають переглянути, запропонуйте студентам написати ключові фрази з Писань на п’яти окремих смужках паперу. Покажіть один з уривків на екрані, а потім попросіть студентів одночасно вказати правильну ключову фразу з Писань на рахунок три. Продовжуйте цю роботу до тих пір, доки всі уривки не будуть переглянуті й студенти не будуть впевнені, що можуть правильно співставити уривки.