Seminar
Kuldõpetus: Jaakobuse 1:5–6


Kuldõpetus: Jaakobuse 1:5–6

„See palugu Jumalalt“

Kujutis
The Prophet Joseph Smith, Jr. in the Sacred Grove (in Manchester, New York) when he received the First Vision. Joseph is depicted kneeling before God the Father and Jesus Christ. Both God the Father and Christ are portrayed wearing white robes. The Father is presenting Christ to Joseph. There are trees in the background. (Joseph Smith - History 1:15-20)

Ühes eelnevas tunnis „Jaakobuse 1“ õppisid, et Jumal õnnistab meid tarkusega, kui Temalt usus palume. See tund aitab Sul meelde jätta kuldõpetuse pühakirjaviite ja võtmefraasi kirjakohast Jaakobuse 1:5–6, selgitada õpetust ning rakendada vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid elulistes olukordades.

Vastuste saamiseks Jumala poole pöördumine. Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liige, vanem Neil L. Andersen õpetas: „Vaimsed küsimused väärivad vaimseid vastuseid Jumalalt“ (Joseph Smith. – 2014. a sügisene üldkonverents). Õpetage õpilasi küsimuste korral tarkuse saamiseks Jumala poole pöörduma.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel lugeda läbi salmid Joseph Smith – ajalugu 1:10–14 ja leida, kuidas Joseph Smith oma elus vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid rakendas.

Võimalikud õpitegevused

Seda kuldõpetuse kirjakoha tundi tuleks õpetada pärast tunni „Jaakobuse 1“ läbi võtmist, mis on kuldõpetuse kirjakoha Jaakobuse 1:5–6 õppetunni konteksti tund. Kui selle tunni peab liigutama mõnele teisele nädalale, veenduge, et liigutate ka eelnevat konteksti puudutavat tundi.

Õpi pähe ja selgita

Aidake õpilastel pähe õppida ja selgitada Jaakobuse 1:5–6 pühakirjaviidet ja võtmefraasi. Järgmised tegevused on soovitused selle eesmärgi täitmiseks.

Kujutle, et Sinu sõbral on raskusi oma elus ühe olulise otsuse tegemisega. Sa tead, et see sõber ei ole üles kasvanud usus, et me saame palves otse Jumalaga rääkida.

Tuleta meelde, et eelmises õppetunnis uurisite järgmist tõde salmidest Jaakobuse 1:5–6 : Jumal õnnistab meid tarkusega, kui Temalt usus palume.

  • Kuidas võiksid kasutada salme Jaakobuse 1:5–6 , et selgitada suhet, mida Taevane Isa kutsub meid Temaga looma? (Kasuks võib tulla näidete lisamine küsimuste kohta, mida keegi võiks esitada, või elutarkuse kohta, mida ta võiks Jumalalt palves otsida, samuti võiks lisada isiklikke kogemusi või näiteid pühakirjast.)

Kui õpilastel on olnud aega mõtiskleda, kuidas nad eelmisele küsimusele vastaksid, paluge neil oma vastuseid kaaslasega jagada, et kõigil oleks võimalus oma vastuseid valjusti välja öelda. Kuulake õpilaste vastuseid ja vajaduse korral vaadake üle eelmise tunni materjal, et aidata õpilastel seda lõiku paremini mõista.

Samal ajal kui õpilased järgmist tegevust teevad, võiksite näidata pilti tunni algusest.

Oskus leida ja selgitada seda kuldõpetuse lõiku võib Sind aidata kogu elu jooksul, kui jagad teistega evangeeliumi. Selleks, et kirjakoha meeldejätmine oleks hõlpsam, vaata pilti Joseph Smithi esimesest nägemusest tunni alguses ja korda samal ajal järgmist pühakirja võtmesõna ja viidet nii mitu korda, kui ühe minuti jooksul suudad: „Kui kellelgi teist on puudu tarkusest, see palugu Jumalalt.” ( Jaakobuse 1:5–6).

Et õpilased saaksid paremini meelde jätta pühakirja võtmefraase ja viiteid, võiksite tunni ajal teha mitu pausi, et näidata neile esimese nägemuse pilti ja kutsuda õpilasi üles pühakirja võtmefraasi ja viidet uuesti kordama.

Harjutage rakendamist

Kujutis
Young Joseph Smith sits in a chair reading the bible.

Kaaluge selle või mõne sarnase Joseph Smithi pildi näitamist õppetunni järgmise osa ajal.

Joseph Smith on üks paljudest pühakirjanäidetest inimeste kohta, keda on õnnistatud vaimsete teadmiste omandamise põhimõtete järgimise eest. Järgmises praktilises ülesandes uurid ühte näidet sellest, kuidas ta neid põhimõtteid oma elus rakendas. Enne alustamist võta aega, et vaadata lühidalt läbi need põhimõtted, mis on toodud lõikudes 5–12 „Kuldõpetuse põhidokumendi” (2022) osas „Vaimsete teadmiste omandamine”.

Võiksite jagada õpilased kolmeks rühmaks, nii et iga rühm keskendub ülejäänud tunni jooksul erinevale vaimsete teadmiste omandamise põhimõttele. Vajaduse korral kutsuge iga rühma üles vaatama üle oma põhimõtet käsitlevad lõigud „Kuldõpetuse põhidokumendis”.

  • Mõtle sellele, mida Sa juba tead Joseph Smithi kogemusest. Millised küsimused olid Josephil? (Vt Joseph Smith – ajalugu 1:8–10 .)

  • Miks on oluline, et me otsiksime vastuseid oma küsimustele Jumalalt, nagu seda tegi Joseph Smith?

Mõtle küsimustele, mis Sul tekkinud on, või elutarkusele, mida otsid. Järgmise tegevuse juures mõtle, kuidas Josephi näide vaimsete teadmiste omandamise põhimõtete rakendamisest võiks aidata Sind olukordades, mis nõuavad elutarkust Jumalalt.

Teise võimalusena võib seda tegevust kohandada vastavalt ühele õpilaste küsimusele või tarkusele, mida nad otsivad.

Kutsuge igat rühma üles uurima koos järgmisi salme. Andke neile piisavalt aega, et rääkida sellest, mida nad oma rühmas avastavad, sealhulgas sellest, mida nad õppisid õpilaste ettevalmistustegevusest. Seejärel paluge igal rühmal kogu klassiga jagada, kuidas nende nähtu põhjal rakendab Joseph põhimõtet, millele nad keskendusid.

Uuri salme Joseph Smith – ajalugu 1:8, 11–17 ja kaalu iga lause märkimist, mis näitab, kuidas Joseph teismelisena vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid järgis. Kuigi Sa võib-olla juba tead tema lugu, otsi neist salmidest üksikasju, mis paljastavad Josephi soove, hoiakuid ja usku, mis ulatuvad kaugemale sellest, mida oled võib-olla varem märganud.

  • Millised näited Josephi kohta viitavad sellele, et ta tegutses usus, säilitas igavikulise vaatenurga ja kasutas jumalikult määratud allikaid?

Järgnevad küsimused on mõeldud selleks, et aidata õpilastel arutada, kuidas Joseph vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid kohaldas, õppida, kuidas need põhimõtted võivad nende elus kasulikud olla, ja pöörduda Jumala poole, et saada teada tõde. Valige välja küsimused, mis on õpilastele kõige asjakohasemad.

Otsige suuremat mõistmist jumalikult määratud allikate kaudu

  • Miks oli Sinu arvates Joseph Smithi jaoks tähtis otsida oma küsimustele vastuseid otse Jumalalt?

  • Mis oleks Josephi arvates juhtunud, kui ta ei pöörduks küsimustega Jumala poole? (Vt Joseph Smith – ajalugu 1:13 .)

  • Kuidas saab peale palvetamise veel Jumalalt vastuseid otsida?

Uurige mõisteid ja küsimusi igavikulisest vaatenurgast

  • Mida teadis Joseph Jumala kohta, mis andis talle enesekindlust küsida vastuseid otse Temalt?

  • Kui Sa ei saa oma küsimustele vastuseid kiiresti, siis kuidas oleks abi teadmisest, kuidas Taevane Isa oma lastele tõde ilmutab?

  • Miks tahtis Saatan takistada Josephit vastuste saamiseks Jumala poole palvetamast, ja tahab takistada ka Sind?

Tegutsege usus

  • Kuidas näitlikustas Joseph Smith, et ta palus usus, ilma kahtlemata (vt Jaakobuse 1:6), isegi kui Saatan püüdis teda selle tegemisel takistada? (Vt Joseph Smith – ajalugu 1:15–16 .)

  • Kuidas võiks Josephi eeskuju aidata Sind küsimuste ja murede puhul? Võiksid koostada konkreetse plaani, kuidas Sa usus tegutseda kavatsed.

Tunnista meie armastavast Taevasest Isast, kes on valmis meid tarkusega õnnistama, kui me Teda usus palume. Soovi korral jagage isiklikku kogemust, mis näitab Tema armastavat juhatust pärast usus Tema poole pöördumist.

Kuldõpetuse kordamine

Veeda järgmise õppetunni ajal kolm kuni viis minutit, et vaadata üle salmi Jaakobuse 1:5–6 pühakirjaviide ja võtmefraas. Üks võimalus selleks on näidata sama pilti, mida selles õppetunnis kasutati, kui õpilased õppisid pähe pühakirja võtmefraasi. Vaadake, kas õpilased veel mäletavad seda fraasi. Andke neile aega selle kordamiseks ja proovige vajadusel uuesti.

Teine võimalus on näidata pilti esimesest nägemusest ja kutsuda õpilasi üles kordama pühakirja võtmefraasi kaks või kolm korda mõne järgmise õppetunni alguses.

Täiendav õpitegevus

Aidake visuaalsetel õppijatel „The Restoration“ video abil õppida

Selle asemel, et paluda õpilasi rühmades lugeda salme Joseph Smith – ajalugu 1:8, 11–17 , võiksite kaaluda video “The Restoration” (alates ajakoodist 2:53 kuni 15:28) näitamist, mis on saadaval aadressil ChurchofJesusChrist.org. Peatage video mitu korda sobivates kohtades, et õpilased saaksid kirja panna, kuidas Joseph Smith näitas neile määratud vaimsete teadmiste omandamise põhimõtet. Pärast video vaatamist paluge õpilastel jagada oma rühmaga, mida nad avastasid. Seejärel paluge igal rühmal õpitut klassiga jagada.

//media.ldscdn.org/webvtt/feature-films/the-restoration/2008-06-01-the-restoration-ceb.vtt

Prindi