Evangelisk mesterlære: 2 Thessalonikerne 2:1-3

»Herrens dag … Først skal nemlig frafaldet komme.«

Image of man at a desk writing on parchment

I den foregående lektion lærte du, at det i gamle dage blev profeteret, at der ville ske et frafald i Jesu Kristi kirke før hans andet komme (se »2 Thess 2«). Denne lektion kan hjælpe dig til at lære henvisningen til og nøglesætningen i mesterlæreskriftstedet 2 Thessaloniker 2:1-3 udenad, forklare læresætningen om frafaldet og anvende principperne for at opnå åndelig kundskab i en situation fra det virkelige liv.

Hjælp eleverne med at håndtere spørgsmål med udgangspunkt i tro. »Mange af vores elever er blevet velsignet med den gave at have et troende hjerte. Flertallet af vores elever har spørgsmål, ikke tvivl. Den måde, hvorpå vi går til Evangelisk mesterlære, bør bekræfte deres tro og hjælpe eleverne til selv at besvare spørgsmål og forberede dem til at hjælpe andre. Men det må aldrig foregå, så det skaber tvivl eller begrænser deres tro« (Chad H. Webb, »Evangelisk mesterlære«, (tale holdt ved Seminar og instituts årlige oplæringstransmission, 14. juni 2016)).

Elevforberedelse: Bed eleverne om at overveje følgende spørgsmål og komme forberedte på at forklare, hvordan de vil besvare det: »Hvorfor viste Gud sig for Joseph Smith for at genoprette sin kirke, når kristendommen allerede var etableret, og mange mennesker allerede troede på Bibelen?«

Mulige læringsaktiviteter

Denne lektion er beregnet til at blive brugt efter »2 Thessaloniker 2«, som er den kontekstuelle lektion for mesterlæreskriftstedet 2 Thessaloniker 2:1-3. Hvis denne lektion flyttes til en anden uge for at imødekomme skoleplanerne, bør du også sørge for at flytte den kontekstuelle lektion.

Lær udenad og forklar

Vis kun skriftstedshenvisningen 2 Thessaloniker 2:1-3, og bed eleverne om at svare på det følgende spørgsmål.

• Hvad husker du om det, der undervises om i 2 Thessaloniker 2:1-3 ?

Lær skriftstedshenvisningen og nøglesætningen for 2 Thessaloniker 2:1-3 udenad. En måde at gøre det på er at udføre følgende aktivitet (eller en lignende ved at bruge mobilappen Evangelisk mesterlære):

Eleverne kan udføre følgende aktivitet på egen hånd, ellers kan den laves på tavlen som klasse.

Skriv 2 Thessaloniker 2:1-3: »Inden Kristi komme skal … frafaldet komme« i din studiebog eller på din digitale enhed.

Gentag henvisningen og nøglesætningen et par gange, højt eller for dig selv.

Slet en vending, såsom »frafaldet komme«, og prøv at gentage hele henvisningen og nøglesætningen igen.

Fortsæt med at slette yderligere vendinger, indtil du kan gentage hele henvisningen og nøglesætningen udenad.

Du husker måske, at da du studerede 2 Thessaloniker 2 , lærte du, at det i gamle dage blev profeteret, at før Jesu Kristi andet komme ville der ske et frafald i hans kirke.

I stedet for at lade eleverne skrive en forklaring om det store frafald som en del af følgende aktivitet kan du overveje at inddele dem parvist og bede dem om at skiftes til at forklare det store frafald for hinanden. Hvis eleverne har brug for en bedre forståelse af læresætningen om frafaldet og genoprettelsen, før de udfører denne aktivitet, kan du overveje at bruge nogle få minutter på at gennemgå materialet fra den forrige lektion.

Skriv en forklaring på, hvad det store frafald er, og hvorfor det skete. Skriv det, som om du forklarede frafaldet for et barn. Brug sandhederne fra 2 Thessaloniker 2:1-3 som en del af din forklaring, og medtag indsigt i, hvorfor en fuldstændig genoprettelse af Kristi kirke var nødvendig.

Øv anvendelse

Giv om nødvendigt eleverne mulighed for at gennemgå principperne for at opnå åndelig kundskab. En måde at gøre det på er at vise følgende quiz, som de kan udfylde på egen hånd, i par eller i små grupper. Alternativt kan quizzen gives elektronisk gennem et onlinespil, hvis eleverne har adgang til egnede enheder. De rigtige svar er (1) c; (2) a; (3) b.

Når du fortsætter denne lektion, vil du få mulighed for at hjælpe nogen til at anvende principperne for at opnå åndelig kundskab. Prøv at matche følgende udtalelser om princippet om at opnå åndelig kundskab, for at se, hvor godt du husker disse principper.

1. »Oprigtige sandhedssøgere bør være på vagt overfor upålidelige kilder.«

2. »Stol på Gud, og vend jer først til ham gennem oprigtig bøn, et studium af hans lærdomme og lydighed mod hans befalinger.«

3. »Overvej [spørgsmål] i sammenhæng med frelsesplanen og Frelserens lærdomme.«

a. Handl i tro.b. Undersøg begreber og spørgsmål ud fra et evigt perspektiv. c. Søg yderligere kundskab gennem guddommeligt angivne kilder.

Hvis du har brug for at gennemgå disse principper yderligere, så læs afsnit 5-12 i afsnittet »Opnå åndelig kundskab« i Evangelisk mesterlære, hoveddokument, 2022.

Bed eleverne om at tænke over deres elevforberedelse, mens de udfører følgende anvendelsesaktivitet.

Forestil dig, at du sms’er til din ven Mikkel, der er medlem af en anden kristen kirke. Han er meget hengiven over for Jesus Kristus og studerer Bibelen ofte. I en sms skriver Mikkel: »I dag underviste min pastor i, at medlemmerne i din kirke mener, at din kirke er den eneste sande, og at enhver anden kirke er falsk. Er det sandt? Jeg føler mig tættere på Gud på grund af min kirke. Hvordan kan det ikke være fra Gud?«

• Hvorfor kan det være naturligt for medlemmer af andre kirker at have spørgsmål som disse?

• Hvordan kan du svare Mikkel på en kristuslignende måde?

Du sms’er Mikkel tilbage og takker ham for hans eftertænksomme spørgsmål. Du spørger, om du kan svare ham næste dag, og det er han med på.

Brug principperne for at opnå åndelig kundskab til at forberede et svar til Mikkel. Sørg for at bruge alle tre principper. Brug følgende spørgsmål og aktiviteter som en hjælp til at forberede dit svar.

Eleverne kan drøfte følgende spørgsmål parvist eller i små grupper, før de på egen hånd skriver deres svar.

Det kan være nyttigt for eleverne at aflevere en kopi af deres svar til gennemgang. Sørg for, at eleverne forstår læresætningen om frafaldet og genoprettelsen samt principperne for at opnå åndelig kundskab.

Søg yderligere kundskab gennem guddommeligt angivne kilder

Hvordan kan du bruge sandhederne i 2 Thessaloniker 2:1-3 til at hjælpe Mikkel?

Find mindst tre skriftsteder, taler eller artikler, som du mener kan være en hjælp i denne situation. Overvej at bruge følgende ressourcer:

1. Læs artiklerne for » Frafald « og » Gengivelse af evangeliet « i Guide til skrifterne. Disse artikler findes på ChurchofJesusChrist.org/study/scriptures/gs?lang=dan.

3. Henvis til skrifterne og udtalelser fra lektionen »2 Thessaloniker 2« eller fra »Lektion 1: Budskabet om Jesu Kristi evangeliums gengivelse« i Forkynd mit evangelium, 2018, s. 31-46.

• Hvilke skriftsteder eller andre kilder fandt du, der kan hjælpe dig til at svare Mikkel?

Undersøg begreber og spørgsmål ud fra et evigt perspektiv

• Hvilke sandheder om vor himmelske Fader og Jesus Kristus vil du gerne dele med Mikkel, der kan hjælpe ham til at forstå behovet for en genoprettelse?

Handl i tro

• Hvilke specifikke handlinger kan du bede Mikkel om at udføre, så han selv kan lære, hvorfor en genoprettelse af Kristi kirke var nødvendig?

• Hvilke slags oplevelser kan Mikkel forvente at få, hvis han gør det?

• Hvordan er det en troshandling fra din side at opfordre ham til at handle?

Bed frivillige elever om at dele deres svar med klassen, deriblandt nyttige skriftsteder, taler eller artikler, de har fundet. Hvis der er tid, kan du overveje at bede frivillige om at fortælle, hvordan de fik deres vidnesbyrd om genoprettelsen.

Gennemgang af evangelisk mesterlære

Brug ikke mere end tre til fem minutter i begyndelsen eller slutningen af en kommende lektion til at gennemgå skriftstedshenvisningen til og nøglesætningen i mesterlæreskriftstedet. Brug den samme aktivitet til at lære udenad, som eleverne udførte tidligere i denne lektion.