Lớp Giáo Lý
2 Cô Rinh Tô 1–7


2 Cô Rinh Tô 1–7

Khái Quát

Khi người dân Cô Rinh Tô gặp khó khăn, Phao Lô đã viết bức thư cho các tín hữu Giáo Hội ở đó để tiếp tục hỗ trợ và khuyên bảo. Phao Lô mời họ tha thứ nhau, vì lợi ích của người được tha thứ cũng như lợi ích của chính họ. Ông dạy rằng qua Sự Chuộc Tội của Đấng Ky Tô, họ có thể được cứu chuộc khỏi tội lỗi và mang trở lại một mối quan hệ thuận lợi với Thượng Đế. Sau đó, với sự vui mừng và hài lòng, ông nhận được tin Các Thánh Hữu Cô Rinh Tô đã thật sự hối cải.

Chuẩn Bị Giảng Dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho giảng viên ý tưởng về những điều có thể cần được chuẩn bị trước cho mỗi bài học.

2 Cô Rinh Tô 1; 4

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên hiểu một số cách Thượng Đế an ủi con cái Ngài và nhận ra những cách các em có thể chia sẻ sự an ủi của Ngài với những người khác.  

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên nghĩ ra những cách khác nhau để các em nhận được sự an ủi khi có những điều không như ý trong cuộc sống. Nếu có thể, hãy khuyến khích học viên mang theo một bức tranh hoặc đồ vật cho thấy/tượng trưng một nguồn an ủi đối với các em.

  • Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến:Khi yêu cầu học viên suy ngẫm về những điều an ủi các em, hãy cân nhắc cho học viên xem một số đồ vật hoặc hình ảnh ở nhà mà mang lại sự an ủi đối với cá nhân anh chị em. Việc cho học viên xem những đồ vật này trên màn hình và giải thích tầm quan trọng của những đồ vật đó có thể giúp kết nối khoảng cách và tạo ra một môi trường học tập thoải mái.

2 Cô Rinh Tô 2

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên gia tăng sự hiểu biết của các em về tầm quan trọng của sự tha thứ và mong muốn tha thứ cho người khác.

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên chuẩn bị đến lớp chia sẻ tấm gương của một người mà các em biết đã mở lòng tha thứ giống như Đấng Ky Tô cho một người khác.

  • Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến:Đối với 2 Cô Rinh Tô 2:5–11 , hãy sử dụng chức năng bảng trắng để tạo ra hai cột. Viết một cột “Chúng ta nên đối xử với một người đã khiến chúng ta đau buồn như thế nào?” và cột kia “Tại sao chúng ta phải đối xử với người đó theo cách này?” Sau đó, có thể mời học viên chia sẻ những ý nghĩ của các em để anh chị em điền vào, hoặc các em có thể tự nhập vào câu trả lời bằng cách sử dụng một công cụ chú thích.

2 Cô Rinh Tô 5

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên đến gần Thượng Đế hơn và trở thành người mà Ngài muốn các em trở thành.

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về những lần các em cảm thấy gần gũi với Thượng Đế và những lúc các em cảm thấy xa cách Ngài và chuẩn bị trước khi đến lớp để học hỏi từ những kinh nghiệm này.

  • Nội dung cần trưng ra: Ba câu hỏi mà học viên sẽ suy ngẫm khi họ nghiên cứu 2 Cô Rinh Tô 5:17–21 , cũng như bốn ý kiến mà các em sẽ suy ngẫm sau đó trong bài học (bắt đầu với “Việc được hòa giải vĩnh cửu với Thượng Đế có thể sẽ như thế nào?”)

  • Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Vào lúc bắt đầu bài học, hãy mời học viên chia sẻ trong ô trò chuyện một số tình huống thực tế trong cuộc sống có thể tương tự với những tình huống trong bài học. Có thể mời các em suy ngẫm về cách mà các lẽ thật trong bài học này có thể giúp ích trong những tình huống đó.

2 Cô Rinh Tô 7

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên hiểu được một phần quan trọng của sự hối cải thật sự và giúp các em đến gần Chúa Giê Su Ky Tô hơn.

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về cách các em có thể biết mình đã hối cải thật sự hay chưa. Cũng có thể mời các em nghiên cứu phần “Nỗi buồn rầu theo ý Thượng Đế dẫn đến sự hối cải” từ đại cương Hãy Đến Mà Theo Ta (“Ngày 11–17 tháng Chín. 2 Cô Rinh Tô 1–7: ‘Hãy Hòa Thuận Lại với Đức Chúa Trời,’” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình: Kinh Tân Ước năm 2023).

  • Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc tạo ra một biểu đồ với một cột tên là “Buồn Rầu Theo Ý Chúa” và một cột có ghi “Buồn Rầu Theo Thế Gian.” Sau đó, chia sẻ màn hình của anh chị em và điền những hiểu biết sâu sắc của học viên về hai loại buồn rầu đó vào các cột. Ngoài ra, học viên có thể tìm trên trang ChurchofJesusChrist.org những hình ảnh minh họa nỗi buồn rầu theo ý Chúa hoặc nỗi buồn rầu theo thế gian. Sau đó, học viên có thể thêm những hình ảnh này vào một biểu đồ được chia sẻ mà tất cả các em đều có thể thấy. Mời học viên giải thích những hình ảnh mà các em đã chia sẻ mà minh họa nỗi buồn rầu theo ý Chúa hoặc theo thế gian là như thế nào.

Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý 19

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên học thuộc lòng một số phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý Kinh Tân Ước và cụm từ thánh thư then chốt.

  • Học viên chuẩn bị: Đưa cho học viên một bản sao của biểu đồ phần tham khảo thánh thư và cụm từ thánh thư then chốt, và mời các em thuộc lòng càng nhiều càng tốt trong số năm phần tham khảo thánh thư thông thạo giáo lý và cụm từ thánh thư then chốt. Học viên cũng có thể sử dụng ứng dụng Thông Thạo Giáo Lý. Ngoài ra, học viên có thể cố gắng thuộc lòng toàn bộ một đoạn thông thạo giáo lý.

  • Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Khi sử dụng năm đoạn thông thạo giáo lý từ bài học hoặc bất cứ đoạn nào mà học viên cần phải ôn lại, hãy cân nhắc mời học viên viết các cụm từ thánh thư then chốt lên năm mảnh giấy riêng biệt. Giơ một trong các đoạn này lên màn hình, sau đó mời học viên cùng lúc giơ lên cụm từ thánh thư then chốt đúng trong ba tiếng đếm. Tiếp tục sinh hoạt này cho đến khi ôn lại tất cả các đoạn và học viên cảm thấy tự tin rằng các em có thể ghép đúng các đoạn đó.

In