Оцініть підсумки навчання 2

Матвій 3–7; Лука 3–6; Марк 1; Іван 2–4

Цей урок має допомогти вам оцінити цілі, які ви встановили; те, що ви вивчаєте; та особисте зростання, якого ви досягли під час вивчення Нового Завіту у цьому році.

Підготовка студентів: Запропонуйте студентам подумати про їх зусилля протистояти спокусі та долати її через віру в Ісуса Христа.

Можливі навчальні завдання

Йти за Ісусом Христом

Те, що ви вивчаєте у Новому Завіті в семінарії, має на меті допомогти вам якомога ближче наблизитися до Ісуса Христа та стати Його учнем або Його послідовником. Виконайте одне з трьох наступних завдань і знайдіть благословення, які приходять, коли ми наслідуємо Спасителя, діючи за Його вченнями. Потім дайте відповідь на наступні два запитання.

Вирішіть, яке з наведених далі трьох завдань може мати найбільшу ефективність для класу, та попросіть студентів виконати це завдання. Впевніться, щоб залишилося достатньо часу для решти уроку.

1. Заспівайте чи прослухайте пісню Початкового товариства “Мудрець і глупак” (Збірник дитячих пісень, с. 132) і прочитайте Матвій 7:24–27.

2. На окремому аркуші паперу або у своєму щоденнику для навчання намалюйте просте зображення вчень Спасителя, наведених у Матвій 7:24–27.

3. Використовуючи кубики або стаканчики, побудуйте простий будинок чи споруду на міцній основі, наприклад, на підлозі, парті або столі. Потім побудуйте іншу просту споруду на менш міцній основі, наприклад, на ліжку, складеній ковдрі чи подушці. Натисніть руками на поверхню поруч із кожною спорудою й спостерігайте за тим, що відбувається. Прочитайте Матвій 7:24–27 та знайдіть подібності між цим завданням та притчею Спасителя.

• Що ви дізналися завдяки цій вправі?

• Які благословення ми отримаємо, якщо діятимемо за ученнями Спасителя?

Поміркуйте про те, чого ви досягли, вивчаючи цього року вчення Спасителя з Нового Завіту і прагнучи застосовувати їх. Дайте відповідь на одне чи більше з наступних запитань:

• Які з учень Ісуса Христа, що ви вивчали, є найбільш важливими для вас?

• Яким чином ви стали ближче до Спасителя під час вивчення Його слів?

• Які з вивчених у цьому році учень ви змогли застосувати у своєму житті? Які благословення ви отримали внаслідок цього?

Цей урок допоможе вам визначити способи, у які ви можете будувати своє життя на камені Ісуса Христа, щоб протистояти майбутнім труднощам.

Решта цього уроку ґрунтується на наступних уроках:

• Maтвій 3:1–12; Maрк 1:1–8

• Лука 3:7–14

• Матвій 4:1–11, частина 1

• Матвій 4:1–11, частина 2

• Іван 3:1–8

• Матвій 6:1–18

Якщо в ці уроки були внесені зміни, або якщо ці уроки не проводилися, може знадобитися адаптація наступних завдань.

Поясніть важливість покаяння, хрищення і конфірмації

Можна запропонувати студентам виконати наступне завдання, розігравши сценку у парах чи невеликих групах.

Наступне завдання може допомогти вам оцінити, наскільки добре ви розумієте і можете пояснити вчення Спасителя про покаяння, хрищення і конфірмацію. Поміркуйте над наступними двома твердженнями і напишіть відповідь на кожне з них, щоб допомогти вирішити виявлене занепокоєння. Використайте хоча б один уривок з Писань, який ви нещодавно вивчали. Можуть допомогти посилання на Писання у дужках. Ви можете поділитися власним досвідом чи свідченням.

1. Я досить хороша людина. Чому мені потрібно перейматися покаянням, якщо я не вчиняю тяжких гріхів? (Див. Maтвій 3:1–8; Лука 3:7–14).

2. Я вірю в Ісуса Христа, але я не вважаю, що мені потрібно христитися та бути конфірмованим, щоб повернутися до Бога і жити у Його присутності. (Див. Марк 1:1–9; Іван 3:5; 2 Нефій 31:5–12, 17–18).

Коли студенти поділяться своїми відповідями, оцініть, наскільки добре вони розуміють учення про покаяння, хрищення та конфірмацію. У разі потреби попросіть кількох студентів, які, схоже, добре розуміють учення, поділитися з усім класом своїми поясненнями і використаними посиланнями на Писання.

Оцініть свою здатність протистояти злу і долати його завдяки вірі в Ісуса Христа

Нещодавно ви вивчали тему протистояння Спасителя спокусам і мали змогу скласти план щодо того, як наслідувати Його приклад та покладатися на Нього, коли стикаєтеся зі своїми власними спокусами. (Може бути корисним переглянути Матвій 4:1–11 та те, що ви записали у своєму щоденнику для навчання під час цього уроку).

Щоб допомогти вам оцінити, як ви застосовуєте отримані знання, приділіть кілька хвилин для обдумування того, як ви намагаєтеся наслідувати приклад Спасителя та покладатися на Нього, щоб протистояти спокусі. (Це може стосуватися уривків з Писань, які ви намагалися запам’ятати чи завчити напам’ять). Обміркуйте те, що ви дізналися з власного досвіду під час розгляду наступної ситуації:

Уявіть, що вашій подрузі важко впоратись із протистоянням спокусі дивитися порнографію. Вона намагалася позбутися спокуси, не використовуючи Інтернет, коли вона на самоті, та не залишаючи ввечері телефон у своїй кімнаті. Протягом декількох днів вона досягла успіху, але пізніше все-таки піддалася спокусі. Вона була так у собі розчарована, що їй навіть вдалося уникати порнографії ще кілька днів, перш ніж вона знову піддалася спокусі. Їй потрібні додаткові поради та допомога, як використовувати силу Спасителя, щоб протистояти цій спокусі.

Ви можете виконати наступне завдання всім класом. Попросіть одного зі студентів поділитися, яку корисну пораду він міг би дати цій подрузі. Потім попросіть цього студента обрати іншого члена класу, щоб він поділився порадою, яка б могла допомогти. Студенти можуть по черзі один за одним продовжувати ділитися своїми думками або вони можуть піднімати руки, щоб узяти участь в обговоренні. У разі потреби, поділіться з класом тим, що може сказати у відповідь ця подруга або що вона може відчувати.

Напишіть записку своєму другові, не розповідаючи про свої власні конкретні спокуси. Вкажіть у своїй відповіді два чи більше з наступних пунктів:

• те, що ви зробили, щоб звернутися до Господа, та що допомогло вам подолати спокусу;

• те, що ви знаєте про Ісуса Христа, що могло б допомогти вашому другові відчути любов та мотивацію, щоб мати змогу продовжувати протистояти спокусі;

• які поради ви могли б дати своєму другові, щоб наслідувати приклад Спасителя та покладатися на Нього для протистояння спокусі;

• яких успіхів може досягти ваш друг та з якими труднощами він може стикнутися надалі, а також поради про те, як покладатися на Господа під час їх вирішення.

Поміркуйте над тим, як це завдання може допомогти вам особисто. Що ви хотіли б робити, аби продовжувати протистояти спокусам та долати їх із силою в Ісусі Христі? Якщо ви почуваєтеся пригніченими чи розгубленими, ви можете помолитись про свої занепокоєння та почуття. Також може бути корисним поговорити із батьками чи єпископом. Не втрачайте надії, оскільки ви намагаєтесь побудувати своє життя, спираючись на Спасителя та Його вчення.

Поміркуйте про своє бажання щиро поклонятися Богові та йти за Ним

Одним із завершальних принципів, над яким варто поміркувати, є ваше бажання щиро поклонятися Богові та йти за Ісусом Христом. На попередньому уроці ви дізналися, що якщо ми чинимо праведні справи, щоб догодити Небесному Батькові, то Він винагороджує нас відкрито (див. Матвій 6:1–6; 16–18). Вивчаючи цю істину, ви, можливо, заповнювали таблицю, яка виглядала наступним чином:

Які три добрі справи ви зробили за останній тиждень? (Вкажіть по одній у кожному рядку).	Що вас спонукало їх робити?	Як ви почувалися після цих “добрих справ”?

Ви можете додати в таблицю одну або дві добрі справи, які ви зробили після попереднього уроку, і відповісти на наступні питання в таблиці. Поміркуйте, чи змогли ви більш щиро зосередитися на Богові.

• Якби хтось відчув, що йому важко робити добрі справи, щоб догодити Богові, яку пораду ви б йому дали?

Уважно вислухайте відповіді студентів. Слухайтеся скерування Святого Духа, щоб додати поради, досвід та свідчення.