2 Timothée 3

Les saintes lettres

Te sens-tu parfois dépassé ou inquiet par rapport à l’état spirituel du monde d’aujourd’hui ? Dans une épître à Timothée, Paul a prophétisé que les derniers jours comprendront des « temps difficiles » (2 Timothée 3:1), mais il a aussi enseigné que le Seigneur t’a donné les saintes Écritures pour t’aider dans les temps difficiles (voir 2 Timothée 3:14-17). Cette leçon a pour but de t’aider à éprouver le désir d’étudier les Écritures, ce qui peut te protéger des maux de notre époque.

Témoigner des bénédictions de l’étude quotidienne des Écritures. Témoignez souvent des bénédictions qui découlent de l’étude quotidienne des Écritures et demandez aux élèves de témoigner des bénédictions qu’ils reçoivent de l’étude des Écritures.

Préparation des élèves : Lisez la citation suivante de Thomas S. Monson (1927-2018) : « Le temps que nous passons chaque jour à étudier les Écritures fortifie notre fondation de foi et notre témoignage de la vérité » (« Quels fondements fermes », Le Liahona, novembre 2006, p. 68). Demandez aux élèves de méditer cette citation et de réfléchir à des expériences personnelles qui montrent qu’elle est vraie.

Activités pédagogiques suggérées

Les derniers jours

Demandez aux élèves de se lever. Dites-leur d’imaginer qu’un mur de la pièce représente le fait d’être reconnaissant d’être vivant à cette époque de l’histoire de la Terre et que le mur d’en face représente le sentiment d’angoisse à cet égard. Demandez-leur de se déplacer vers l’un des murs ou de se tenir à une certaine distance entre les deux murs qui représente le mieux ce qu’ils ressentent. Demandez à quelques élèves d’expliquer pourquoi ils ressentent cela.

Lis la citation suivante de Neil L. Andersen, du Collège des douze apôtres, et réfléchis à la raison pour laquelle le fait de vivre à cette époque te rend reconnaissant, angoissé, ou les deux.

Nous vivons en des temps très intéressants, mais merveilleux. […]

Nous savons, à l’approche de la seconde venue du Sauveur, que notre monde sera empli de tumulte et de confusion. Dans la société, beaucoup ignoreront les commandements de Dieu. J’ai souvent cité cette phrase de Thomas S. Monson : « Alors qu’autrefois les principes de l’Église et ceux de la société étaient essentiellement compatibles, à présent il y a un grand fossé entre nous, et il ne cesse de s’élargir. »

(Neil L. Andersen, « A Compensatory Spiritual Power for the Righteous » [discours donné lors de la semaine de l’éducation de l’université Brigham Young, 18 août 2015], speeches.byu.edu)

En quoi les temps dans lesquels nous vivons sont-ils merveilleux ?
Qu’est-ce qui t’inquiète à l’idée de vivre dans le monde décrit par Neil L Andersen ?

Pendant que tu étudies cette leçon, cherche comment Dieu a apporté son aide avec amour face à la confusion, aux dangers spirituels ou à l’anxiété que tu peux ressentir devant l’état du monde.

Lis 2 Timothée 3:1-7, 12-13 ; 4:3-4 en relevant les descriptions que fait Paul des dangers des derniers jours.

Quels exemples des conditions décrites par Paul as-tu observés dans le monde d’aujourd’hui ?

Un don de Dieu

Notre Père céleste ne nous a pas laissé affronter seuls les dangers des derniers jours. Dans sa miséricorde et son amour, il nous a accordé de nombreux dons merveilleux.

Neil L. Andersen a poursuivi ainsi :

En cherchant notre chemin dans un monde moins attentif aux commandements de Dieu, nous devrons bien sûr prier, mais nous n’avons pas besoin de trop nous inquiéter. Le Seigneur accordera à ses saints le pouvoir spirituel nécessaire pour faire face aux difficultés de notre époque.

(Neil L. Andersen, « A Compensatory Spiritual Power for the Righteous » [discours donné lors de la semaine de l’éducation de l’université Brigham Young, 18 août 2015], speeches.byu.edu)

Lis 2 Timothée 3:14-17 et relève l’un des dons que Dieu nous a accordés pour nous aider à traverser les périls de notre époque.

Demandez aux élèves ce qu’ils ont trouvé.

Selon ces versets, quelles sont certaines des bénédictions que nous pouvons recevoir grâce à l’étude des Écritures ?

Il serait utile de dresser la liste au tableau des bénédictions que les élèves auront relevées. Si les élèves ont du mal à trouver des bénédictions, certains des éléments suivants seront ajoutés à la liste.

L’étude des Écritures peut t’aider à :

affermir ta foi en Jésus-Christ ;
recevoir de la sagesse et des instructions dans les situations que tu rencontres ;
comprendre la doctrine ou les vérités de l’Évangile ;
corriger des idées fausses ou de mauvaises habitudes ;
devenir davantage semblable à Jésus-Christ.

Comment résumerais-tu ce que Paul enseigne sur l’étude des Écritures ?

Voici comment les élèves pourraient résumer les enseignements de Paul : En étudiant les Écritures, on acquiert la sagesse qui nous conduira au salut par la foi en Jésus-Christ. Écrivez au tableau quelques-uns des résumés des élèves.

Dans ton journal d’étude, relate une occasion où les Écritures t’ont aidé de l’une des manières décrites par Paul. Si aucune expérience ne te vient à l’esprit, écris pourquoi, à ton avis, les Écritures t’aideraient de l’une des manières décrites par Paul.

Demandez à plusieurs volontaires de lire ou de résumer ce qu’ils ont écrit.

De quelles autres manières le Seigneur peut-il te bénir pendant que tu étudies les Écritures ?
Le Seigneur t’a donné les Écritures pour t’aider dans les derniers jours. Qu’est-ce que cela t’apprend sur lui ?

Utiliser les Écritures

Répartissez les élèves en petits groupes pour faire l’activité suivante.

Afin de t’entraîner à utiliser les Écritures pour fortifier ta foi en Jésus-Christ, choisis deux des difficultés des derniers jours que Paul prophétise dans 2 Timothée 3:1-7, 12-13 ; 4:3-4 , ou choisis d’autres difficultés qui s’appliquent à ta vie. Cherche des passages scripturaires qui aideraient quelqu’un qui rencontre ces difficultés. Il serait utile de rechercher les mots clés dans le Guide des Écritures, disponible sur ChurchofJesusChrist.org. Tu peux également choisir d’abord certains des passages des Écritures que tu préfères, puis décider des difficultés des derniers jours pour lesquelles ils t’aideraient.

Quels passages scripturaires as-tu relevés qui aideraient quelqu’un qui rencontre des difficultés particulières ? Explique en quoi ils seraient utiles.

Ton objectif d’étude des Écritures

Donnez aux élèves l’occasion de réfléchir à leurs objectifs d’étude quotidienne des Écritures. Certains élèves ont peut-être du mal à atteindre l’objectif qu’ils se sont fixé. L’expérience d’apprentissage de la leçon « Maîtrise de la doctrine : 2 Timothée 3:15-17 » donnera aux élèves l’occasion de réfléchir à la manière de surmonter les obstacles à l’étude quotidienne des Écritures qu’ils sont susceptibles de rencontrer.

Paul a rappelé à Timothée que celui-ci a eu la bénédiction de connaître les Écritures dès son enfance (voir 2 Timothée 3:15). De même, notre Père céleste te bénira pour ton étude des Écritures dans ta jeunesse. Prends quelques minutes pour te fixer un objectif à l’aide de la prière ou pour réfléchir à ton objectif actuel d’étude personnelle quotidienne des Écritures. Médite sur les questions suivantes :

As-tu atteint ton objectif ?
Comment ton objectif t’aide-t-il à acquérir la foi en Jésus-Christ et à surmonter les difficultés de notre époque ?
À ton avis, dois-tu ajuster ton objectif, et si c’est le cas, comment ?

Demandez aux élèves de donner leur réponse à la deuxième question ci-dessus.

Demandez-leur de donner leur objectif s’ils pensent que cela les aiderait à l’atteindre.

Tu pourrais dire à ton instructeur, à un parent ou à quelqu’un en qui tu as confiance quel est ton objectif d’étude des Écritures et leur demander d’en faire le suivi avec toi.

Commentaire et contexte

Comment puis-je comprendre les dangers mentionnés dans 2 Timothée 3:1-7 ?

Les définitions suivantes peuvent être utiles :

« Intempérants » ( 2 Timothée 3:3) signifie sans maîtrise de soi
« Emportés » ( 2 Timothée 3:4) signifie irréfléchis

Comment puis-je mieux comprendre 2 Timothée 3:16-17 ?

Si tu le souhaites, lis l’article « Line upon Line: 2 Timothy 3:16-17 » (New Era, avril 2012, p. 19), qui contient des aides, des commentaires des prophètes et des explications qui t’aideront à mieux comprendre ces versets.

Comment l’étude des Écritures peut-elle m’aider au quotidien ?

Richard G. Scott (1928-2015), du Collège des douze apôtres, a dit :

Faites de l’exercice de votre foi votre priorité absolue

La prière nous permet de parler à Dieu. Il nous répond bien souvent au moyen de sa parole écrite. Si vous voulez ressentir et entendre la voix de Dieu, lisez ses paroles, étudiez les Écritures et méditez à leur sujet. Faites-en une partie intégrante de votre quotidien. […]

Grâce à l’étude quotidienne et constante des Écritures, vous trouverez la paix au milieu de l’agitation et la force de résister aux tentations. Vous acquerrez une foi forte en la grâce de Dieu et saurez que, grâce à l’expiation de Jésus-Christ, tout sera rectifié au temps voulu par Dieu.

(Richard G. Scott, « Faites de l’exercice de votre foi votre priorité absolue », Le Liahona, novembre 2014, p. 93-94)

Comment puis-je être optimiste quant à l’avenir si la société semble aller à l’encontre des commandements de Dieu ?

Boyd K. Packer (1924-2015), du Collège des douze apôtres, aide à répondre à cette question dans la vidéo « On Zion’s Hill », du début jusqu’à 1:41, sur le site ChurchofJesusChrist.org (en anglais seulement).

Comment puis-je étudier efficacement les Écritures ?

David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, répond à cette question dans la vidéo « Advice for Studying the Scriptures » (2 min 7 s, en anglais seulement), sur le site ChurchofJesusChrist.org.

Activités pédagogiques supplémentaires

L’exemple du Sauveur

Revoyez Matthieu 4:1-11 avec les élèves pour voir comment le Sauveur s’est servi des Écritures pour surmonter les tentations et les dangers qu’il a rencontrés.

Différentes façons d’apprendre des Écritures

Avant de demander aux élèves de réfléchir à leur objectif d’étude personnelle des Écritures, affichez la citation suivante de David A. Bednar, du Collège des douze apôtres : Demandez aux élèves de relever chaque mot qui décrit comment utiliser nos Écritures.

« Vous et moi devons nous tourner vers le Christ et aller à lui qui est ‘la source d’eau vive’ ( 1 Néphi 11:25 ; comparez avec Éther 8:26 ; 12:28), en lisant (voir Mosiah 1:5), en étudiant (voir Doctrines et Alliances 26:1), en sondant (voir Jean 5:39 ; Alma 17:2) et en nous faisant un festin (voir 2 Néphi 32:3) des paroles du Christ que renferment les saintes Écritures. En faisant ainsi, nous pouvons à la fois être guidés et protégés spirituellement durant notre voyage dans la condition mortelle. » (David A. Bednar, « Un réservoir d’eau vive » [veillée du Département d’Éducation de l’Église pour les jeunes adultes, 4 février 2007], 2, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Demandez aux élèves de décrire comment ils pourraient appliquer dans leur étude personnelle des Écritures chacun des mots qu’ils ont relevés.